1、对于学习的重要性 对于学习的重要性，即使是普通人也都深有体会。在我国古代，就流传着家无读书郎，官从何处来的谚语。在现代社会，人们对学习的认识早已超越了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟的认识，而是把学习作为个人安身立命的需要，学习比任何时候都显得更为重要和迫切。突出表现为四个需要。 第一，学习是继承党的优良传统的需要。重视学习，善于学习，是我们党的优良传统。一生信奉枪杆子出政权的毛泽东同志，摸得最少的是枪，最放不下的是书。无论是爬冰卧雪、草根果腹的长征途中，还是社会主义建设时期，书籍都是毛泽东同志最珍爱的宝贝。周恩来年仅十三岁就庄重的表达了为中华之崛起而读书的坚决信念。邓小平同志也
2、是学习的典范。十年动乱期间，邓小平被下放到江西，60多岁的他在每天的劳动之余，读书至深夜。对这位被迫离开领导岗位的老人来说，读书不仅是知识的积累、精神的寄托，更是对民族前途的苦苦探索，对国运兴衰的深刻反思。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体把讲学习作为三讲教育活动的首要任务。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央着眼于新的形势和任务，一再强调全党同志要进一步加强学习，并形成了中央政治局领导同志坚持集体学习的制度。可以说，无论是高级干部，还是普通党员，要想踏准时代的节拍，在工作中有所创新、有所创造，都离不开持之以恒的学习。不学习，就会落伍落伍；不学习，就会闭目塞听；不学习，就会贻误
3、事业，错过开展的良机。第二，学习是适应时代开展的需要。随着全球性科技革命的不断深入，知识在急剧增长。20世纪中叶特别是80年代之后，知识更新越来越快，科技开展突飞猛进。据估计，最近30年产生的知识总量，相当于过去2022年产生的知识量的总和。知识日益成为经济开展、社会进步的源泉和动力。知识的力量、科技的力量，引发了世界范围生产方式、生活方式、行为方式和经济格局、利益格局、平安格局前所未有的深刻变革和重大变化。要顺应时代潮流，就应当比以往任何时候都更加重视学习，自觉地把学习作为实现自身开展、推动社会进步的根本要求。如果不愿意学习、不注意学习，就会墨守成规、缩手缩脚，只有抓好了学习，才能对新事物、
4、新知识了然于胸，新情况、新问题心中有数，才能更好地适应时代的要求，满足工作的需要。 第三，学习是成就事业的需要。古人云：非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。美国当代管理学家彼得。圣吉指出，一个人所掌握的知识如果每年不能更新7%的话，就无法适应知识社会的变化，并提出了终身学习的理念。我国南宋时期的著名诗人朱熹也曾作诗：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。士别三日，刮目相看的典故大家也许都很熟悉。三国时期的东吴大将吕蒙，初不习文，后受孙权的开导发奋学习。一次，鲁肃路过吕蒙驻地，鲁肃还以老眼光看人，觉得吕蒙有勇无谋，但在酒宴上两人纵论天下事时，吕蒙不乏真知灼见，使鲁肃很受震惊，感慨道：我一向认为老
5、弟只有武略，时至今日，老弟学识出众，真所谓：士别三日，刮目相看。我国新时代产业工人的楷模许振超有一段发人深省的感悟：一个人可以没有文凭，但不可以没有知识，一个人可以不进大学校门，但不可以不学习，我认为，只有发奋学习都能成就事业，将来不管在什么岗位上，只要发奋学习就一定能够成为对国家、对社会有用的人才。纵观这些，无非是告诉我们：要成才，没有任何捷径可走，只有勤奋学习，深入实际，努力吸收各种知识营养，才能在艰苦的锻炼中成才。 第四，学习是提高道德修养的需要。我国宋朝大诗人苏轼有一首流传至今的名诗：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。意思是说，一个人尽管衣着不够华美，可依然仪表堂堂，英气逼人，那都是他饱
6、读诗书的结果。邓小平同志也曾经指出：不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说要变质，那末思想的庸俗化就是一个危险的起点。自古以来，凡有作为的人，都把学习作为道德修养的第一要求。诸葛亮也曾有句名言：澹泊明志，宁静致远。确实如此，人的一生只有通过学习，才能品味人生真谛，淡化身外之物，保持道德操守，做到不义之财不取，非分之想不贪，重品行、有节操、守信用。很多事例也证明，修养高的人、懂得人生的人，是能够抵抗外界种种诱惑的人，也是十分注重学习的人。我们一些党员干部之所以抵抗不住诱惑，经受不起考验，关键还是他们放松了学习，对党纪国法缺乏敬畏，对礼信廉耻缺乏操守，才导致信念淡化，走向犯罪的深渊。只有注
7、重学习的人，才能真正领会到酒是穿肠毒药，色是刮骨钢刀。财是下山猛虎，气是惹祸根苗的深刻含义。柳下惠坐怀不乱的故事大家都很熟悉，他之所以能够抵抗住美色的诱惑，不是没有七情六欲，而是长期的学习使他明白名节对人的一生非常重要，用理智战胜了欲望。各级党员干部，也理应把学习作为修身养德的重要途径，贯穿到工作和生活的全过程，真正在名利面前做到失之淡然，处之泰然，始终保持讲党性、重品行、作表率的优良传统，以优良的党风促政风带民风。 然而，面对科技开展日新月异，新知识、新信息迅猛增加，人们所要学的东西非常多，可由于一个人的精力有限，不可能将这些知识都能够一一学会，要想在有限的时间里学会更多知识，提高适应能力，
8、关键是要学习做好本职工作的业务知识，提高实践的能力。具体讲，就是要强化三个方面知识的学习。 一要强化对“有字书的学习。人的一生是学习的一生，人的差异是理论层次的差异。以胡锦涛为总书记的党中央提出了建设学习型政党、学习型社会的号召。这就要求我们，必须花大力气、下死功夫学习好政治学、经济学、法学和科学技术，结合实际进行钻研和理解，培养战略思维，树立世界眼光，加强党性修养，增强工作的原那么性、系统性、预见性、创造性，更好地贯彻党的理论路线和方针政策。必须加强对新时期党的政治理论的学习研究，加强对以胡锦涛同志为总书记的党中央的新观念、新决策、新思路、新举措的学习研究，加强对省委、省政府重大工作部署的学
9、习研究，加强对最新理论研究成果和前沿知识的学习研究，不断提高政策的把握能力和发现问题、研究问题、分析问题的能力，确保各项任务的完成情况都能到达领导的要求，实现预期的目标。二要强化对“无字书的学习。人们常说：人生处处皆学问。这个学问，就是无字书的内涵和精华，任何人都只有通过长期的积累和摸索才会对此深有体会。周恩来同志也曾有过名言：与肝胆人共事，无字句处读书。可在实际工作，却仍有少数同志不善于对实践经验的总结，不注重向基层干部群众和身边同事的学习，做一天和尚撞一天钟，得过且过，导致开展思路不宽，工作方法不多，也还存在浅尝辄止，不求甚解，不愿学，学不深等突出问题。所有这些，都要求我们，要处处向生活学
10、习，生活就是我们的老师，我们要做生活中的有心人，善于从日常生活中学习和领悟，这样，我们就会处处有收获，常常有提高。有些人文化学历并不高，却很有能力和水平，就是因为他们很善于向实践学习。 三要强化对业务知识的学习。对于各级党员干部来说，学习的目的非常明确，那就是学习为了工作。据有关部门的研究结果显示，学校期间所学的知识，只能满足工作所需知识的10%，剩下的90%知识需要人们在日常工作中不断学习积累。这就要求我们，必须立足岗位实际，认真钻研业务知识，从最简单的地方学起，本着先易后难，循序渐进的学习原那么，一点一滴积累，一步一步提高。只要能力提高了，即便是从事最普通的工作，也同样大有作为。相反，假设
11、是大家业务上不熟悉，能力上提不高，现在的好岗位，不等于将来就有好开展。为了更好地做好工作，效劳好人民群众，在任何时候我们都必须加强业务知识的学习。学习要讲究方法。美国著名学者阿尔温托夫勒曾说：未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。而对于怎么学习的问题，我国从古至今就流传着许多脍炙人口的警言名句。如，学海无涯苦作舟，书山有路勤为径、敏而好学，不耻下问、立身以立学为先，立学以读书为本等等，这些都是历代仁人志士立志求学的座右铭，也理应成为大家孜孜以求的学习动力。尽管学习方法很有讲究，但学习是没有任何捷径可走，关键要做到三常一挤。 一要常坚持。俗话说：水滴石板穿，绳锯木头断，日久见功
12、夫。学习贵在坚持，最岂一暴三寒。我国东晋时期的伟大书法家王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术到达了超逸绝伦的顶峰，被人们誉为书圣。王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法到达忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味道。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称墨池。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为墨池的名胜。另外，我还想跟大家讲一个普通人的故
13、事。明朝万历年间，崇祯皇帝决心整修万里长城。可是在整修到山海关时却遇到了难题，因为天下第一关匾额题字中的一字，早已脱落多时。为了补上这个一字，全国各地的名士都纷纷挥毫泼墨，却没有一个人的字能够表达天下第一关的雄风豪气。最后，竟然是山海关旁一家店小二用一块抹布写出的一字被选中。当人们好奇地问他是怎么写出这么好的字时，他答复说：其实，也没什么秘诀，只是在这三十多年里，每当擦桌子时，我就望着牌楼上的一字，一挥一擦而已。总之，无论是流芳千古的书圣，还是无名小卒的店小二，他们之所以能够成就一番事业，做出常人所不能做到的事情，关键是他们能够持之以恒，一以贯之的坚持。从中我们也应该领悟到：勤奋成就天才的深刻
14、内涵。 二要常记录。在学校期间老师就常跟大家讲。好记性，不如烂笔头。我国清代杰出的文学家浦松龄，为了收集更多的民间传说和野史轶闻，专门在路旁开间茶棚，路人喝茶时只需讲个故事即可免费喝茶。晚上他便回家整理这些故事，终于以其毕生的精力完成了聊斋志异卷、491篇，约40余万字，这些故事多采自这些民间传说和野史轶闻。郭沫假设对他的评价是写人写鬼高人一筹，刺贪刺虐入骨三分。我也认识许多从事新闻工作者的朋友，他们身上都常带一个小本子，出差在外，遇到好句子，好标题，都不忘记录下来，日长天久，他们的文章都非常精彩。对于大家而言，也经常参加一些会议或各类培训，可认真记录的不多，听完了也就都还给了老师。其实，无论
15、是领导的讲话也好，还是参加培训也罢，这些都是学习的很好时机，因为领导的讲话是经过深思熟虑，认真思考的，要么是传达上级领导的意图，要么是针对某项问题的提出，如果不认真听，不认真记，就可能领会不好上级的意图，就可能会出现过失，甚至延误工作。有句古话叫着书到用时方恨少，我们在座的很多同志将来都要走上领导岗位，假设是平时不注重学习，不注重积累别人的经验，到头来就很难适应工作的需要，只有平时做个有心人，多记、多想，才能取人之长，补己之短。 三要常总结。总结是提高能力的关键。大家也都经历过许多类似如年终总结、工作小结等总结活动，但大家对总结的认识却很局限性，总把这项活动简单地看成评比先进，开展表彰的过程。
16、其实，这只是总结的一局部，总结真正的目的在于发现成绩，查找缺乏，明确下一步工作的重点。总结对个人的成长进步也是非常重要，它不仅可以让人们明白自己做了什么，还可以帮助大家认识到自己的差距和缺乏。如果不善于总结，就发现不了自身的问题，就看不清别人的长处，就容易滋生怨言，把自己的失败归咎到别人的头上，长此以往，就会怨天尤人，不思进取。相反，一个善于总结的人，也是提高很快的人。尽管人无完人，谁都难免出现失误，关键是要吃一堑长一智，不要在同一个问题上犯同样的错误。 四要挤时间。常听到一些同志抱怨，工作太忙，没有时间学习。想必大作忙是客观的，没有时间学却也未必。我国东汉末年有位著名学者叫董遇，从小好学。附近的读书人都向他请教学问。他总是告诉人家：先用心读书，读上百遍再说。前来请教的人却