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大班科学活动美丽的家园.doc

1、活动目标:1、 激发要保护环境的意识并萌发热爱家乡的情感。2、 在看看、说说、议议、做做中初步了解一些美丽的海南风光。3、 学习用做记录的方法表示自己的想法。 活动准备:1、 笔、和表格人手一份。2、 猴子的手偶一个。3、 多媒体课件。4、 小红旗人手一面。活动流程:猴子求救幼儿帮助猴子找家进行环保教育,同时 介绍猴岛及一些美丽的海南风光讨论当个环保小卫士。活动过程:(一)开始部分:一、猴子求救1、“孩子们,你们看猴子哭了!”2、让孩子们看: 猴子哭着说 “我没有家了,请大家帮帮我好吗?”二、幼儿帮助猴子找家1、“猴子为什么没有家呢?”让孩子们讨论2、“你们能不能帮助猴子呢?”3、“那好,请你

2、们把想出来的办法用标记记录出来,看谁的办法最多。”4、让孩子们分组画标记,想办法帮助猴子。(二)基本部分:一、 让幼儿说说谈谈自己的好办法1、“请你们把自己的好办法说一说”2、让幼儿说各种各样的办法。3、“你们可真棒,想出了许多好办法。”二、 进行环保教育,同时介绍猴岛及一些美丽的海南风光1、 “猴子喜欢生活在环境优美的地方,那它喜欢生活在海南岛吗?为什么?”2、 让幼儿说出各种原因。3、 放VCD,介绍猴岛。4、 我们海南还有很多美丽的地方,你们知道吗?5、 让幼儿说出自己去过的旅游景点。6、 我这里也有一些美丽的风光,我们一起来看看吧!7、 让幼儿了解一些美丽的海南风光。(放课件)9、这么美丽海南,也有一些地方受到了污染,让我们来看一看。三、 讨论:环境遭受到污染怎么办?1、让孩子们讨论:这里缺少了什么?为什么会没有游人呢?2、为什么会变成这样呢?我们应该怎么办呢?3、 让幼儿分组画标记做记录,然后再说一说。(三)结束部分:1、 从今天开始,你们愿意当环保小卫士吗?2、 那老师给你们发个小红旗,我们一起去宣传,告诉大家要爱护环境,保护小动物。3、 走,出发吧!延伸活动:我们应该怎样做好环保小卫士。

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