1、经济局学雷锋月活动总结 “学习雷锋活动月活动总结 根据龙创先发20234号文件精神，我局全体干部响应市委市政府的号召，积极投入到“学习雷锋活动月活动的热潮中。具体做法如下： 一、加强领导，落实责任。3月4日，我局召开了“学习雷锋月活动的发动大会，成立了“学习雷锋月活动小组，统一组织活动的开展，并将“学雷锋、献爱心活动做为全年精神文明建设工作的重点来抓。号召全体干部积极投入到此次活动中去。会上，局长牛序亮同志要求大家按照局党委的统一部署，根据坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众利益的原那么，组织有特色的学习雷锋月活动，并要在局门户网站上对这一活动进行大力宣传。 二、认真学习，广泛讨论。全局开展以“大
2、力弘扬雷锋精神为主题的大学习、大讨论。要求每名党员干部从自身工作实际出发立足本职，植根本岗位，全身心地做好本职工作，逐渐在全局上下形成一种学雷锋、赶先进的良好气氛。每名党员干部在认真开展活动的根底上，进行了深入地交流与探讨，自身思想素质和业务素质都得到了明显提高。 三、深入实践，共建和谐。3月27日，我局一行十人在局领导以及铜佛村村支书的带着下来到了一户低保户家庭，对困难群众进行慰问，详细了解其生活情况，并帮助其收拾柴火、清理院子。随后又来到铜佛二校，局领导把带来的书藉和学习用品（共计600元）交给困难学生后，干部们就开始和他们谈心、拉家常，并询问他们的思想情况，鼓励他们要好好学习，用知识改变
3、命运，做一个有益于社会的好学生，困难学生也汇报了近期的学习情况和人生观上的收获，让我们更加坚决了参加此次活动的必要性。 第二篇：学雷锋月活动总结1404班学雷锋活动月总结 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们初一1404班紧紧围绕学雷锋活动月，学开展了学雷锋系列活动，活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，这次活动开展收效甚好。同学们也在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、认真负责、勤俭节约等优良品质的种子。现将具体开展的工作总结如下： 一、指导思想
4、为了真正执行此次行动，我试着把学生的思想面貌改头换面而不是流于形式，把学雷锋的活动结合本学期开展的文明礼仪教育活动，如召开“辞别陋习，走向文明的主题班会，提倡“三要（要以纯洁的微笑、要以高尚的情操、要以完美的人格）“三不要（即向不文明语言说不、向不文明行为说不、向不文明习惯说不）活动，力求改变学生的精神面貌，提高他们的思想觉悟，从而为班级的稳定和长远开展打下一个坚实的根底，并为学生的可持续开展和终身开展埋下一粒希望的种子。同时，许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在
5、是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。 二、营造学雷锋气氛，体验雷锋精神 三月伊始，学校就下发了学雷锋月活动方案，作为班主任，我结合本班实际情况设计了一些学雷锋活动，以此来营造浓厚的学雷锋气氛，掀起学雷锋的热潮。我们班召开了“学雷锋，树新风的主题班会，通过学生课前在网上收集雷锋的感人事迹和名人名言，学唱雷锋的歌，寻找雷锋的足迹，并在班会上进行讲述，使学生进一步了解雷锋、走近雷锋、体验雷锋精神，同时也让学生讨论交流“雷锋精神指的是什么、“雷锋精神过时了吗、“学雷锋月你准备怎么做等问题，并进行发言，让学生明白雷锋精神
6、所蕴含的含义，雷锋精神永不过时，所以我们必须在实际生活、学习和工作中弘扬雷锋精神，使其发扬光大。 三、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋活动中发扬这样高尚的精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。自雷锋活动月活动开展以来，我班就开展了一系列学雷锋活动，一直坚持在实际中去践行雷锋精神，并取得了良好的效果。如学校了垃圾桶长期无人清扫清洁，垃圾桶内脏、臭、乱。因此我们班组织全班学生利用自习课时间参加义务劳动，清洁校园垃圾桶。在活动现场，不管是爱干净的男生，还是有
7、洁癖的女生，这些看似娇生惯养的孩子们个个不怕脏、不怕臭，积极性和主动性非常的高，一直积极的参与其中，用洗洁精、拖把、抹布、刷子清洁垃圾桶，做到了不怕脏、不怕臭且不怕累，尽力把每一个垃圾桶的里面和外面都清洁的干干净净，鞋子弄湿了，衣服弄脏了，但大家并不在意，他们希望把整洁与美好留给他人，这一活动极好的表达和弘扬雷锋精神。希望以后他们在学习中也能做到这一点。此外，我们还号召每个同学都改正不良习惯，如乱丢果皮纸屑、上课讲小话、不尊重他人等习惯。并号召学生在生活中多做好事、实事，从身边的小事做起。有些同学能够积极的帮助身边有困难的同学，帮助他们解决问题，同时班上还出现了一个很好的现象拾金、拾物不昧蔚然
8、成风。此外还号召学生学习雷锋同志乐于学习，珍惜时间的钉子精神，班级学风进一步浓郁。 四、树立雷锋典型，弘扬雷锋精神 在班级，我们树立雷锋典型，给其他同学做好典范，进一步弘扬了雷锋精神。许多合作学习小组成员在学习上，能够互相帮助，成绩好的同学帮助较困难的学生，促使同学共同进步、共同开展。在卫生方面，任务较轻或已清扫完卫生的同学也会帮助任务重或未清扫完卫生的同学清扫卫生，使我们班的卫生永远及时且干净。另外，我班同学每天能坚持帮科任老师洗碗、帮老师抬水、帮老师清扫办公室的卫生等。这些都是学雷锋的好典范，值得鼓励和表扬，我们都应向他们学习，让雷锋精神永存。 虽然学雷锋活动已告一段落。但是雷锋精神却在同
9、学们的心中扎下了根，每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在今后的学习和生活中，我们班将用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花。 1404班 2023年4月2日 第三篇：学雷锋活动月总结雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财富。四十多年来，它鼓励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的“摇篮，提倡“以德育人，雷锋精神就是最重要的组成局部。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，我校有序开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果
10、。现将具体情况小结如下： 一、营造气氛，体验精神 3月5日前夕，刘盛游校长组织我校全体师生开展了“学习雷锋精神发动大会，对雷锋精神进行了大力宣传。学校大队部制订了“学习雷锋精神活动方案，做到行动有方案，安排有部署。在校园内刊登了“学习雷锋精神专栏，并利用红领巾播送站进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习气氛，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、组织活动，学习雷锋精神、召开“学习雷锋精神主题班会。 第二周，各班利用周会课召开了一次以“学习雷锋精神，从我做起，从一点一滴做起，从身边小事做起的主题班会。 、开展给五保户老人“送温暖，献爱
11、心捐助活动。 月日，乘着“学雷锋活动月的暖风，师生积极响应学校号召，纷纷踊跃伸出爱的双手，你1元，我2元，把自己平时节省下来的零花钱都捐助给了五保户老人，以表达自己对老人的一份爱心。在爱心的带动下，共捐助爱心款871.2023元，虽然钱的数量不是很多，但当中却饱含着同学们对“五保户老人真挚地关爱。这次爱心捐助活动，让同学们从中感悟到关爱老人是中华民族的传统美德，同时，培养了学生助人为乐的良好意识，也让同学们在这样的活动中真正接受“爱的教育。 、组织队干写好学雷锋日记（心得体会）。 在大队辅导员的认真指导下，让四到六年级的队干们结合自己在学雷锋活动月的所见所想写了日记或体会，并通过红领巾播送站进
12、行播送。营造了良好的校园风气，引导全体队员向善向上。 、组织全体队员开展南粤“甘泉代表我的心为西南旱地区献爱心捐款活动。 1为响应团中央关于援助广西抗旱救灾活动的号召，结合工作实际，我校组织发动少先队员每人捐款1元或以上，共捐得善款1686.5元，切实为灾区抗旱救灾提供有力支持。 三、树立典型，弘扬雷锋精神 在全校学雷锋活动月活动开展以来，各中队好人好事也层出不穷，活动取得了显著的效果，活动月结束进行了总结表彰。 、在活动月中，广阔师生热情参与学校开展的各项学雷锋活动，时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行，从身边的小事做起，讲文明，讲礼貌，讲卫生，保护一草一木，能帮就帮，关爱他人。在实际行动中，有
13、的学生帮助低年级小同学辅导功课、有的为校附近的道路清扫卫生，有的学生义务为敬老院献爱心，有的学生拾金不昧，拾到钱物交还失主涌现出一批先进的人和先进的事迹。 、活动月结束后，各中队通过班会认真总结了本中队在学雷锋活动月中的一些情况，并呈书面总结给学校大队部。 、为表彰先进，树立典型，月底，我校组织开展了学雷锋活动情况的评选。每班评出“学雷锋积极分子5名和“学雷锋标兵1名。 雷锋活动月虽然已经过去，但通过本月一系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着队员在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。我们将继续发扬雷锋精神，从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永
14、放光芒，让校园处处盛放雷锋之花。花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。我们校每个班级都在学雷锋活动中行动起来了，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作： 一、宣传阶段 1、3月1日，利用校园之声播送台听“雷锋事迹的故事。 2、3月2日，开展一次以“雷锋精神代代相传为主题的队会。 3、3月5日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。组织全校师生积极开展“学雷锋精神主题活动。成立了学雷锋志愿者效劳小队清洁学校各个卫生死角，建立卫生监督岗或卫生保洁队；各班组织学习互助小组将学雷锋活动与
15、自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园拾垃圾等。 二、实施阶段 1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋志愿者效劳小队前往菌柄村庄清理卫生死角。 2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记。 三、总结阶段 1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“雷锋精神的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民效劳，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。 2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本，对本班亮点的好人