1、月度测试4提高测试卷一、填空题：(每题3分，共21分) 1一台发电机，输出功率是100 kW，输出电压是250V，那么输出电流是_A，发电机连续工作一天。输出的电能是_kWh 2两个电阻R1=5，R2=20，串联接在20 V的电源上，那么通过它们的电流之比是_，并联接在20V的电源上，那么它们消耗的功率之比是_3如以以下图所示是一只家用电灯泡，其中应用了较多的物理知识请说出你知道的至少3个物理知识在灯泡上的应用例如：灯丝是用熔点高的钨丝制成 (1) _； (2) _； (3) _ 4我国宋代的学术著作梦溪笔谈中有如下一段表达：“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋，那么能指南，然常微偏东，
2、不令南也(不是正南方向)以上表达的现象证明地球是一个_，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_ 5家用电器的三脚插头中有两个脚接用电局部，另一个脚跟用电器的_连接与三脚插头对应的三孔插座中，除两个孔分别接火线和零线外，另一个孔是跟_相连接的 6以以下图中A、B两点均为螺口灯泡的螺旋局部，当两开关都断开后，站在地上的人用手直接接触A点时，他_触电，用手直接接触B点时，他_触电(选填“会或“不会) 7如以下图，A是螺线管内的铁心，B是悬挂在弹簧下的铁块，S是转换开关，不直接接触铁块和弹簧要使弹簧管的长度变短可采用的方法有： (1)_；(2) _；(3) _。二、选择题：(每题2分，共20分
3、) 8举世瞩目的j峡工程于2023年8月开始发电，在庞大而复杂的水电枢纽中，将水的机械能转化为电能的主要设备是 ( ) A电动机 B发电机 C船闸 D升压变压器 9以下现象中，可能引起家中保险丝熔断的是 ( ) 插座中的两个线头相碰 开关中的两个线头相碰 电路中增加了大功率的用电器 灯丝烧断 A B C D 10将“12V 6W的灯泡L，和“12V 4W的灯泡L2串联后接在电压是12V的电路中，那么( ) AL1和L2均正常发光 BL1比L2亮 CL1比L2暗 DL1和L2一样亮 11以下关于电与磁的有关说法中，正确的选项是 ( ) A一段导体在磁场中做平行磁感线运动就能产生感应电流 B发电机
4、是将电能转化成机械能的装置 C通电导体在磁场中的受力方向决定于电流的方向和磁场的方向 D电动机是利用电磁感应原理制成的12如以下图的电路中，不计温度对灯丝电阻的影响，电源电压保持不变当在间接入“6V 6W的灯泡时，闭合开关，灯L恰能正常发光；断开开关，在间换接入一个“6V 4W的灯泡后，再闭合开关以下说法错误的选项是 ( ) A灯L将变亮 B灯L将变暗 C换接的灯可能烧坏 D电路总功率要小 13如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的棋子不会掉落是因为 ( ) A质量小，重力可以忽略不计 B受到棋盘对它向上
5、的摩擦力 C棋盘对它有很大的吸引力 D它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力14小明家中的电能表如以下图，以下说法中不正确的选项是 ( ) A每消耗1 kWh电，电能表的转盘转了2 500 r B电能表的额定电压为220V，允许通过的最大电流为5A C小明家中1500W的电烤炉和1 000W的电热水壶可同时正常工作 D电能表读数的单位是kWh15如以下图是家庭、宾馆常用的无线电水壶(一种在倒水时导线脱离，用电加热的方便水壶)，用规格“220V 1200W这种电水壶在正常工作时烧开水，将质量为1kg、温度为18的水，经过一段时间加热把水烧开(在一个标准大气压下)不考虑电水壶的散热，由上
6、述条件，可求得的物理量是 ( ) 通过电水壶的电流 电水壶电热丝的电阻 加热的时间 电流做的功 A B C D 16在研究物质结构时，使用了“原子的概念；在研究磁现象时，使用了“磁感线的概念；在研究机械运动时，使用了“参照物的概念；在研究生物结构时，使用了“细胞的概念其中是根据客观情况假想但实际不存在的是 ( ) A原子 B磁感线 C参照物 D细胞 17以下实验装置中用于研究电磁感应现象的是 ( )三、实验与探究题：(6分+4分+3分+5分=l8分) 18如以下图是检验磁场对通电导体作用力的实验装置当导线中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上(1)如果仅将两磁极对调位置，导线受力向_；(
7、2)如果磁极位置不变仅改变中的电流方向，导线受力向_；(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线受力向_19请你用一组电池、一捆漆包线、一段软铁棒、假设干导线、一个弹簧秤、一个铁砝码和一个铁架台。设计一个研究电磁铁磁性强弱与匝数关系的实验装置，写出具体制作方法和使用方法 20刘霞和李华在做“测定小灯泡的功率实验中，按如以下图的电路图接好了实验电路，其中电源为三节新的于电池，灯泡额定电压为38V闭合开关进行实验的过程中，他们发现了一些不正常现象并作如下记录，请你帮他们分析原因顺序电路中出现的不正常现象原因电灯的亮暗电流表示数A电压表示数V甲不亮04.5乙很亮0.424.2丙不亮0.450 2
8、1如以下图的电路图，在我们的物理学习中屡次使用，请根据此图，选择一个做过的实验或者进行创新设计，具体要求： (1)如果选择做过的实验，应写出实验名称、实验步骤和实验结果表达式 (2)如果选择创新设计，应写出设计名称(自定)和设计意图四、作图题：(2分+2分+2分=6分) 22在以以下图中画出螺线管的绕法，使小磁针在图示位置处于静止23给你一个带铁心的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器，如以下图 (1)用笔画线代替导线，把它们连接起来(连线不要交叉)，要求满足以下两点要求：组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁性增强(2)标出通电电磁铁的N、S极24在以以下图
9、中，请根据通电螺线管的N、S极，标出磁感线的方向和电源的正、负极五、实践与应用题：(6分+8分+8分+6分+7分=35分) 25有一台直流电动机在220V的电压下工作时，电流为35A，用它来匀速提升质量为1400 kg的货物，在2 s内提升了1m设电动机输出的能量全部用来提升货物问： (1)2s内电动机对货物做了多少功 (2)这期间电动机的效率是多少 (3)电动机消耗的电能转化成了哪些形式的能量(g取10Nkg) 26“五一长假期问，张晓同学随做钻井工作的爸爸来到野外作业的钻井工地实际考察张晓发现工地上用于照明的电路比拟特殊，一是每处都接两只“220V 100W的灯泡；二是感觉亮度比家庭中室内
10、正常发光的同样的灯泡暗张晓从电工师傅处了解到：临时野外作业需要的主要是动力电(电压为380 V)，为了节省，一般不再专门架设照明电路，而是灵活地运用380V的电压做临时照明用张晓同学认真思考后，明白了其中的道理请你思考答复： (1)该照明电路是怎样连接的 (2)这种连接方式，每只灯泡两端的实际电压是多少 (3)假设灯泡的电阻不变，求出此种连接方式每只灯泡的实际功率 (4)请你分析此种情况感觉灯泡发光的亮度比家庭中同样灯泡暗的原因 27一天，小明注意到家中的灯泡比平常亮，猜想可能是电压超过了220V，为了证实他的猜想，他做了如下实验：关闭家中其他用电器，只开一盏“220V 100W的电灯，观察到
11、家中标有“3 000 rkWh字样的电能表在20min内转盘转了121 r (1)这盏灯的电阻为多大(不计温度对灯丝电阻的影响) (2)在20min时间内这盏灯消耗的电能为多少 (3)小明家此时的实际电压是多少 (4)为使这盏灯能正常发光，应串联一个多大的电阻 28人类已进入信息时代，很多信息给我们的生活和学习带来了便利小明在商店看到这样一那么宣传广告：“牌电水壶高效、节能、省时，烧开一壶水仅需3分钟小明心想：难道这是真的吗他仔细看了电水壶的铭牌(见表)，带着疑问，他又请教了物理老师，老师提示说：“每千克水温度升高1需吸收4.2103 J的热量 (1)请你与小明一起通过估算分析这那么广告是否可
12、信？(写出必要的计算过程) 额定电压 220V 额定功率 1 000W 容 积 2L 超温保护器 熔断温度ll0 (2)细心的小明同学发现，用电水壶烧开水时，夏天烧开一壶水的时间要比冬天少得多请你说说其中的微妙 29阅读短文，并解决文中提出的问题： 人类为揭示电和磁的关系，经历了漫长的岁月1820年，丹麦哥本哈根大学的年轻教师奥斯特，一直在寻求电和磁间的联系一天在课堂土灵感突至，将一个小磁针放在一根直导线下方，再使导线接通电源，只见小磁针摆动了一个角度后稳定地停了下来从而证明了：通电导线周围能产生与磁极相作用的磁场基于这一原理，人们制成了电磁铁 1821年，英国青年学生法拉第深深地为奥斯特的实验所吸引，也想到：既然电能让磁体动，磁能否让通电导体动呢一次实验中，他在一个水银盆的中间固定一根磁棒，棒边漂着一块插有一根铜线的软木当铜线接通电池后，软木就漂动了起来这证明了他的设想他进一步的实验成果，为后人创造实用的电动机提供了有力的佐证，指明了方向 1822年，法拉第又想到：电流可以产生磁；那么，反过来，磁能否产生电呢他决定去探索“磁生电的途径此后，他对这个问题进行了长期艰苦的探究1831