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2023年党员两学一做自我评价与批评.docx

1、党员两学一做自我评价与批评 【党员两学一做自我评价与批评一 】 心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。党员干部把党章置于心间,要在修己正身上求深入,牢记全心全意为人民效劳的初心,补精神之钙,固思想之元,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,永葆共产党人的政治本色。回首改革开放30年来,出现在我们眼中的负面典型比比皆是,究其根本无一不是因为不信马列信鬼神,不讲规矩,不守纪律,信仰缺失,最终导致锒铛入狱。因此,作为党员干部一定要学好党章,熟知党员的权利和义务,常学常新,躬身践行,自觉抵抗拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀,始终保持思想道德的纯洁和自身形象的正派。只有这样,

2、才能遇事处之泰然、得意之时淡然、失意之时坦然,做到一尘不染。同时,党员干部还要积极主动地思考问题,立足当前,着眼长远,在不断的学习实践中,增强实干争先的动力,切实担负起干在实处永无止境,走在前列要谋新篇的使命,积极投身精准扶贫、精准脱贫等工作中,推动各项工作走在前列,落到实处。 欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论,欲知人者必先自知。党章规定,党员必须履行8项义务,同时享有8项权利,党员领导干部必须要具备6项根本条件,党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这些,都是我们要牢记的根本政治纪律和政治规矩。然而当前,通过党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育,虽然绝

3、大多数党员干部坚决了理想信念和全心全意为人民效劳的意识,但少数党员干部还有四风回潮的现象,在一些地方不严不实的情况也并未彻底扫清。因此,把党章置于心间,党员干部还要以身作那么、率先垂范,以党章为遵循,切实在工作中发挥示范带头作用,坚决信念,练就一身过硬的本领,自觉适应新时期各项工作的要求,树立我是党员向我看齐的导向,带头做好廉洁自律,进一步增强有权必有责、用权受监督的廉政意识,落实好党风廉政建设的责任,树立良好的政治风气。只有严格的践行党章的相关规定,不利于党内团结的话,一句不说,不该去的地方,管好自己,管好家属,自觉净化朋友圈,自觉以党章为办事做人的宗旨,才能把党的各项事业不断推向前进。 吃

4、苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献。是党员干部的天职,学习党章不能浮于外表,要把党章刻印于心、付诸于行,自觉以党章为镜,对照找差距,以时时勤拂拭、勿使染尘埃的精神清理思想,标准言行,净化自身,提高自我,做一名正真合格的党员。 【党员两学一做自我评价与批评二 】 按照平顶山学院关于深化两学一做学习教育开展党风党纪专题教育通知的要求,以严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员为主题,教师教育学院领导班子认真学习党章和中国共产党廉洁自律准那么中国共产党问责条例等党内法规,深入学习习近平总书记关于严明党的纪律、全面从严治党系列重要讲话精神,对照反思发生在我省、特别是发生在我校个别党员领导干部身上的违纪违

5、法案例,深刻认识到党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性。 一、学习与认识 保持共产党员的先进性、纯洁性是党员的根本要求,党的执政使命要靠每一名共产党员认真工作,每个共产党员都要牢记使命,勤奋工作。通过两学一做学习教育,上党课、学习习近平讲话精神,记笔记、写体会。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,全面查摆、认真梳理、深入查找我院全面从严治党方面存在的突出问题。通过严肃认真开展批评和自我批评,教师教育学院领导班子达成了共识。大家深刻认识的全面从严治党,进一步严肃党规党纪、严明纪律要求的必要性、重要性。 教师教育学院领导班子一贯严格遵守和执行党的政治纪律,对照党章和党内各种规定要求,坚持四项根

6、本原那么,在思想、行动上时刻和学校党委保持高度一致,认真贯彻执行 党的路线、方针、政策。坚持执行党政联席会议制度,坚决贯彻民主集中制,落实三重一大规定,坚持集体决策,自觉按照党的组织原那么和党内生活准那么办事,切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。严格按照学校规章制度办事,执行干部人事纪律,高度重视优秀人才引进工作和干部培养选任工作。认真落实党风廉政建设责任制,落实一岗双责,严格遵守廉洁从政准那么,切实提高了拒腐防变能力。自觉遵守党的群众纪律,工作纪律、生活纪律,密切联系群众。 二、存在问题及表现 1、理论学习不系统、不深入。在学习上,缺乏系统性和深入性,静下心来认真学

7、习党的根本理论知识、群众路线思想、作风建设理论和业务知识不够,学习过程中也只是泛泛地读一读,遇到问题缺乏攻坚意识,没有真正掌握这些理论的深刻内涵,没有把握这些理论的精髓,没有真正地学以致用,不能有效地促进和创新工作;存在一些习惯性做法和观念,没有把思想观念、思维方式、工作思路转到科学开展的轨道,导致缺乏开拓创新精神,求真务实的作风不过硬,有些应及时解决的师生关心的热点、难点问题没有及时得到解决。 2、根底组织建设党总支主体责任未能充分发挥,对党员领导干部的要求不够严格,三会一课制度未能有效落实,党小组活动较少,党的先锋模范作用发挥不够。 3、创新意识、进取精神不够强。思想观念还不能完全适应转型

8、开展的要求,站位不高,眼界不宽。有时从客观条 件上找原因多,从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面找原因少。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。有时只顾埋头做事,不会主动思考,想方法、出点子较少。 4、管理效劳方式不到位。一方面因碍于面子,顾及情绪,存在管理不严、管理不到位、工作落实有折扣或未落实到位的现象,有时存在着应付以求过关的想法;另一方面,遇到紧急事件时,有急躁情绪,缺乏科学的方法方式。 5、执行力不够强。存在工作布置多,催促检查少,执行过程中存在抓而不紧、抓而不细现象,收效不好。制定出台了相关工作制度,但执行制度的意识不强。在教学、学生、管理效劳等方面存在应付检查的

9、现象;传达学校精神照搬照转,落实执行时虽然结合实际,但缺乏创造性,缺乏指导,有生搬硬套的现象。 6、发挥党总支监督保证作用上不够主动,在出现问题后才主动参与解决,特别是在教学工作方面比较突出。 7、主动性不强。有时满足于现状,重视取得的成绩,容易满足;对存在的问题和困难,容易有畏难情绪,或者有等、靠学校的思想。 8、对教职工思想教育流于形式,对触及思想深处的问题,缺少工作方式,思想上还有为难情绪,有时不想动真碰硬。对教师表扬的多,批评的少,存在怕得罪人的思想。 9、对八项规定的重要性认识缺乏、廉政风险防范意识不强,认为院系作为一线教学单位,在工作中不会出现严重违纪违法现象,放松了警戒。 202

10、3、艰苦奋斗意识淡薄了。存在怕苦怕累的心态,得过且过的心态在一定程度存在。 三、产生原因分析 经过深入剖析,一致认为主要原因是领导班子成员在理想信念、宗旨意识、理论学习、群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律等方面与从严治党的要求还不同程度存在差距和问题。 (一)理想信念不够坚决、宗旨意识淡薄。虽然始终能够坚决对马克思主义的信仰,坚决对社会主义和共产主义的信念,坚决对中国特色社会主义道路认同,坚决对实现转型开展的信心,但与坚决理想信念的要求还有差距。一方面不能把执行党的政策、党委决策同坚持党的最高理想统一起来,不能把全面开展、转型开展同坚持共产主义理想信念结合起来,不能把坚持师生第一同积极解决

11、师生反映的突出问 题结合起来。另一方面深入教室、琴房、宿舍了解情况还不够,与师生的期望值还有一定差距,与师生的充分沟通、主动交流谈心上还需要进一步加强,在工作中还没有真正做到想师生所想、急师生所急。 (二)群众观点不牢、作风不扎实。党的群众观点就是全心全意为人民效劳的观点,一切向人民群众负责的观点,虚心向人民群众学习的观点。关心师生不够,心系师生、效劳师生的思想意识较弱,对师生关心不主动,没有想方法解决他们的实际困难。日常工作过程中,总是以事务性工作多、太忙为由,很少主动了解情况、征求意见、解决问题,面对不断涌现出的新情况、新问题,认识缺乏、观察不够,深入 调查研究分析不够,听片面之言、凭经验

12、办事。虚心向教师学习的意识不强,没有充分发挥师生的积极性和聪明才智,为人民效劳的宗旨没有得到认真贯彻落实,对师生反映的情况处理不及时。 (三)对改进作风的认识还不到位、规定执行不严格。对党风廉政建设和反腐败斗争是关系党的生死存亡的重大问题认识缺乏,没有充分认识到党员干部的一言一行对校风、系风的影响作用,要求还不严,标准还不高。一是对改进作风的认识还不到位。落实改进作风的各项规定,认识上还没有完全实现从要我改到我要改的转变;改进作风的内在动力缺乏,避重就轻,打擦边球现象还存在。规定执行不严格、不彻底、不到位,也是导致四风问题仍然存在的重要原因。二是艰苦奋斗的意识逐步淡化。随着经济状况的好转和生活

13、水平的提高,产生了贪图享受的欲望,公仆意识、责任意识淡薄了,奉献精神衰退。 【党员两学一做自我评价与批评三 】 一是学,学要精心。 要学原文、学先进、学方法,经常学、反复学、认真学,在真学、真懂、理解精准上下功夫。在学习方式方法上,要坚持自学与集中学相结合,搞懂原理、把准方向、提高认识、提升工作。在学习具体内容上,一方面要深入学习党章党规,党章是全党的总规矩,廉政准那么和党纪处分条例等是对党章的延伸和具体化。每名党员都要把学习党章放在首位,对其中的关键章节要做到了如指掌,时时刻刻做学习党章、遵守党章的模范;另一方面要实学系列讲话,对党的十八大以来习近平总书记系列讲话,特别是视察江苏重要讲话精神

14、,要认真研读,原汁原味学,入心入脑学。要通过系列讲话精神的学习,准确把握习总书记思想建党的新观点、新论断、新任务和新要求,抓好思想教育这个从严治党的根本,提高广阔党员干部理论武装的自觉性。 二是做,做要严格。 学是根底,做是目的,要通过学习找弱点、找差距、找方法,把学的成效落实到具体行动上。要认识到党员干部必须走在前、当表率、作引领。做的标准要到达党章党规和系列讲话的要求,要高标准定位自己,在合格的根底上做优秀党员。要心中有党,不断加强党性锤炼,增强党性意识,主动向以习近平同志为核心的党中央看齐,坚决执行党的决策部署,自觉维护党的威信,坚守党的政治纪律、政治规矩;要对党的理论路线方针政策学习深

15、入、领会透彻,对相关政策规定了然于胸、运用自如,对基层情况知根知底、能接地气,对问题研究全面系统、见解深刻,对推开工作有力有序、有质有效;要发扬勤奋敬业、求真务实、严谨细致、勤政廉洁的作风,始终站在维护党的形象和人民利益的立场上思考问题、谋划工作、推进落实。 三是融,融要自觉。 每一位党员都要自觉地融入到支部当中,全员参与,不漏一人,没有例外。所有党员还要融入到平时的工作和生活当中,讲奉献、踏实工作、积极作为,讲原那么、敢于担当、公正正派。要严格落实三会一课制度,坚持定期召开党员大会,不断改进三会一课内容和形式,切实解决好党内生活随意化平淡化的问题,促进党的组织生活回归正常。要围绕专题学习讨论,把两学一做融入党员日常学习教育,不定期对党员干部的学习情况进行检查,保证学习入脑入心。要立足岗位作奉献,坚持把学习教育同自身工作结合起来,在本质岗位上发挥先锋模范作用,推动党的各项事业开展,以实绩来检验学习成果。 四是效,效要一流。 通过两学一做学习教育,使每一位党员都能主动作为,到达创造一流业绩、一流成效的目的。当前,我们局部党员干部身上还存在一些不容无视的问题。比方理想信念不够坚决、党员意识淡薄;大局意识不强、干事热情减弱;宗旨意识、效劳意识欠缺;规矩意识淡化、自我要求不够等。这些问题都要通过这次学

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