1、2023年县委干部在科学进展观会上的发言 一、存在问题 1、理论学习抓得不紧，对科学进展观的核心、本质学得不透，理解的不深，没有精确把握科学进展观的精神实质和精髓。无视了以人为本的科学进展观，造成了工作方向模糊，义务和责任不明确的现象。在总务工作中，给后勤人员支配的工作较多，但缺少细节的支配、不能准时了解他们的意愿与想法，致使他们工作思路不明，干起工作瞻前顾后，创新不够。由此导致后勤整体效劳水平不到位，再加上自己工作中有畏难、推诿现象，因此为师生办实事较少，没能把以人为本的科学进展观很好地体现在学校这个大家庭之中。 2、把践行科学进展观只放在了口头上，没有把以人为本，人与社会和谐进展的科学进展
2、落实在自己的实际工作当中。科学进展观的一个新亮点，在于统筹人与自然的和谐进展，坚持可持续进展战略。这就突破了单讲按经济规律办事的局限，拓展了经济规律的内涵，不但将物与物的关系深化为人与人的关系，而且涵盖了人与自然的关系，这是我党执政理念的一个新飞跃。我在工作中由于存在着“多做多错，少做少错，不做不错的思想。致使全心全意为人民效劳的意识谈化，不能尽最大可能为群众供给便利，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识。遇到一些实际问题只知道将就、凑合，得过且过，只讲困难不想方法，缺乏沟通。没有把自己的工作性质统筹于人与社会的和谐进展观之中，缺乏“热忱效劳、主动效劳、急躁效劳、的思想，致使自己
3、的一些工作消逝了不和谐。 3、科学进展观的实质，是实现又快又好地进展。解决我国一切问题的关键在于进展，而且进展必需是科学的进展。在学校的科学进展方面，我没有针对总务处工作实际，制定长远进展规划，边想边做，任凭性太强，缺乏科学的进展观，使学校后勤工作与科学进展观的实质产生确定的距离。 4、科学进展观协调进展的内涵就是要统筹协调进展，统筹协调进展具体到总务处的工作来讲，就是要处室协调协作，群策群力，团结一心，整体推动学校工作；后勤为前勤效劳，全力支持宽敞老师的教育教学工作，形成合力，提高学校的教育教学质量。依据照科学进展观来评价，我还存有很大的差距。首先在处室协调协作方面做的不够，特殊是工作繁杂时
4、，从不关心其他处室的工作。其次，在支持老师教学工作方面做的不够，不能准时了解把握老师教学所需，缺少与老师的沟通，致使有些工作协调不好，影响了教育教学工作工作。 二、存在问题的根源 1、理论学习抓的不紧，没有精确把握科学进展观的精神实质和精髓。无视了以人为本的科学进展观，总认为理论的东西与实际工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理论不理论。无视了理论源于实践这个硬道理，造成工作思路不宽、方向模糊，义务和责任不明确的现象。 2、把以人为本，人与社会和谐进展的科学进展观只放在了口头上，没能落实在自己的实际工作当中，是由于“多做多错，少做少错，不做不错的思想在作怪。导致“热忱效劳、主动效劳、急躁
5、效劳的以人为本思想大打折扣，只讲困难不想方法的工作方法，使自己的工作思路禁锢不前，关心师生解决的实际问题太少。 3、科学进展观必需是可持续性的科学的进展观。而总务处的工作却具有任凭性，缺乏长远进展规划，是由于自己不能进行创新思维，对学校今后的可持续进展思考的太少，把学校的可持续性进展规划全部依靠于行政会争辩，而自己是最生疏后勤工作的基层人员却没有自己独到的超前的见解，这些都给推动总务后勤工作的顺当开展造成了很多的被动。 4、统筹兼顾协调协作各处室的工作不够，总认总务处与为各处室的工作性质不同，参与其中只能是忙中添乱、瞎操劳，还有可能造成工作上的误会。与班主任的班级管理工作协调也不够，不能对一些
6、合情但不合制度的建议做出急躁的解释，影响了班主任的工作乐观性 三、今后努力的方向 依据查摆出来的问题，分析产生问题的根源，今后努力做到以下几点： 1、进一步增加效劳意识，热心为宽敞师生效劳，牢固树立以人为本的科学进展观。以最大的工作热忱为师生搞好效劳，摆正自己与领导、老师、同学的关系，要糊涂地生疏到在学校搞后勤是一种责任，一种义务。不高高在上，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结不断创新，充分调动自己的主观能动性。保持一个良好的心态，蹋踏实实做事，乐观进取，不断增长本领，提高工作效率。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，增加政治责任感和历史使命感，以创新的意识
7、、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风切实做好每一项工作，不断提高工作质量和效率。 2、深刻理解进展与科学进展的内涵。在学校综合进展方面，针对总务处工作实际，提出自己独到的超前的见解，做出科学的长远进展规划，克服边想边做的工作作风，使学校后勤工作产生实质性的变化。 3、坚持以科学进展观为指导，切实加强与各处室的工作协调，相互支持，取长补短，团结协作、共同进步、共享辉煌；协调好与老师之间的关系，多进行拉家常式的沟通沟通，虚心听取老师的意见、建议，为一线老师的教育教学供给有力的后勤保障，共同制造xxx一
8、小的新辉煌。深化班级与班主任探讨班级财产管理方面存在的问题，拿出很好的班级财产管理方法，解决好情与制度的关系。 4、坚持以科学进展观为指导，加强自身的廉政建设。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，在各种诱惑和考验面前把握住自己，自觉遵守廉洁从政的各项规定，树立坚决的抱负信念，克服贪图安逸享受的思想。 在开展2023年度党员领导干部民主生活会过程中，我认真学习了党章和科学进展观。知道了科学进展观第一要义是进展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾这四个根本要素。做为党员领导干部，我要时刻牢记党的宗
9、旨，履行党员义务，大胆改革，勇于创新。通过党员领导干部民主生活会活动的深化，我查找到了以下问题： 一、存在的问题 通过学习比照科学进展观，查找差距、本人存在以下问题和缺乏： 1、以人为本的观念树立不够好。“以人为本的思想，是我们党在不断总结进展的根底上提出来的。以人为本是科学进展观的核心，也是科学进展观的动身点和落脚点。我们共产党人是全心全意为人民效劳的党，我们所做的一切都是为了中国最宽敞人民群众的根本利益，科学进展观是中国共产党人宗旨和理念在进展问题上的反映。比照这一点，我做的还很不好，没有做到全心全意为师生效劳，忙于事务性的工作多，扎实为师生解决实际困难少，为个人想的多，为学校想的少，忙于
10、事务性工作多，应付面上的事多，调查、倾听群众的意见少，切实为基层和群众办实事方面做得还很不够。 2、科学进展观落实不够。“科学进展观的全面，就是要以经济建设为中心，全面推动经济、政治、文化建设，实现经济进展和社会全面进步。协调，就是要坚持“五个统筹，推动生产力和生产关系、经济根底和上层建筑相协调，推动经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续，就是要促进人与自然的和谐，实现经济进展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产进展、生活富有、生态良好的文明进展道路，保证一代接一代地永续进展。全面、协调、可持续进展，是经济政治文化社会等各方面的进展与人的全面进展的统一，是经济、社会与人口、资源
11、、环境的统一，是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。通过学习我感到：自己在政治学习方面学习还不够主动、不够系统、不够深化，对有些问题的生疏还不够深、不够透；在思想方面有不思进取、得过且过的现象，思想上有固步自封、停滞不前的思想，工作上有时有敷衍了事、庸碌无为的现象；在作风方面不够扎实，落实会议文件多，仅满足于一般号召，布置工作多、检查落实少，身子沉不下去、有对实际状况了解少的现象；在组织方面有好大喜功、急功近利的状况，有不按客观规律办事，不顾现实条件，提不切实的指标，也有违反科学的现象，做外表文章的现象，有报喜不报忧的状况，有明哲保身、患得患失的思想，有奉行“你好、我好、大家好的现象，有事
12、不关己、高高挂起的意识，开展批判和自我批判不够。 3、一心一意为学校进展的意识不强。“科学进展观的精神实质是实现经济社会又快又好地进展。科学进展观是用来指导进展的，坚持用进展的方法解决前进中的问题，这是改革开放以来我们的一条重要经验。确保实现全面建设小康社会的宏伟目标，最根本的是要坚持进展是硬道理的战略思想，把进展作为解决中国一切问题的关键，坚持以经济建设为中心，连续聚精会神搞建设、一心一意谋进展。检查自己后觉察：在工作方面，有时工作方法简洁，对群众的安危冷暖关心不够，抱负信念还不强，有时爱说消极的话，影响团结和工作;党员意识不强，领导艺术不高事业心和责任心还要加强；不能牢记为人民效劳的宗旨，
13、带着老师的力量还不强；有时不留意自己的言行和举止，影响领导形象；作风不扎实，工作缺乏创新精神，爱满足现状，以工作忙做为自己开拓的理由，有时处理问题不够冷静，好感动，爱发火，影响团结；模范遵守制度还做的不够好。 4、统筹兼顾没有做好。“科学进展观根本方法是统筹兼顾就是要求在进展中要全面考虑，不能抓一头而无视另一头。比照这一点我在统筹兼顾和“与时俱进，开拓创新、勇于实践这方面还有确定差距，需要进一步努力，创新精神不强，还需进一步静下心来，系统地学习，真正用科学的理论武装头脑，扎实提高践行科学进展观重要思想的本领，工作要统筹兼顾，学会十个指头弹钢琴，做到作风正派，举止文明，求真务实，少说空话，努力转
14、变工作作风，强化效劳意识，克服形式主义和官僚主义。 二、根源剖析 对以上问题的根源我比照科学进展观、比照党章分析了以下几点： 一是没有很好的加强思想建设，坚持理论联系实际的学风，没有将学习贯彻落实党的方针政策与深化教育改革，思想保守，以人为本的思想没有落实好。二是没有加强领导作风建设，没有更多的深化课堂听课，加强教育教学的指导工作，没有深化师生中进行调查争辩，倾听师生意见，征询师生建议，解决师生的实际问题，工作中存在形式主义，做外表文章。三是没有改良领导方式，对工作没有做到难事不推诿，好事不抢先，工作不挑剔，失误不埋怨，麻烦的事大胆办的态度。四是党风廉政做的不好，没有准时征询老师、家长、同学的
15、意见，自警、自省、自重、独立做的不好。五是没有坚持民主集中制，不能正确生疏和处理好个人利益和集体利益、眼前利益和长远利益、上级和下级的关系。六是缺乏相互敬重，相互学习，相互理解，相互支持，相互协作做的不好。七是没有领先垂范，严于律己，以身作那么，遵章守纪，不能带头亲临教育教学第一线，有享受在前，吃苦在后的思想。八是心里没有装群众，关心群众，联系群众少，权没有为老师所用，情没有为老师所系，利没有为老师所谋。 三、整改措施 针对存在的问题，今后我将在以下几方面多加努力： 1、加强理论学习。进一步提高生疏，增加学习的主动性和自觉性，静下心来，挤出时间，以这次民主生活会为契机，系统地学习科学进展观相关理论和学问，在“真学、真懂上下功夫。 2、认真查漏补缺。要比照上级的部署和要求，认真做好查漏补缺工作，对自己存在的问题要逐条逐项落实。 3、切实开展自我批判。针对本人问题和缺乏，认真开展批判和自我批判，勇于订正错误和缺点，在找问题，切实解决问题上下功夫，并以此作为衡量自己的重要标准。 4、坚持继承与创新相结合。从实际动身，乐观探究制造行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化活动效果，力求在今后的党建活动中更加富有成效，给自己压担子、定标准，调动创新性、乐观性，增加党员领导意识，树立教育工作者的良好形象。 5、加强党性熬炼和党性修养，增加抱负信念。做到党的最