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幼儿园上学期教育笔记《孩子需要合理的表扬》.doc

1、幼儿园上学期教育笔记孩子需要合理的表扬教育随笔:孩子需要合理的表扬俊熙小朋友是我们班这学期的插班生,别看他个子挺高,但是胆子很小,说话声音也是小小的。今天讲的就是俊熙小朋友在游戏活动中的一个小小的变化。游戏活动开始了,我开始巡回指导,发现每个小朋友都选择了自己喜欢的游戏在玩。当我走到美工区时,发现俊熙小朋友见到我走过来马上用手把他画的画遮住。他的行为和胆怯的目光告诉我,他缺乏自信心,需要老师的帮助和鼓励。于是,我走近他蹲下身和蔼地对他说:俊熙,老师知道你很能干,画的画也肯定很棒,能不能给老师和你的小伙伴看一看,让我们看看你画的画有多漂亮。听了我的话他慢慢地将小手从纸上移开,这时我看到了他的作品

2、:典型的蝌蚪人(头大身体小)。而一旁的蒋涵小朋友画的人物虽然不是很好,但看上去人物的比例还算正常。但是对于新来的小朋友能画出这种蝌蚪人来已经很不错了。我就特别地表扬了俊熙:你画得真好,如果身子稍微在画大一点就更漂亮了。他笑眯眯地点了点头,又拿起笔在纸上画了起来。我在旁边看着他画。画到一半时,他轻轻地问我:老师,是这样画吗?我想重新画一张。今天是他主动请教老师,我格外高兴,就重新拿了一张纸给他,在我不断地鼓励和赞赏下,俊熙终于把作品完成了。我看到了一个比刚才的蝌蚪人稍微正常一点的人物,但是却是个流着眼泪的小朋友,于是就指着那个流泪的小朋友问他:这个小朋友为什么在哭呀?他笑着对我说:被辣椒辣的。我

3、恍然大悟,原来小朋友手边上的那个红色的东西是辣椒,仔细一看真的挺像的,于是我把他的画拿给组上的小朋友看,还表扬了他,他腼腆地笑了笑,从他的眼睛里我看到了自信。关心、爱护每一位幼儿,是我们幼儿教师作好教育工作的前提。关心、爱护幼儿既是教师高尚品德的表现,又是一种教育手段,同时也是开启幼儿心智的钥匙。但是关心、爱护幼儿不能盲目性,每个幼儿的个性差异不同,在不同时期的反应也不同。要想真正做到一把钥匙开一把锁,首先要做到是理解、尊重、信任每一位幼儿。像俊熙是这学期刚进入我们班的,他还没真正适应这里的生活,所以我们要多给他一点爱,让他明白老师和小朋友都在关心他、帮助他,使他逐渐树立起自信心。有句名言说得好表扬是一种最廉价、最容易使用且最有效的,但也是最容易被人们忽视的激发孩子学习动机的方法。 对像俊熙这类自信心不足的孩子,我们不仅要充分理解他,宽容地对待他,更要耐心帮助他,不断鼓励、表扬、激励他,使他感到自身价值所在,相信自己能行,让他在获得成功的体验中认识自己的长处,从而将自身潜力最大限度发挥出来。2

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