1、“清风校园创立工作总结 清风校园工作自查报告 依照平教体党发【2023】 37号文件精神，我校积极开展了大量工作，现就此项工作进行自查汇报如下： 一、领会精神，形成共识 文件下发后，我们在党支部的组织下迅速分层进行学习，通过文件的学习，我们充分认识到开展廉政清风进校园活动，要以“三个代表重要思想为指导，以反腐倡廉为主题，本着“办人民满意的教育，构建和谐校园的工作目标，以多种廉政文化设施和文化活动为载体，贴近教师和学生实际，科学规划，循序渐进，做到知识性、趣味性、教育性相统一。同时，通过开展廉政文化进校园活动，进一步标准学校收费行为，深化校务公开工作，加强教师职业道德建设，增强尊师爱教爱生意识，
2、努力净化校园风气，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻的浓厚气氛。 二、正确定位，找准工作思路。 我们把教育活动分为三个层次，到达三个目的： 1、在学校干部、党员教师中开展“廉洁从教，勤俭节约为主题的教育活动，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作那么，发奋有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。 2、对全体教职员工提倡，“廉洁，从我做起，要求做到“遵纪守法，廉洁从教，以廉育人。促进全体教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。 3、对全体学生倡导，“廉洁，从小做起，做到“知廉、守廉、扬廉。把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。 三
3、、落实措施，重在有条不紊。 1、营造气氛，使敬廉崇洁成为一种大气候，成为校园文化建设的有机组成局部。学校自上而下逐级发动，首先成立“清风校园教育活动领导小组，精心筹划、设计载体、制订详实的教育活动方案，落实分工，明确职责。随后在全体教职员工大会上学习文件，发放建议书，签订责任书。并举行“坚决反对有偿家教、收受家长馈赠签字仪式。 以教研组为单位探讨如何在自己的学科内容中渗透“敬廉崇洁。结合校本教研模式，自己培养自己的教师，自己解决自己的问题。在日常教育活动中渗透、实践和感悟，做到有方案、有措施、有监督、有案例、有总结。 2、创设载体，做好三个结合 1）与党风廉政建设相结合 积极开展“廉洁，从严做
4、起主题教育活动，认真学习上级规定的有关文件，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪、廉洁从政、正确用权，为“廉洁从教打下良好的思想根底。 具体落实五项要求。 作廉政承诺知廉政制度读廉政故事树廉政典范写廉政心得 2）与行风建设相结合 在全体教职员工中开展“廉洁，从我做起的“五个一主题教育活动 召开一次发动大会，组织学习行风建设和师德师风建设相关文件，发放告全校师生及家长的建议书。 签订一份“廉洁从教责任书 提炼一句“廉洁从教格言 举办一次“郑培民先进事迹文章、图片展示会 开好一次廉政文化的主题班会，要求结合班团队活动，分层次设计，组织开展各类符合学生身心特点的主题教育活动。 3）与学校的
5、德育教育相结合 在全校学生中，喊响“廉洁，从小做起的口号，做到知廉、守廉、扬廉。 梳理整个初中语文、思品、社会、政治等教材，通过感受，交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验，利用班队课、思政课、国旗下讲话（集会）等渗透反腐倡廉教育内容。创设宣传阵地 充分利用校报、校刊、黑板报、校园播送电视系统、网络等载体，开辟“清风校园教育活动专栏，营造良好的学习宣传气氛。 4）我们还深入开展节约型校园建设，在建设节约型校园系列活动中，我们已经相继开展了“勤俭节约，从我做起签名活动、制订各班节约公约等活动。继续创新载体，继续做深做实“勤俭节约文章，要让“勤俭节约思想植根于每位学生心中。 5）“校园
6、之星是我校的一大特色，是学校德育工作的有效途径，是学校弘扬校园正气，“廉洁清风进校园与学校素质教育相结合的最正确结合点。开学初就充分发动全校教师与留守儿童结对，让更多的人参与“爱心工程，在“校园之星的评选中，我们又新增了“节约之星等明星荣誉；这些途径的实施，使本次活动深入到了学校每个个体，每个角落。 四、加强督查，贵在持之以恒 为使清风校园活动能扎实开展，学校以党支部为核心，与工会、团委、政教处共同合作，对教职员工及全校师生进行了深入细致地督查指导，做到“月月有重点，事事有人查。今后，我们将继续紧紧围绕胡总书记提出的“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以效劳人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利已为耻；以老实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻的“八荣八耻重要论述，以十八大精神为指导，在全校师生中开展大讨论，以课堂为主渠道进行广泛宣传，培养青少年树立社会主义荣辱观，分清是非、善恶、美丑。加倍努力，创设更多的载体，把“清风校园的活动推向高潮。 清风校园工作自查报告 灵沙九年制学校2023.3.11. 第5页 共5页