1、小崔庄完小国庆节活动方案 一、活动目的 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。每年国庆节到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌为主题的系列教育活动。 二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌 三、活动安排： 1、手抄报创作比赛活动。 （1）参赛主题： 以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题。 （2）参与对象： 2、一六年级全体学生。（ 一、二年级可以上交感恩祖国的绘画作品。）（3）活动要求： 三至六年级各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，关注建国以来，在民族团结上做
2、出的努力。各班至少选择3份优秀作品上交。 一、二年级学生可以在老师的指导下，在8k纸上自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。各班至少选择3份优秀作品上交。 1.感恩祖国诗歌朗诵比赛。 （1）参赛主题：“感恩祖国“感恩学校 （2）参与对象。一六年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。 活动要求。各参赛班级自选诗歌，诗歌内容以“感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。最后各班将优秀作品上交，每班至少选择3份。 （3）比赛时间。各班根据本班具体情况国庆假期结束后及时举行。 （4）比赛地点。各班教室。 2.“感恩祖国
3、主题班会活动。 （1）班会主题：“感恩祖国 （2）参与对象：一六年级全体学生 （3）活动安排： 一、二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。 三六年级举行“我对祖国知多少竞赛。 竞赛方式：提供50道知识试题，从中随机选取20道进行测试。比赛地点：各班教室。 四、其他： 班主任利用晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。附件-100道“我对祖国知多少竞赛试题。 第二篇：崔庄学校方案时集镇崔庄学校 开展教育系统失信行为专项整治活动实施方案 一指导思想 为全面落实XX县区“诚
4、信宁津建设工作委员会关于开展失信行为专项整治活动的实施意见，扎实开展好我校失信行为专项整治活动，依据县教育体育局关于开展失信行为专项整治活动的实施方案，针对我校实际情况，特制定如下实施方案： 二、活动主题 以打造“诚信教育为目标，以表扬诚信、惩戒失信为重点，继续开展创评“诚信学校、“诚信教师、“诚信学生活动，以查处各类失信行为为突破口，坚持失信录入与公开曝光并举，通过开展专项整治活动，减少、杜绝师生及学校的失信行为，促进全体师生诚信意识不断提高，进一步营造我校重诺守信的浓厚气氛，深入推进诚信活动的全面开展。 三、活动内容 2023年，我校失信行为专项整治活动的重点是整治学校乱收费、教师工作违规
5、违纪。依据县教育体育局失信整治活动要求，我校将组织开展形式多样的专项整治活动。我校结合本单位实际，依据镇教办制定方案，制定切实可行的学校失信整治实施方案，强化措施，创新载体，严厉查处整治各类违法违规等失信行为，突出群众反映强烈的问题，开展富有成效的专项整治活动。 1、3月底召开全校失信行为专项整治工作会议，学习镇关于 1开展教育系统失信行为专项整治活动的实施方案；召开全校教师座谈会，制定本校失信整治活动实施方案，落实学校专项整治主体责任。 2、加强失信行为录入标准的宣传和学习。 3、全体教职工签订诚信承诺书。 4、各学校设立失信行为举报 ，设立意见箱。 5、开展教育系统“a级诚信个人和“诚信十
6、佳示范标兵模范事迹的宣传和学习活动。 6、4下旬学校举办“恪守职业道德、争当师德标兵主题演讲比赛，选拔优秀教师参加镇演讲比赛。 7、5月份选树诚信典型，更新四德榜。 8、6月份评选诚信师生和诚信班级。 9、6月份学校失信整治活动总结。 10、 7、8月份积极准备第二届全镇“十佳师德标兵评选活动。 四、活动要求 （一）建立健全组织领导。学校成立由校长任组长的专项整治活动领导小组，负责组织和推进活动的全面开展。校长亲自研究、亲自部署、亲自督查，确保整治实效。 （二）制定活动方案。学校根据上级指示精神，针对本校实际情况，经过讨论制定切实可行的活动方案。目标明确，步骤清晰，措施具体，责任到人。做到每一
7、个环节都有章可循，有专人负责。 （三）做好宣传发动。充分利用校会、班会、红旗下演讲、宣传标语、宣传栏等多种方式，加大宣传力度，增加专项整治活动的影响力，形成打击失信行为的“高压态势，倡导诚信荣耀，失信可耻的信条。引起全体师生时刻检点自己的行为，做一个老实守信的公民。 （四）确保活动成效。我校专项整治活动要做到重点突出，不避重就轻，只做外表文章，不避讳矛盾和问题，针对群众反映强烈的问题及时整治，重点推进，确保活动成效。 （五）建立健全沟通机制。本校教师按时家访，并建立三级家委会，多维度了解家长及社会对学校、教师的意见，及时反响。同时学校每月26日前，填写失信行为专项整治进展情况表电子版发送到时集
8、镇教育办公室邮箱。开展的活动及时上报信息及照片（电子版），本单位也同时留存具体活动资料。 五、活动督导 学校失信行为专项整治活动领导小组将根据本校的活动方案，采取现场查看、师生座谈等形式，定期开展督查、检查和考评，并通报教师及班级诚信整治工作进展情况。本校师生及班级失信行为专项整治活动效果将作为本校年度“诚信学生“诚信教师“诚信班级评选依据之一。对于学校失信行为专项整治活开工作开展不积极、敷衍应付的，将对主要负责人、分管负责人进行问责，按规定实行相应的惩戒。 崔庄学校 2023年3月28日 第三篇：崔庄小学传统文化教育活动方案崔庄小学传统文化教育活动方案 一、活动宗旨： （一）传承中华文化。中
9、华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过经典诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，塑造学生优雅气质。 （二）陶冶性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美心美文，嘉言懿行。在熟读成诵之中潜移默化，培养学生孝爱诚信的品质，自信自强的人格。 （三）推进素质教育。读经诵典，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高，营造儒雅的校园文化。 二、活动内容： （一）学习内容： 学生经典诵课程小学生必背古诗词、弟子规。 （二）学习时间： 下午课外阅读弟子规 读书课、早自习学习小学生必背古诗词。 三、实施要求 语文教师为我校国学
10、经典诵读辅导教师，负责学习落实小学生必背古诗词、各班班主任负责组织学生学习弟子规，要求学生会背诵、默写。 （一）保证诵读时间。为减轻学生背诵古诗的负担，语文教师要提倡见缝插针，积少成多的诵读方法，各班要充分利用每天语文课前三分钟时间，开展“课前一吟活动，做到“读而常吟之，“学而时习之。 （二）各班指导教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定方案，根据方案诵读并且要与学生一起诵读。在每个班级由学生专人负责每周布置三首诗及论语中三句经典文句。学生在一周内反复诵读，并记忆。看谁读得好，记得牢，鼓励学生多诵多背。班级内定期开展古诗文诵读或背诵比赛，激发学生诵读的激情。 （三）语文老师利用每周
11、一节诵读课安排经典诵读的指导和检查。 （四）布置家庭作业时，可以参加诵读内容。 （五）指导教师要天天抽查学生，发动学生互动检查，表扬先进，鼓励后进。 （六）各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种功能，让孩子在唱游活动中诵读。 （七）鼓励亲子诵读，师生同读。 四、活动展示 1.弟子规手抄报比赛。9月 2.传统文化绘画展。10月3.经典诵读默写竞赛。11月 五、具体安排 语文教师利用每周一节读书课开展活动。 低年段（13年级）教师讲解并组织学生朗读；高年段（45年级）教师讲解并要求
12、学生背诵。 低年段（13）观弟子规视频故事，教师指导学生背诵。高年段（45）通过ppt展示文字，学生摘抄在读书笔记本上、理解背诵、写体会。第一周：学习弟子规总叙 第二周：学习弟子规入那么孝（父母呼须顺承）第三周：学习弟子规入那么孝（冬那么温业无变）第四周：学习弟子规入那么孝（事虽小亲心伤）第五周：学习弟子规入那么孝（亲所好贻亲羞）第六周：学习弟子规入那么孝（亲爱我柔吾声）第七周：学习弟子规入那么孝（谏不入不离床）第八周：学习弟子规入那么孝（丧三年如事生）第九周：学习弟子规出那么弟（兄道友忿自泯）第十周：学习弟子规出那么弟（或饮食己即到）十一周：学习弟子规出那么弟（称尊长退恭立）十二周：学习弟子
13、规出那么弟（骑下马命乃坐）十三周：学习弟子规出那么弟（尊长前如事兄） 十四周十六周指导学生复习背诵、讲句子意思、默写，结合生活实际组织学生写体会、谈感悟及成长变化。 中国传统文化演讲稿 ： 弘中化传统文化，展名校学子风采 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好。 我是xxx。今天，我要演讲的主题是。弘中化传统文化，展名校学子风采。浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，屈原追求真理的科学精神鼓励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子的教诲鼓励和成就了多少中华伟丈夫，民族大英雄。还有岳飞精忠报国的故事，
14、林那么徐虎门销烟的壮举，孙中山“天下为公的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大创造到如今的“神八飞天，中国人演绎了多少了不起的神话。 梁启超先生早就说过。少年富那么国富，少年强那么国强。作为祖国未来接班人的我们，肩上的责任重大。因而加强文化素质教育，培养人文精神和科学精神，是青年全面开展的需要。而中华传统文化有着自强不息、厚德载物的优良传统，它以其强大的生命力培育了一代又一代的英才，为世界的开展做出了珍贵的奉献。因此我们有必要继承和发扬中国传统文化，让其指引着我们大学生前进的方向。那么作为大学生应该如何最大限度地继承和发扬传统文化呢。 我们孝敬父母，用一杯淡淡清茶，一句贴心的问候，传承着中华民族的传统美德；我们尊敬师长，文明礼貌，处处表达着我们礼仪之邦的风范；我们努力学习，“敬业乐群、臻于至善，不断把自己培养成为具有“信敏廉毅素质的创业型人才。虽然我们现在能做的只是一些简简单单的平凡之事，但是我坚信，润物细无声，终有一天，中华民族的传统文化一定会