1、XX年反腐倡廉警示教育活动学习心得体会 中心组学习 提升廉政理论修养 党员领导干部首先必须解决好利益观问题，才能解决好地位观、权力观问题，真正为党和人民掌好权、用好权。 我认为要树立正确的权力观、地位观、利益观，就必须加强学习和党性锻炼，明确权力是姓公不姓私，同时要认真做好自己的本职工作。 年轻干部应以党的群众路线教育实践活动为契机，切实解决好自身lsquo;四风rsquo;问题。 hellip;hellip; 5月4日上午，市经信委一会议室，党委中心组（扩大）第十次理论学习会如期举行。会议深入学习了xx总书记在河南XX县区委常委会上的讲话精神。随后，一场围绕什么是正确的权力观、地位观、利益观
2、为主题的讨论活动热烈展开，参加会议的70余名机关及直属事业单位的党员干部职工纷纷发言，慷慨陈词。 这只是我们将党风廉政建设内容纳入中心组学习的一个例子。市经信委党委委员、纪委书记杨柳说。 作为为工业经济效劳的窗口部门，市经信委将党风廉政建设理论学习作为中心组学习的重要内容，加强党员领导干部的廉政理论修养，常敲反腐倡廉警钟。仅今年以来，该委机关就将其纳入中心组学习2023次，其中专题学习3次。除了讨论学习谈心得外，机关还曾邀请市纪委、市检察院领导、市委党校教授等作专题辅导。 入脑、入耳、入眼、入心的学习方式，让人想不记住都难。每次学习会都积极参加的市医药化工产业推进办公室主任张应祥深有感触地说。
3、 张应祥的说法不无道理。 近年来，按照市委要求，我市各级各部门积极将反腐倡廉警示教育纳入中心组学习活动中，通过积极开展党员先进性教育，广阔党员领导干部党性觉悟得到增强，杜绝四风问题意识不断提高，各单位预防腐败和惩防体系建设切实落到了实处。 警示教育片 以身边事教育身边人 警示教育片作为反腐倡廉教育的一种有效形式，以生动、形象、直观的声画形式表现或再现一定的过程与效果，突出腐败的危害性，能够到达文字表述所不能到达的警示作用。 因此，我市在开展反腐倡廉警示教育活动时，将警示教育片作为一个重要载体。 今年2月，市纪委监察局在总结xx年全市反腐倡廉成果根底上，拍制了反腐倡廉警示教育片利剑扬正气肃纪树清风，并下发通知，要求全市各级各部门结合当前正在开展的党的群众路线教育实践活动，认真组织党员干部观看这一专题片，通过警示教育，不断提高广阔党员干部遵规守纪、廉洁从政的意识。 该片通过丰富的镜头和具体的事例，生动展示了有的重点领域、重点岗位上的领导干部，利用职务之便，干预、插手、参与工程建设，索贿、受贿、贪污侵吞工程款的案例;个别国有企业领导干部在经济和商业活动中，收受商业贿赂的情况;基层干部在征地拆迁、安置补偿、新农村建设等工作中，套取、侵吞、贪污国家专项资金，酿成的窝案、串案、大案和机关单位中出现的一些四风问题等。 第3页 共3页
