1、最新党建材料写作金句汇总最新党建材料写作金句汇总党委领导工作党委领导工作：善为群众办大事，敢为群众办难事，甘为群众办小事，真为群众办好事。党委领导工作：时时想着基层做工作，事事围绕基层抓落实，处处协助基层搞建立党委领导工作三个“不等于：会议多、文电多、讲话多，不等于工作指导力度大;检查多、评比多、考核多，不等于工作作风实;原封不动的执行上级指示，不等于执行指示坚决。党委领导工作“三结合：擅长“上下结合，制造性地开展工作;擅长“点面结合，针对性地指导工作;擅长“远近结合，注重长远性根底性建立。党委领导工作：既要沉下去详细指导，又要防止基层自转功能弱化;既要盯着咨询题抓落实，又要防止被咨询题牵着鼻
2、子走;既要集中力量打破重点，又要防止部队建立失衡。领导干部为兵效劳：兵有痛痒我焦急，兵有委屈我内疚，兵有进步我快乐，兵有难处我解忧。领导干部素养提高途径：擅长在学习研究中翻开新视野、树立新观念，擅长在调查研究中认清新特点、把握新规律，擅长在破解难题中增长新本领、创始新场面。改良工作指导须转变“三种思维定势：层层开会确实是注重，多下工作组确实是深化，声势大确实是力度大。党委本身建立：官兵“企盼的确实是党委要“干的;官兵“公认的确实是党委要“照顾的;官兵“瞩目的确实是党委要“自律的;官兵“常议的确实是党委要“打破的。党委的“群众观：把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一
3、标准。党委领导工作“四部曲：统一思想聚合力，明确目的定责任，及时检查把方向，适时讲评给说法。党委领导工作：这职责那职责，履行到位出成绩才是真尽责;这方法那方法，基层落实有成效才是好方法;这效劳那效劳，基层官兵满意才是真效劳;这实事那实事，基层官兵受益才是大实事。党委领导工作：用上级的要求统一思想，把上级的关心转化为工作动力，把上级的决心转变成实际行动。党委领导工作：目光放远一点，咨询题想深一点，目的定高一点，工作抓紧一点。党委领导工作：把心思用在工作上，把眼睛盯在咨询题上，把功夫下在落实上，把目的定在争先上。党委领导工作：坚持管用的，摒弃过时的，借鉴别人的，制造新鲜的。领导抓工作“四用：用先进
4、思想武装人，用廉洁形象取信人，用关心保护凝聚人，用奖惩清楚鼓舞人。党委领导工作：书记敢“唱黑脸，班子才不会“丢大脸;主官严格，部队才不会“出大格。党委抓工作落实“四到位：精神传到达位，跟进指导到位，处理咨询题到位，身心投入到位。党委公正用人：有无关系一个样，干好干坏不一样，干得好的不用跑，干不好的跑没用。党委领导工作：人人肩上有担子，个个身上有指标，件件工作有下落。党委领导工作：认识要上去，咨询题要抓准，是非要分清，指导要到位，工作要跟上。党委领导工作：交任务量力而行，定指标留有余地，抓工作按部就班。党委领导工作“六不：依托组织不越位，狠抓落实不离谱，按章办事不脱轨，大胆治理不出格，联络实际不
5、变调，分级负责不乱套。党委统揽全局须把握“五个环节：一要端正指导思想，二要确立工作思路，三要转变工作作风，四要改良工作方法，五要狠抓工作落实。民主集中制建立贯彻民主集中制党委书记要有“四度：理解认识上要有深度，总揽全局上要有高度，维护团结上要有大度，催促落实上要有力度。党委决策：吃透上面的精神，摸清下面的情况，借鉴别人的经历，集中群众的智慧，构本钱人的思路，变成大家的行动。集体领导与分工负责：党委抓大事不揽小权，首长对党委负责不搞专权，副职对主官负责不随意越权。班子议事决策与执行决议：关起门来各抒己见，翻开门时一个声音。党委议事决策防止“四不讲：与己无关不必讲，担忧越位不敢讲，人微言轻不愿讲，
6、素养不高不会讲。党委决策“四防止：防止谁职务高谁说了算;防止谁资历老谁说了算;防止谁抢先说谁说了算;防止谁态度硬谁说了算。班子决策：用大方向管小方向，用大道理管小道理，用全局管局部，用政策管感情。正确决策“四防：坚持顾全大局，防止“本位主义;坚持党性原那么，防止“好人主义;坚持求真务实，防止“方式主义;坚持科学办事，防止“经历主义。党委决策的“三种声音：只有一种声音，未必确实是福音;出现不同声音，不能视为杂音;发言出于公心，才有和谐之音。集体领导与分工负责：工作大胆干，总体不离线;小事敢负责，大事别包办;有了成绩归集体，出了咨询题我承担。党管干部党管人才：一个单位的珍贵财富是拥有一批人才，一届
7、班子的重要政绩是培养一批人才，一任领导的突出奉献是带出一批人才。党管干部“四不看：不看年龄长短，不看党龄新老，不看奉献多少，不看“来头大小。干部任用“四不：不以感情深浅排先后，不以个人好恶论长短，不以关系好坏作根据，不以过去成败定乾坤。党管干部“四不看：不看兵龄长短，不看党龄新老，不看奉献多少，不看来头大小。党管干部：干部思想“杂念生，支部善打“预防针;干部身上有“脓包，支部敢动“手术刀。优秀领导干部成长规律：树立正确的人生观是前提条件，注重本身人格修养是立身之本，写好本人每页历史是坚实阶梯，依托组织培养教育是重要条件，不断汲取众人之长是力量源泉。领导干部应有的人才观念：爱才之心，求才之迫，识
8、才之眼，用才之法，护才之情，育才之能，容才之量，尽才之道，举才之魄，让才之德。调查干部把握“三个不等式：学历不等于才能，文凭不等于水平，职称不等于称职。党管干部要强化“三种认识：强化党要管党的认识，强化管思想才能管根本的认识，强化严管才是真爱的认识。党员治理教育“四类重点：党员领导干部，管钱管物的党员，特别岗位上的党员，勤杂零星的党员。作风建立作风建立：觉察咨询题是水平，处理咨询题是政绩，揭露咨询题是党性，掩盖咨询题是渎职。转变作风：一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，人人见行动。求真务实：宁可揭露矛盾受批判，也不掩盖咨询题图表扬。求真务实：说一千，道一万，不如办成事一件。求真务实须“六真：理
9、论学习求真理，调查研究求真知，深化群众听真话，关心群众动真情，处理咨询题动真格，推进开展要真干。联络群众“三能：能放下架子，能扑下身子，能做好模样。联络群众“四个百：常念百姓家，常登百姓门，常记百姓忧，常解百姓难。领导干部的“群众观：内心装着群众，凡事想着群众，工作依托群众，一切为了群众。党员干部应结实树立为民思想：看人民高于本人，学人民改造本人，爱人民胜过本人，为人民舍得本人。领导作风：决策科学，定一条是一条，条条算数;做事到位，做一件成一件，件件落实;承诺有度，说一项为哪一项一项，项项兑现。领导作风“五勤、五到位：脑勤想到位，嘴勤讲到位，腿勤跑到位，眼勤查到位，手勤抓到位。改良机关作风“五
10、个一：一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯热茶解渴，一颗诚心解困，一声咨询候道别。班子作风：这经历那经历，深化一线最关键。刹长会风：你两句我两句，大家都来说两句，哪有时间办实事。班子建立班子建立：讲学习，班子便有“原动力;讲原那么，班子便有“战斗力;讲事业，班子便有“向心力;讲团结，班子便有“凝聚力;讲廉政，班子便有“感化力。班子建立“五不能：理论学习，不能以“篇数多少为标准;班子团结，不能以“一团和气为标准;领导作风，不能以“工作辛苦为标准;廉政建立，不能以“不贪不占为标准;衡量政绩，不能以“平安无事为标准。班子建立“四个一：打下一个好根底，留下一个好家底，构成一种好作风，带出一支好部队。班子建
11、立：班子建立硬不硬，基层是面“反光镜，官兵是颗“定盘星。班子建立：人人想事不误事，人人干事不躲事，人人管事不怕事，人人顶事不坏事。班子建立“五不搞：不搞不实在际的“高指标，不搞虚伪浮夸的“假政绩，不搞违背科学的“瞎指挥，不搞劳而无功的“胡折腾，不搞华而不实的“虚典型。班子建立“四个一致：原那么咨询题上认识一致，努力方向上目的一致，处理棘手咨询题上态度一致，抓工作落实上步调一致。班子建立：学理论，瞄准前沿求提高;搞建立，立足基层打根底;谋打赢，围绕使命用实招;与伙伴，齐心协力创新业;对家庭，至情至纯讲和谐。新班子开步“五不搞：不搞“一路神仙一路法，不搞“一朝天子一朝臣，不搞“一个将军一个令，不搞
12、“一个和尚一本经，不搞“一个歌手一个调。班子建立力求做到：一个声音讲话，没有“爆杂音的;一个姿势工作，没有混日子的;一个步调行动，没有“踩刹车的;一个形象出现，没有不检点的。新班子成员正确对待“老成员：敬重但不是敬畏，团结但不可巴结，谦虚但不要心虚，大度但不可无度。班子建立“四个一：一片真诚想基层，一门心思谋打赢，一身正气做表率，一腔热血写忠诚。班子团结班子团结：既要有主见，又不固执己见;既不计较小事，又不无视小事;既不计较言辞，又不无视分寸;既有明确分工，又不无视合作。班子团结“四多：对人多敬点，工作多干点，责任多担点，荣誉多让点。班子团结：平时不隔心，会下常谈心，会上才能交好心。班子团结：
13、和气不“和泥，严格不“出格，团结不“结团，信任不“放任。班子团结：维护但不能“包庇，团结但不可“结团，用心但不应“疑心，民主但不能“无主。班子团结：以“一盘棋的思想共谋划，以“一船人的齐心共风雨，以“一家人的感情共荣辱。班子团结：大事讲原那么，小事讲风格，有事多商量，无事不生非。班子团结：注重团结确实是大局，维护团结确实是觉悟，搞好团结确实是水平，稳固团结确实是政绩。班子团结“四互：政治上互相保护不整人，工作上互相支持不拆台，生活上互相关心不冷漠，小事上互相谦让不计较。班子团结：事业是团结的纽带，信任是团结的基石，交流是团结的渠道，感情是团结的保证，主官是团结的关键。抓班子做到“六靠：靠政治统
14、班子，靠集体强班子，靠制度管班子，靠感情融班子，靠形象带班子，靠事业兴班子。班子团结：干事业一条心，抓工作一盘棋，谋开展一股劲。班子团结防“三小：动小心眼儿，耍小聪明，搞小动作。班子团结“四互：看到长处互相学，看到短处互相提，看到难处互相帮，看到好处互相让。班子成员之间：人人都有长处，互相学习;人人都有短处，互相提示;人人都有难处，互相协助;人人都有个性，互相谅解。班子成员“不同之处求团结：认识不同而能目的一致，方式不同而能异曲同工，阅历不同而能互相补充，年龄不同而能彼此尊重，才能不同而能相得益彰，职位不同而能互勉共进。提高班子团结的层次：从工作上的互相尊重、支持和谅解，升华到思想感情上的融洽和谐;从互相客气的浅层次，升华到构成勇于开展批判的良好气氛;从与人为善的朴素心态，升华到在坚持党性原那