1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。五一活动主持人串词开场舞恰恰舞尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家XX(时间)好，今天，我们在这里以一种特殊的方式来庆祝新中国第xx个劳动节，向全体老师们致以节日的问候，同时，也向所有的同学们，说一声：节日快乐。(略顿)刚刚一曲欢快的恰恰，让我们从忙碌的工作学习生活中，似乎是一瞬间，进入到一种节奏，学习生活固然有节奏，舞步也有，但还有另外一种节奏，它不表达在手中，也不出现在脚底，而是停留在字里行间，唇角齿边，这，就是朗诵。文学最早的源头是诗歌，诗歌是起源于劳动的，我们在劳动者的节日里唱响因劳动而产生的诗歌
2、，这好似是一种带着虔诚的遥远的回响。如果我要问你，看到劳动所用的镰刀和榔头，你会想到什么呢别着急，今天出场的第一位朗诵者，将会告诉你。有请三年级李菲菲同学朗诵仰望党旗。1、仰望党旗三年级 李菲菲谢谢“谢谢是我们经常说的一句话，与长辈之间，与朋友之间，与不相识的路人之间。因为爱，所以关心，因为关心，所以充满爱。感谢那些在生命中带给我们关心的人，感谢又把关心传递给更多人的人，感谢那些暖暖的爱。有请二年级黄鹂同学带来感谢爱我的人2、感谢爱我的人二年级 黄丽一日之希望在朝阳，一国之希望在少年，梁启超曾说：少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那
3、么国进步。请欣赏七年级同学带来的集体朗诵中华少年。3、中华少年七年级 团体一首中华少年尽情的展示了英姿少年的成长风采，正如梁启超所讲：美哉,我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!(略顿)祖国，是我们共同的母亲，而我们每个人，又都有自己的母亲，母亲，总是把最无微不至的爱给了我们，从不求回报，也不求表扬，有许多话，我们不曾说过，那么，今天，我们一起说出来吧。集体朗诵母爱，有请一年级同学。4、母爱 一年级 团体师者，所以传道授业解惑。所谓传道，不仅仅传的是恪守的根本礼仪，还有为人处世的心态和健康积极的精神面貌，让我们一起在五年级同学的弟子规声中，重拾我们的精神食粮，有请5、弟子规 五年级
4、 团体思念,是流浪的人心中永恒的主题,不管流浪到哪里,夜晚,抬头望见一轮清亮的明月,总是勾起心头无限的遐思,对着月亮,就好比对着故土,对着故土的亲人,当人间万姓都仰头的时候,那轮月,就播撒着世间最温情的祝福,“但愿人长久,千里共婵娟。请欣赏七年级杨森带来的水调歌头.明月几时有6、水调歌头 七年级 杨森我们每个人都有自己的故土，有的在城市，有的在乡村，有的在高山，有的在海边，只有离过家的孩子，才能深深体味那种模糊的惆怅，“露从今夜白，月是故土明，请欣赏由一年级同学集体朗诵的乡愁，听一听从海峡那头传来的声音。(如果不是余光中乡愁，最后一句舍去)7、乡愁 一年级 团体春夏秋冬，风霜雨雪，四季的更替，
5、赠与我们四季不同的风景。我们从不远的冬天走来，还带着北风的味道，雪花的记忆。让我们跟着主席的笔尖，再一同领略一下，他笔下壮阔的北国风光吧，请听沁园春.雪，朗诵者：九年级 杨美8、沁园春 雪 九年级 杨美经典的意义在于，不管是孩提时代，还是成长为青年，再或是步入而立、不惑、知天命的阶段，每当你再次领悟的时候，总有不同于前一次的收获，经典，是可以伴随我们成长的，而两千多年前的论语，就是这样的经典。下面有请六年级同学为我们朗诵论语选段。9、论语 六年级问我家在哪里，家在中国，是黄河远上白云间的中国，是唯见长江天际流的中国，是千里冰封万里雪飘的中国，是莺歌燕语草长莺飞的中国，我无法不爱你，中国，我无法
6、不爱你，我的祖国。请欣赏四年级同学集体朗诵的我无法不爱你，我的祖国10、我无法不爱你 我的祖国 四年级 团体慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。这是一首写给妈妈的诗，说起妈妈来，我们总有说不尽的故事，因为妈妈给我们的爱，是永恒的，请欣赏朗诵永恒的妈妈，朗诵者：二年级，班婷婷。11、永恒的妈妈 二年级 班婷婷国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。每一次，当中华民族遭受侵略和苦难的时候，是团结的意志和生生不息的信念，支撑着我们，哪里有消灭，哪里就有重生，这消灭，英国不行，八国联军不行，日本，更不行。因为这里是中国，是爱和一切希望，是太阳，是春，是永恒的
7、中国。请听由九年级高艳金同学朗诵的我用残损的手掌12、我用残损的手掌 九年级 高艳金伟大的爱国诗人屈原，一生坎坷流离，无论身处怎样的险境，依然深信“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。面对黑暗与邪恶，他选择卓尔不群，一尘不染，他用高冠和长剑，呼唤着世界的正义与光明。我们听听在郭沫假设先生的文字里，屈原是怎样问天，看他心中的那把利剑是如何劈开那宇宙中的黑暗。请欣赏由七年级段杰带来的雷电颂13、雷电颂 七年级 段杰最简单的道理，总是蕴藏在最简单的语言里，宋代流传至今的三字经，可以说是家喻户晓，它教我们识字的同时，又教我们如何做人，请听五年级同学的集体朗诵三字经。14、三字经 五年级 团体读万卷书，才能
8、行万里路，那么读书识字做学问，需要怎样的态度呢，别着急，先贤们还有训言要告诉我们。请三年级同学带来弟子规的最后一章余力学文。15、弟子规：余力学文 三年级 团体诗是人类的灵魂在舞蹈，一首好诗，总能带给我们不可言说的感动，或震撼，或鼓舞，或沉醉，或愤怒，诗人在笔尖下舞蹈，我们踩着他们的足迹，一起学步熟读精诗，有请六年级，魏孟燕。16、熟读精诗 刘年级 魏孟燕我们都有一个家，名字叫中国，不管时光怎么改变，岁月如何变迁，我爱这土地，我爱我的祖国，我的眼里常含泪水，那是因为我对这土地，爱的深沉。下面请欣赏诗朗诵祖国啊 我亲爱的祖国，朗诵者九年级吴海燕。17、祖国啊 我亲爱的祖国 九年级 吴海燕刚刚我们
9、欣赏到的是高年级的同学用满腔热忱表达对祖国的热爱，面对同一种热诚的情感，我们低年级的同学又会有怎样的表达呢有请来自二年级的邹华涛同学，以他的真挚来朗诵这首同样的诗歌祖国啊，我亲爱的祖国。18、祖国啊 我亲爱的祖国 二年级 邹华涛不同的年级，不同的年龄，不同的声音，不同的气势，我们感受到的却是同样的，对祖国母亲深深的眷爱。今年的母亲节，就要到了，母亲节是每年5月的第二个星期日，也有人说农历的四月初二应该定为中华母亲节，因为这一天是孟母生孟子的日子，孟母三迁的故事几千年来鼓励着每个中华儿女的母亲。无论母亲节是在哪一天，甚至无论是否有必要存在母亲节这个节日，对母亲的关爱与祝福都应该深深刻在我们心里，
10、让我们一起大声的喊出来：妈妈，祝福你，有请朗诵者，四年级李敏同学。19、妈妈，祝福你 四年级 李敏每一天，我们总能看到你们站立的身影，听到你们谆谆不倦的慈祥的声音，每到夜深人静，也只有你们的窗前亮着灯光，传来沙沙笔尖划过纸张的声音，三尺讲台迎春夏，两鬓霜花送春秋，你们，是这世界上最可敬的人老师。请欣赏由二年级献上的团体朗诵歌颂老师。20、歌颂老师 二年级 团体杨柳枯了，会有新的绿叶;河流干了，会有新的水源;燕子飞了，会有新的幼雏，这许多年了，唯一没有变的，是天上那轮明月，月在那里，家就挂在那里，静静的等着我们。下面请欣赏集体朗诵静夜思，表演者，一年级同学。21、静夜思 一年级 团体1889年的
11、7月，五一国际劳动节宣告诞生，这是属于所有劳动者的节日。生活是一棵长满了可能的树，但劳动是这棵树上最美丽的果实。请欣赏五一颂，朗诵者，六年级同学。22、五一颂 六年级 团体如果春天是万物复苏的季节，那么秋天也是万物竞自由的季节。生命的力量，是世界上最强大的力量，你看种子，看蚂蚁，看天上的飞鹰。这是我们正同学少年的时代，是书生意气的时代，让我们借着风华正茂的的时光，一起去指点江山，激扬文字。请欣赏沁园春.长沙，朗诵，八年级同学。23、沁园春 长沙 八年级 团体前面，我们朗诵了论语、三字经、弟子规，同样，作为中华传统文化的经典篇什，道德经又展示给我们另一个不同的大千世界，让我们一起走近。有请五年级
12、同学。24、道德经 五年级 团体让我们从遥远的春秋战国，回到当代。假设生活欺骗了你，不要叹气，你可以愤怒，但不要自暴自弃;假设生活欺骗了你，不要绝望，你可以伤心，但不要失去勇气。假设，生活是一沟绝望的死水，你只能和它势不两立，你的坚持，就是击垮这死水的胜利。请欣赏诗朗诵死水，朗诵者，八年级同学。25、死水 八年级 团体我们总说，母爱就在身边，在你回家的饭桌上，在校门外长街的路口，在你背着书包的双肩上，在你的文具盒里然而母爱，也许不是守护在你的身边，它是遥远的牵挂和无时无刻不在的沉沉的思念，它就像一只船儿，永远行驶在绵长的河里，永远吵朝着你的方向，孜孜不倦的漂来。请欣赏由四年级高宇同学带来的漂泊的的母爱。26、漂泊的母爱 四年级 高宇中华民族有许多惊世骇俗的历史遗迹，它们不仅是劳动人民智慧的结晶，更是民族精神和意志的象征，今天，它们依然屹立在祖国的大地上，沟通着彼此的距离，更沟通着世界，沟通着历史。请听三年级同学集体献上长城与运河27、长城和运河 三年级 团体传说北方有一首民歌，只有黄河的肺活量能够歌唱，如果黄河冻成了冰，还有你我的红河可以唱。黄河之水天上来，奔流到海不复回。这是我们民族最母性的声腔，是中华儿女齐声的歌唱，最后，请八年级同学为我们带来黄河颂。28、黄河颂 八年级 团体10