1、湖北省八校黄冈中学 黄石二中 华师一附中 荆州中学孝感高中 襄樊四中 襄樊五中 鄂南高中2023届高三第一次联考文科综合试题参考答案及评分参考选择题123456789101112ABBBADDBADCC131415161718192021222324DADBBACBADCC2526272829303132333435DBBCDABDCBB非选择题36.（1）A山脉为东北西南走向，B山脉大致为东西走向（每小点2分）；A山脉地势较低缓，B山脉地势高峻（每小点2分）；A山脉形成年代较早，久经外力侵蚀，B山脉形成年代较晚，外力作用的影响较小（每小点2分）（此题共12分）（2）地处寒流与暖流的交汇处，暖
2、流带来的水汽，遇寒流降温形成大雾、阴雨天气；西风气流水汽含量较多；锋面、气旋活动频繁。（每点2分，本小题共6分）（3）索契南临黑海，属地中海气候，冬季迎风坡降水量大；北临高大山脉（大高加索山）山地积雪量大。(每点2分，本小题共4分)（4）纬度高，气温低，热量缺乏；光照较弱，不利于农作物生长；冻土、沼泽广布，不利于农耕。（每点2分，本小题共6分）（5）自然原因：温带海洋性气候分布广，各月降水比较平均，河流径流量变化小；最冷月气温大于0，冬季无结冰期，通航时间长；地势低平，河流流速平稳；植被覆盖率高，水土流失小，河道不易淤积。社会经济原因：欧洲西部是世界上最大的工业带，区内贸易流量大（每点2分，任
3、意答对四点给总分值。）（本小题共8分）37（1）促进了佛教在日本的传播。（2分）促进了日本建筑、雕塑、绘画等艺术的开展。（2分）促进了日本医药学等科技的开展（2分）增进了日本对中国文化（唐文化）的了解和向往。（2分）（2）用西洋器物引起皇帝及官绅们的兴趣。（2分）广泛结交朝野人士。（2分）语言、装束、礼仪等顺应中国的习惯。（2分）介绍西方科学技术。（2分）融合东西方思想文化。（2分）（3）侵犯了中国的教育主权，占领了中国的教育阵地。（2分）扩展了教会势力，培养了传教助手，便利了列强的政治、经济、文化侵略。（2分）客观上促进了中国文化教育的开展。（2分）有利于中国妇女的解放和社会风气的改进。（2
4、分）培养的各方面人才促进了中国的近代化。（2分）（4）宗教往来会导致人类文明的冲突。（1分）宗教往来能促进人类文明的接触与传播、了解与交流、融合与开展。（3分）38（1）我国人口多，人均资源相对缺乏，开展低碳经济是适应我国国情的选择。（3分）开展低碳经济，有利于优化产业结构，转变经济开展方式。（3分）开展低碳经济，有利于节约资源、保护生态环境，实现经济的可持续开展。（或落实科学开展观）（3分）（如答适应世界经济开展趋势、应对国际金融危机、培育新的经济增长点等，也可酌情给分。）（2）这是因为兴旺国家和开展中国家在减排本钱上存在着差异，兴旺国家的减排本钱高于开展中国家。（3分）对兴旺国家而言，碳交
5、易有利于降低减排本钱，从而减轻减排压力。（4分）对开展中国家而言，进行碳交易有利于利用兴旺国家的资金和技术来降低消耗和污染，改善本国的生态环境。（4分）（3）国家要加强立法，建立和完善减排的法律体系，严格执法。（2分）履行经济职能和社会公共效劳职能。（2分）制定科学的经济开展战略和规划；推进产业结构调整；制定减排标准；加强市场监管力度。（2分）履行文化职能。（2分）推广低碳技术；宣传低碳消费理念，树立节能环保意识。（2分）政府还要履行好对外交流和合作的职能，引进国外的资金、技术，借鉴他国的有益的经验。（2分）39(1)日本主要气候类型：温带季风气候。（2分）成因：同处于亚洲东部，太平洋以西，受
6、海陆热力性质差异影响较大。（2分）中、日两国该气候类型的不同点：日本气候呈现出明显的海洋性特征；中国气候大陆性明显（每小点1分，共2分）：气温：与日本相比中国夏季气温较高，冬季气温较低；气温日较差大，年较差大（每小点1分，共2分）；降水：日本年降水量较平均，变率小，中国年降水量变率大。（2分）原因：日本是岛国，处于海洋包围中，受海洋气团影响，气候海洋性较明显；（2分）中国背靠亚欧大陆，气候大陆性明显，受海陆热力性差异影响较大。（2分）（2）农业地域类型：水稻种植业。（2分）不同：种植面积（规模）：中国较大，日本较小；（1分）分布：中国主要分布于三大平原地区，日本主要在山间谷地或山前平原；(1分
7、)农作物熟制：中国自北往南一年一熟至一年三熟，日本一年一熟；(1分)投入：中国以劳动力投入为主（科技投入少），机械化水平不高，日本科技投入大，农业小型机械兴旺。(1分)（3）日本学者的观点违背历史事实，是错误的。（2分）中华文化圈不是中国强加给其它国家的，而是中国自身的政治、经济、文化对周边国家形成了强大的吸引力，周边国家通过学习、模仿而逐步形成的。（4分）（4）背景：德国法西斯在欧洲战场进展顺利，英法遭到沉重打击，中日战争处于战略相持阶段，日本正准备夺取英、法、荷等国在东南亚的殖民地。（4分）真实目的：扩大日本的势力范围和所占殖民地，利用亚洲各国的资源、财富和劳动力，将战争长期进行下去以实现
8、其霸权方案，解决资本主义开展中的问题。（4分）主要影响：激化了日本与英美等国的矛盾，导致二战战争规模进一步扩大；加强了对中国等国的掠夺和控制，加剧了中国等国人民的灾难；激起了亚洲人民更广泛的对抗，加速了日本战争失败的进程。（6分）（5）经济：有利于扩大共同体内部的贸易，加强竞争和合作，从而有利于区域内部资源的优化配置，（2分）增强区域经济实力，增强区域竞争力。（2分）政治：使共同体内部各国相互联系、相互依赖程度进一步加深，（1分）从而有利于本地区的和平、稳定和共同开展。（2分）国际格局将进一步变化，提高亚洲地区的国际地位，加强世界多极化的开展趋势；（2分）有利于抑制霸权主义和强权政治。（1分）（6）不同：“过去的日本开展道路主要是依靠对外侵略扩张，对外掠夺，建立殖民地；（1分）我国当前的开展道路是和平开展道路，（2分）即我国的开展是既通过维护世界和平开展自己，又通过自身开展维护世界和平的开展。（1分）原因：是由我国的国家性质决定的。我国是社会主义国家，既不屈从外国侵略，也不会侵略他国。（2分）能够创造有利于我国开展的国际环境，符合我国的根本利益，也符合人类的根本利益。（2分）和平和开展是当代的主题，和平开展道路是符合时代开展潮流的必然选择。（2分）