1、 学校 班级 姓名 考试号 密封线内不得答题20232023学年度第一学期阶段检测九年级化学试题 第一局部 选择题30分一、选择题 (每题只有一个正确选项,每题2分,共32分)序号123来源:学科网ZXXK456789101112131415答案1、在互联网上用Google搜索“中央电视台每周质量报告时，可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是( ) A . 用自来水、酱色、盐等兑制成“假酱油 B用淀粉、蔗糖、奶、香精等掺和成“假奶粉C用工业石蜡等涂抹在瓜子外表给瓜子“美容 D 用硫磺燃烧法熏蒸粉丝2、空气中含量较多，且性质稳定的是（ ）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水蒸气 3、.实验桌上
2、有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的（ ）A猜想假设 B收集证据 C设计实验 D得出结论4、 以下列图示的实验根本操作正确的选项是（ ） A向试管中 B给试管中 C称量一定质量D检查装置的 滴加液体 液体加热 的食盐 气密性 5以下实验操作中正确的选项是（ ） A向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管B实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C加热后的试管应立即用冷水冲洗D为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己6、对以下事实的解释不正确的选项是 ( )事 实解 释A体温计中的水银（汞）热胀冷缩分子是在不断地运动的B 氮
3、气与氢气反响生成氨气分子种类发生了改变C 水和过氧化氢的化学性质不同 分子构成不同D 10mL水和10mL酒精混合后体积小于20 mL 分子间有间隔7近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，以下不属于大气污染物的是（ ）A可吸入颗粒物（PM2.5） B二氧化碳 C二氧化氮 D二氧化硫来源:Zxxk.Com8、以下方法能鉴别氧气和空气的是 （ ）A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中 C观察颜色 D将带火星的木条伸入集气瓶中 9、用过氧化氢制氧气时忘记放入二氧化锰，充分反响后其结果是（ ）A、放出氧气的总量减少B、放出氧气的速率加快C、放出氧气的总量减少，且速率慢D、放出氧气速率慢，氧气量不变10、以下结
4、构示意图表示的粒子中，属于离子的是 （ ）A B C D 11、某学生俯视量筒内液体读数为40mL，那么实际液体体积为()A.大于40mLB.小于40mLC.等于40mL D.无法判断 12对以下物质燃烧现象的描述，正确的选项是（ ）A红磷在空气中燃烧产生白色浓雾 B硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体 D木炭在氧气中燃烧发出黄色火焰13、知识梳理有助于我们对已学知识的稳固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，以下选项中与a、b、c相对应的是（ ）第14题图分子abc中子质子A原子、原子核、核外电子 B原子核、原子、核外电子C原子、核外电子、原子
5、核 D核外电子、原子核、原子14请同学们利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是( )A杯子内壁看不见油污B杯壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下C用杯子装水，水是澄清透明的D上述都可以作为判断依据15、013年1月19日，首个国际防治汞污染公约发布。以下列图为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的一项为哪一项（ ）A. 汞原子核内中子数为80 B.汞的核电荷数为80C.汞的相对原子质量为200.6g D.在化学反响中，汞原子容易得到电子第二局部 非选择题 40二、填空题（文字表达式每空2分其余每空1分，共40分）16写出以下反响的文字表达式。红磷在氧气中燃烧： 硫在空气中燃烧： 加
6、热高锰酸钾制氧气： 铁丝在氧气中燃烧； 其中属于化合反响的是（填序号，下同） ；属于分解反响的是 。17、用物质名称填空： （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中，可存活一段时间，说明空气中含有 ；（2）石灰水长期暴露在空气中，瓶壁和石灰水底部会出现白色固体，说明空气中含有 ；(3) 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 。18、用来测定空气成分的方法很多，图5所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是： 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，翻开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入
7、集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请答复以下问题：(1)上面的实验同时证明了氮气有的化学性质。（2）实验完毕，假设进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_ _ 、 _ 、 _。3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如右图所示 ），你认为改进后的优点是： 19、以下分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于纯洁物的是 _，属于混合物的是 _ _，(填字母)20 通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合以下装置图，答复以下问题：写出有标号的仪器名称： ； 。实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_。在参加药品之前应对实验装置进行
8、 假设用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先_后_，其目的是 如果用D装置收集氧气，那么氧气由_端通入(填“a或“b)。 (4)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是_ _ 、 _。（5）实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式是 （6）要收集到较纯洁的氧气，应该选用的收集装置是 ，假设用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_ _ 、 _。21某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验来源:Zxxk.Com 图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是_ _，此实验说明分子_。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装
9、置进行了改进，装置如图，并进行如下操作：来源:Z。xx。k.Com a向B、C、E三支试管中分别参加5 mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b在A、D试管中分别参加2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_ _。（2）改进后观察到的实验现象 ； (3)由此又可以得到的实验结论是：_ 。学校 班级 姓名 考试号 密封线内不要答题20232023学年度第一学期第一次阶段测试来源:学,科,网一、选择（每题2分，共30分）题号1234567来源:Z,xx,k.Com8答案DACDAABD题号9101112131415答案DCBBABB二、填空（每空1分，共26分）16（）磷+氧气 五氧化二磷 （） 硫+氧气 二氧化硫（）高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （）铁+氧气 四氧化三铁其中属于化合反响的是（填序号，下同）；属于分解反响的是17（） 氧气 二氧化碳 水 18（） 不能燃烧也不支持燃烧 （） 装置气密性不好 红磷的量缺乏 没等冷却到室温就翻开了止水夹 （）产生的五氧化二磷不会散到空气中污染空气，准确度增加