ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:17.63KB ,
资源ID:964033      下载积分:8 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/964033.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(中班教师教育笔记《用鼓励打开内向孩子的心》.doc)为本站会员(g****t)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

中班教师教育笔记《用鼓励打开内向孩子的心》.doc

1、中班教师教育笔记用鼓励打开内向孩子的心教育随笔:用鼓励打开内向孩子的心中班的时候,子豪转到了我们班,虽然一年的中班生活让他基本适应了这里,不过由于性格比较内向,在班级中他也只有一两个好朋友。上课的时候从来都不举手回答问题,有时候那些简单的问题我让不举手的子豪起来回答,他也只是站起来,对我摇摇头。当所有小朋友都看着他时,他的脸涨的通红,我只能无奈地让他坐下。转眼到了大班,再过一年子豪就要开始小学生活了,我们老师和子豪的家长都很希望他能变得开朗些。下课的时候,我会把子豪叫到身边,问问他刚才的课上了什么内容,还会提一些简单的问题。没有课堂上压抑紧张的氛围,下课单独与我交流的时候子豪都能把我提的问题回

2、答出来,甚至有些较难的问题他思考一会后也会回答我。每次他回答出来后我都会微笑着告诉他很棒,然后他会一蹦一跳继续去和小朋友一起玩。中班的时候,我们班会请一些能力比较强的孩子来担任小老师,课间的时候小老师去解决小朋友间的矛盾。到了大班,孩子们都长大了,大家都希望做一做小老师,我们为孩子提供了做小老师的机会,按照学号每个孩子轮流做一天小老师。大家都期待着自己做小老师的那一天,并且都表现地非常棒,做小老师的时候也是有模有样的,但是轮到子豪做小老师的那一天,他羞羞地不愿意。经过几次耐心地鼓励,子豪终于答应了做小老师并且能够自己解决孩子们之间的矛盾。放学的时候,我特地当着全班小朋友的面表扬了子豪,并且告诉孩子们要向子豪学习,认真做好属于自己那天的小老师。在幼儿园中,我经常鼓励子豪和不同的小伙伴游戏,我也经常鼓励子豪的妈妈带他出去玩,多参加一些户外活动。在大班开学一个月后,我惊喜地发现,上课时子豪经常举手回答问题,而且回答地非常棒。下午放学子豪的妈妈来接他时,我当着子豪的面和他妈妈说他的进步,并且希望他能保持,不断进步。2

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2