1、消防演练活动方案 一、指导思想 ： 根据上级文件精神和学校平安工作的实际，坚持“平安第一，预防为主的方针和“以人为本的思想。切实做好学校的消防平安工作，确保师生的生命平安，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，全面落实消防平安责任，特举行一次消防演习。 二、演练目的： “火灾猛如虎，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园平安的文件精神，为加强学校的消防平安，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的平安，本着“预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防平安应急预案。通过不同场景的消防平安演练，让学生学到有关的平安防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、组
2、织机构： 总指挥：曹伟副总指挥：黄超 组员：周玲王玉兰柏兰兰现场指挥：任娟后勤保障：管仁芝计时员：柏兰兰成员：全体教师 四、形式：实地操练 五、时间。2023年3月29日上午第二节大课间。 六、地点：校内操场 七、疏散路线： 出口名称通过班级班级负责人楼梯负责人楼梯1-6班主任 曹伟 八、疏散过程： 1、听到警报响起后，各教室负责人立即通知学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。 2、各班正、副班主任分前后护送学生跑出教学楼。 3、各班按疏散路线有秩序的直接跑到学校操场。 学生在疏散指挥人员指挥下用手掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到平安区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有
3、序疏散，确保平安。各班到达平安区后应立即清点人数，及时汇报。 九、疏散要求与本卷须知 1、听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、平安进行疏散，不能再收拾物品。 2、要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 3、疏散集合地点。按本方案指定位置集中，如有特殊需要，再听从指挥。 4、疏散指挥员协助相对应班级做好撤离工作，全程护送学生至平安地带。并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。 5、班主任做好本班学生的撤离工作，确保人员平安。到达平安地带后立即进行人数清点，并向总指挥报告。并做好学生的情
4、绪稳定工作及纪律维护。 6、雨天消防演练改期，没有下雨地面潮湿时，班主任和看护老师加强管理，提醒学生慢步缓行，关注地面情况，避开潮湿地带。 7、副班主任要协助班主任做好学生的点名工作；逃离时如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地带。绝对不可以拥挤，按顺序下楼。确保组织有序。并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。 十、进行消防演练总结。 李寺寨小学消防平安演练 活动总结 为进一步加强学校平安工作，提高全体师生的平安防范逃生、自救、互救意识，36月29日上午，学校组织全校师生进行平安疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥假设定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练
5、活动情况总结如下： 一、高度重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的平安，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。 二、周密筹划，演练方案平安可行 学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与本卷须知作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为
6、了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和本卷须知。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、平安进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。 三、秩序井然，演练效果良好 学校通过吹哨下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班马上清点人数，向现场指挥汇报。 这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分09秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校园突发平安事件应急疏散的演练。再次落实了我
7、校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发平安事件的能力，更进一步增强师生的平安意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，到达了预期目标。 四、存在的问题： 1、有局部学生由于是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。 2、个别负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。 20238.3.29 内容总结（1）消防演练活动方案 一、指导思想 ： 根据上级文件精神和学校平安工作的实际，坚持“平安第一，预防为主的方针和“以人为本的思想（2）7、副班主任要协助班主任做好学生的点名工作（3）这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校园突发平安事件应急疏散的演练（4）2、个别负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强（5）20238.3.29