1、小学行规示范班评比方案 一、指导思想 ： “小事成就大事，细节成就完美。从细节处见文明，在小事中显修养。行为标准的养成教育是学校德育工作的重要组成局部。本学期，拟通过一年级行为标准示范班的评选，提高教师的教育积极性，培养一年级学生良好的行为习惯，探索学生行规养成教育的新途径和新方法，使我校的行为标准养成教育再上新的台阶。 二、领导小组成员： 组长：龙玉洁 组员：陈建英王建民肖绍国蔡咏蒋铭孟育炜姚强 汤育红汤明丽骆梅诸菊美徐美虹许卓佳 三、评比程序： 1.教导处制定并上挂“东风小学一年级行为标准示范班评比方案。 2.任教一年级两个班及以上教学的教师（潘远丹、金佳佳、朱敏娟、严春萍、周继琴、徐露萍
2、）集中评价，占20%（12月21日中午12：30集中在心源楼一楼会议室）。 3.根据912月“十好行规班级竞赛情况，折算成相应的分值，占20%。 4.12月13日17日，由“一年级行为标准示范班评比领导小组成员分工程进行实地检查评比打分两次，于12月17日中午前上交教导处，教导处汇总，占60%。 进校早读：王建民汤明丽课堂常规：龙玉洁陈建英肖绍国 课间文明：蔡咏汤育红午餐纪律：孟育炜诸菊美 清洁卫生：姚强骆梅放学排队：徐美虹许卓佳 5.总结评比（按照得分情况，评比出2个行规示范班和4个单项示范班）。 四、评比标准： 进校早读 1.学生过警示牌自觉成一路纵队，排队进校门。 2.学生进校，自觉文明
3、地向值日老师、值日队员问早问好。 3.学生到校后，完成清扫卫生等工作后，及时进行早读，做到珍惜时间。 4.全体同学读书时精神饱满、姿势端正，书声琅琅。不随便讲话，不滥竽充数。 5.早读有老师辅导或有学生干部组织，并起到良好的指导作用。 课堂常规 1.课前准备充分，上课铃响后要立即进教室静侯老师来上课。 2.当老师走进教室说“上课时，全体起立，目视老师。师生问好，老师说“请坐。后，方能轻轻坐下。 3.上课遵守纪律，做到精神饱满，坐姿端正，不随便插嘴讲话。 4.认真听讲，积极动脑，做到答复以下问题先举手。 5.读写姿势正确，书写端正。 课间文明 1.课间休息要做健康有益的游戏，严禁在楼道走廊打闹追
4、跑，游戏时不大声喧哗，不做危险动作。 2.无论是在走廊、过道还是上下楼梯，都要靠右行、轻声慢步、相互礼让。 3.利用课间休息，提前做好下节课的准备工作，能排好队伍到专用教室上课。 4.教室内无人时，做到随手关灯、关电视投影等，爱惜公物，节约水电。 5.尊重他人的劳动，保持校园卫生，不在课间吃零食，不乱扔垃圾，不随便出校门。 午餐纪律 1.用餐时要安静有序，不大声喧哗。 2.每位学生必须把所分配的饭菜全部用完。 3.用餐时保持清洁卫生，尽量不把汤汁饭粒撒落到桌上、地上。 4.用完以后，餐具要整齐轻声摆放到指定地点。 5.餐后水果统一在教室内食用，果皮集中收回原塑料袋，并及时清理。 6.每天均能安
5、排值日生负责在班级同学用餐完毕后清扫、检查清洁卫生工作。 卫生保洁 1.班级地面整洁，无纸屑杂物乱丢现象。 2.课桌椅排放整齐，无乱涂乱刻现象。抽屉内干净整洁无纸屑。 3.教室内物品摆放整齐有序。电视机、实物投影、开关等要保持干净。 4.包干区保持干净。 5.学生衣着干净、整洁，讲究个人卫生。 放学排队 1.整理书包，排队放学做到静、齐、快。 2.离开教室时，门窗电源等及时关闭。 3.出校门做到队伍整齐，不随便讲话和离队。 4.排队过警示牌前方可安静离队。 第二篇：明德小学日常行为标准示范班评比方案明德小学日常行为标准示范班评比方案 一、指导思想 ： 为了贯彻落实中小学生守那么和小学生日常行为
6、标准，进一步加强学校德育工作，建设和谐校园，特制定本方案。 二、评比宗旨： 树立典范，宣传标准班事迹，形成正确舆论，让各班学有楷模、赶有目标，在学校形成一种浓厚的、别有新意的“追示范的气氛。 三、评比对象： 中兴小学各班集体 四、评比标准 以小学生守那么小学生日常行为标准以及学校五项常规竞赛评比细那么为主要评比依据，具体要求做到： 1、礼仪： （1）穿戴整洁，红领巾、队干标志、胸卡均佩戴齐整，特别强调：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗仪式或大型集会时必须穿校服。 （2）进校门时立正，敬礼（队礼标准），向老师、同学问好后进校门。 （3）班内学生团结友爱，不打架骂人。 （4）进老师办公室须喊“报
7、告，待老师同意后才可进入；不随意进出老师办公室，影响老师工作或休息。 （5）课间看到老师主动问“老师好，凡看到客人老师要主动问“客人老师好。 2、纪律： （1）未满十二周岁的同学严禁在校内外骑自行车，骑车的同学严禁骑车带人。 （2）骑自行车的同学在校门口须下车推行到车棚，并按顺序从西向东有秩序放整齐。 （3）不在校内外买、吃零食，严禁一出校门就围摊。 （4）中午、放晚学时须排好路队，有秩序地走出校门或走到食堂，不大声喧哗，自觉遵守路队纪律。 （5）集会时按规定站或坐在指定位置，不随便讲话或大声喧哗，听讲话或观看电影、表演时认真，不做无关的事，结束时能鼓掌致意。其间不吃零食，不乱扔纸屑杂物。 （
8、6）课间不奔跑，不追逐打闹，不做危险性游戏。 （7）用餐纪律好，饭菜吃净不浪费。 （8）课堂纪律好。铃声响，教室内无讲话声，去专用教室上课的应提前到达上课地点，保证铃声响校园内无声响。下课后，在专用教室上课的班级仍应该排队有秩序地回到教室，不奔跑，你追我赶，不大声喧哗。 （9）自觉遵守交通规那么，上下楼梯要靠右行走。 （10）随时做到人走门关灯灭，不开无人灯，无人电扇等。 3、卫生： （1）个人卫生好。不留指甲，常洗头、勤换衣。 （2）不乱扔纸屑杂物，看到纸屑杂物能主动弯腰拣起。 （3）不把牛奶袋、塑料杯等杂物扔进便槽，做到小便入槽。 （4）教室内外、包管区每天清扫干净，做到无纸屑杂物，墙面无
9、灰尘蛛网等。具体标准参照五项常规评比细那么 （5）垃圾要袋装化。 4、两操： （1）集队做到快静齐，按指定路线到指定地点。 （2）做操时严肃认真，动作标准，同学间不嬉闹。 （3）从教室到操场做到安静有秩序，回教室途中也要安静有秩序，不奔跑、不大声讲话。 （4）做眼操时严禁睁眼，动作要标准。不得做与其无关的事情。 5、宣传： （1）认真组织红领巾播送，质量较高 （2）积极撰写红领巾投稿，至少每周一篇 （3）出好每一期黑板报，做到图文并茂，整体效果好。 六、评比方法： 1、以五项常规竞赛评分记载表和学生监督岗记载表，教师值日记载表、行政值日记载表为评比依据，对各班执行常规的情况进行全面的打分。 2
10、、每天将隔天的不标准现象公布于大厅黑板上，便于大家及时了解情况，班主任及时加强教育。 3、每周将各班得分情况公示在校务公开栏内，12月底进行汇总。凡执行示范好，评比在年级段中名列前茅的，即为“日常行为标准示范班。 4、对获得表彰的班级进行张榜公示，并颁发相应红旗，此项评比纳入班主任工作月考核、教师月考核中，作为优秀班集体、优秀班主任的重要评比依据之一。 本周为方案学习时间，此方案从下周一起正式执行。 第三篇：行规示范员事迹行规示范员事迹 如果要用一个词来说我们可爱的她，那可以用“自觉。这一份自觉在现在的孩子中，尤其是二年级的孩子，真是太难得了。她的“自觉表现在早晨到校后自觉地清扫教室，身为中队
11、长自觉地管理班级，自觉地完成作业，自觉地背书、默写，自觉地担负起老师小助手的工作，更自觉地准时到校，穿好校服、带好绿领巾、遵守行为标准。 平时能遵守学校的各项规章制度。在行规方面能严格要求自己，而且她还能热心帮助同学。热爱学习、勤思好问，能积极参加各项活动，是一个有开拓精神的小女孩。作为小干部，工作认真负责，并以身作那么。给中队的儿童团员们起到典范作用。大家一致推选她为本次行规示范员。 她在课堂上认真听讲，积极举手发言。按时完成作业，成绩优异。生活中他总能热心助人，为班级效劳。认真对待播送操、室内操和眼操，在班中起到典范和示范作用。成绩在中队里名列前茅，在每次考试中都是前三名。他是老师的好帮手
12、，身为数学课代表，能认真完成老师布置的任务。每天还帮老师锁门、锁。工作认真负责值得全体儿童团员学习。 平时能做到静静地午休，下课不大吵大闹，做到文明休息；看到有人做不文明的动作会去劝阻、批评；看到纸屑能主动地捡起。她希望能早日成为同学们眼中最好的典范，老师们眼中最好的小助手。以前她成绩在班里算中等，现在，通过她自己的努力，她的成绩有了很明显的提高，还当上了小队长。她的字迹工整，学习从不马虎，作业的质量也很高。 sunflower中队的王世杰：她在课堂上认真听讲，积极举手发言。按时完成作业，成绩优异。生活中他总能热心助人，为班级效劳。认真对待播送操、室内操和眼操，在班中起到典范和示范作用。ang
13、el中队的郑伟杰：成绩在中队里名列前茅，在每次考试中都是前三名。他是老师的好帮手，身为数学课代表，能认真完成老师布置的任务。每天还帮老师锁门、锁。工作认真负责值得全体儿童团员学习。sunshine中队的崔玮娴：平时能遵守学校的各项规章制度。在行规方面能严格要求自己，而且她还能热心帮助同学。 jojo中队的赵祉羽。遵守行规，待人有礼貌。热爱学习、勤思好问，能积极参加各项活动，是一个有开拓精神的小女孩。 rainbow的任禹笛。作为小干部，工作认真负责，并以身作那么。给中队的儿童团员们起到典范作用。大家一致推选她为本次行规示范员。 magic中队的沈韵雯：在学校能协助老师工作，表现在以下几个方面：
14、是班里的劳动委员，每天下午会帮同学一起清扫。她还是值勤队员，每天早早地来到学校，帮助队长检查同学们的迟到情况。vo中队的郑艺锦：她的日常行规做得不错，也能接受别人提的意见。非常开朗，心情每天都很快乐，还有一些欠缺的地方，但大家都相信她会努力的。icanandido.dream中队的陈毅蓉：我是一个热爱学习、热爱老师、同学的小女孩儿。平时，看见老师我会主动打招呼。同学有困难，我会帮助他。上课时，我会认真听讲，把老师讲的话背在脑子里。我爱唱歌、画画、科技活动。我希望下次大队长竞选时能有我的身影。在此我想对全校同学说：youcanandyoudo。star中队的张悦怡：学习努力，与同学团结相处，是老师心中的好学生，同学心中的好典范。同时在乒乓训练中她也是非常刻苦，很屡次在全国、市级的乒乓比赛中获得众多教练的好评。 bee中队的徐徤一。平时能做到静静地午休，下课不大吵大闹，做到文明休息；看到有人做不文明的动作会去劝阻、批评；看到纸屑能