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小蜗牛找四季.doc

中班语言活动:小蜗牛找四季 【活动目标】:1、让幼儿体验故事的趣味性,乐意听故事。2、让幼儿知道一年有四个季节(春、夏、秋、冬)。3、幼儿能分角色表演、讲述故事。 【活动准备】:春、夏、秋、冬景色图片各一张,蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片,伴奏音乐碟 【活动过程】:1、教师配乐讲述故事小蜗牛找四季提问:故事里都讲了谁?2、教师出示蜗牛图片,依次出示四季图片,再次讲述故事提问:春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说了什么?小蜗牛听了妈妈的话又是怎样做的?3、教师引导幼儿一起讲述故事。4、让幼儿认识春、夏、秋、冬四季游戏:猜四季游戏:字宝宝找四季教师小结:一年有四个季节,他们分别是春、夏、秋、冬。5、教师引导幼儿分角色讲述、表演故事。个别幼儿表演、讲述。幼儿集体表演、讲述。6、幼儿为故事取名7、活动评价

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