1、本科生实习手册实习手册姓 名学 号专业班级实习单位指导教师指导师傅实习是学校教学过程的重要组成部分，是学生对所学专业建立感性认识，巩固所学理论知识，培养专业技能和实际工作能力的重要环节。为了进一步加强对生产实习学生的组织与管理，特制定以下办法。第一条 成立由系领导和相关专业团队负责人组成的生产实习领导小组，负责对生产实习工作的领导，组织和协调有关生产实习方面的重要事项。第二条实习领导小组与专业团队，负责学生生产实习的管理工作。实习班级的辅导员划归该专业团队管理和考核。第三条专业团队指定专门的实习指导人员，负责与生产实习单位的沟通、协调及实习学生生产实习过程的检查、督促。第四条各专业应根据教学计
2、划和学生就业的实际，在学生下单位生产实习前仔细严肃的制订好学生生产实习计划。学生按学校制定的生产实习计划在企业的指导下进行生产实习。第五条各专业每年应根据上年度学生生产实习的实际情况和各种企业反馈的信息，对生产实习计划进行修改。第六条学生的生产实习一般由系里统一安排或学生自行联系。鼓励学生及家长自行联系实习单位，并纳入学院正常管理。第七条在安排学生实习时，一般以生源地为主。为保证学生实习的稳定性，尊重实习单位的用工自主权和选择权，有关部门应本着实事求是、公平竞争的原则，如实介绍学生的情况。第八条学生下企业实习前应进行实习教育和就业指导，学生参加实习就业教育考试合格方可准予实习。第九条指导老师应
3、组织学生学习安全知识，实习学生离校前须签订安全责任书，明确实习学生和指导老师的安全职责。第十条指导老师在学生校外生产实习期间应对实习单位进行巡回走访，检查各实习班级学生的实习进行情况，了解企业用人信息，并把信息立马反馈给系部。第十一条同一实习单位有三人及以上实习学生的，应成立实习小组，设实习小组长。对实习学生进行严格考勤，实习小组长须将考勤表交给所在实习部门领导签字盖章后，每月按规定时间上报系部相应专业团队(不设立实习小组的，由本人上报)。严格请假制度，按规定办理请假手续，请假三天以上必须经实习老师审核，学校审批。第十二条实习学生在生产实习期间发生重大事件，实习小组长(或本人)应立马向实习指导
4、老师或辅导员汇报，便于学校立马了解情况并做出相应处理。第十三条实习学生在实习期间遇到问题应立马与实习指导老师或辅导员联系，由学校与实习单位协商解决，实习学生不得直接与实习单位发生冲突。若无理取闹，给学校声誉造成不良影响，学校将给予相应处分。实习学生累计三次被实习单位投诉，实习鉴定为不合格。第十四条实习学生因严重违纪或工作懒散等个人原因，被实习单位拒绝实习，学校将不再安排新的实习单位，并将做出相应的纪律处分，情节严重者劝其退学或开除。第十五条实习学生需按规定立马上交顶岗实习鉴定表(必须经实习单位盖章)、顶岗实习报告、顶岗实习日记和毕业设计。实习学生成绩由实习单位和实习指导老师共同考核。第十六条实
5、习学生的生产实习成绩由半月度考核成绩和实习总评成绩组成。总评成绩根据学生实习内容、本人实习总结、实习单位意见、专业团队意见，由实习指导老师评定。实习成绩不合格者，不能取得毕业证书。第十七条实习时间 从某年某月某日开始到某年某月某日为期一年。其中从某年某月某日开始到某年某月某日期间以顶岗实习为主。某年某月某日以后以就业为主。第十八条 学生中途更换实习单位首先要告知实习单位和系部，经同意后方可离开。实习学生中途换单位的，其中的一个实习单位必须有连续6个月以上的实习单位相关证明。以上为学院电子与信息工程系某年级学生顶岗实习管理规定,望遵照执行。二：根据专业人才培养方案及其实施性教学计划安排，依照学校
6、关于学生顶岗实习的管理规定，特制定电子与信息工程系某年届毕业生顶岗实习计划与安排如下。一、顶岗实习的目的通过顶岗实习，培养吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则;进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。二、顶岗实习单位与指导教师安排1、采取以学院安排为主、学生个人联系为辅的形式确定实习单位。个人联系实习单位须由本人提出申请，并经学院批准后按规定办理相关手续。2、由学院和实习单位分别指派指导教师负责学生顶岗实习指导工作。实习单位指导教师主要负责学生实习岗位业务指导与考核;学院指导教师负责跟踪学生实习过程，指导并审阅学生顶岗实习报告，评定学生顶岗实习成
7、绩等工作。三、学生顶岗实习的任务与要求1、遵纪守法，文明生产。服从安排，严格遵守安全操作规程，切实完成实习岗位工作任务。2、根据岗位业务特点，将专业学习与生产实际相结合，巩固和提高职业素质与操作能力水平。实习期间坚持做好实习周记。3、实习后期做好实习总结，并在教师指导下按规定要求仔细撰写顶岗实习报告(另见内容与格式要求)。要求学生先以电子邮件形式向学院指导教师提交报告初稿，经指导教师审阅提出修改意见，再将报告终稿填入实习手册。4、实习结束时须进行实习鉴定。由实习单位在“实习鉴定表”中签署鉴定意见并盖章，再将实习手册提交回学院指导教师进行审阅和评定实习成绩。四、成绩考核学生毕业顶岗实习成绩由学院
8、指导教师根据学生上交实习资料质量、实习单位考核鉴定和实习过程表现按百分制综合评定。其中，“顶岗实习报告”占%，“实习半月记”占%，实习单位考核鉴定占%。五、具体时间安排某年某月，顶岗实习动员，下达实习计划和任务，指派实习指导教师;某年某月，落实确定实习单位，学生领取顶岗实习手册;某年某月至某年某月，学生进行顶岗实习;完成实习任务和资料;某年某月某日至某日，学生向学校提交顶岗实习手册;某年某月某日至某日，指导教师审阅和评定学生实习成绩。六、注意事项1、关于顶岗实习计划、指导教师安排、顶岗实习报告内容与格式要求等文件资料，我系师生务必在电子与信息工程系网页里详细查看。2、学生须按计划规定的时间及要
9、求按时完成实习任务和上交实习资料。否则因此造成实习成绩不合格者，责任自负。3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不具有参加顶岗实习的资格。4、关于返校毕业清考、毕业鉴定和办理毕业离校手续的事项，请毕业生随时关注学校或本院网站通知。汽车专业教学团队某年六月六日顶岗实习报告内容与格式要求一、格式顶岗实习报告(宋体、三号、加粗、居中)- (副标题，宋体、小四号)姓名： 学号： 专业： 班级：内容摘要：(宋体、小四、加粗) (300字以内，宋体、小四)关键词： (不多于5个)(报告正文：宋体、小四、段落首行缩进2字符、行间距1.5倍)参考文献资料：年 月 日二、报告正文内容指南撰写顶岗实习报告主要包括
10、两方面内容：一是对实习单位(公司、厂家)的生产经营调研;二是个人实习总结。具体内容参考如下：(一)企业生产经营调研方面(不少于1000字)1、实习单位基本概况，主要生产经营业务(产品)，在市场或行业的地位与作用，生产经营业务(产品)的工作程序等;2、实习单位对高职人才的职业素质、专业能力等方面的基本要求(现状及分析);3、其他。(二)个人实习总结(不少于1500字)1、个人实习过程，完成岗位工作任务情况，专业能力的实践锻炼与提高;2、对所从事工作岗位的技术工艺流程的分析与思考;3、其他收获体会。实 习 半 月 记顶岗实习报告实习鉴定表附件一：顶岗实习半月记内容汽车电子技术/汽车检测与维修技术专
11、业：保养篇：1、 汽车一级保养2、汽车二级保养3、汽车三级保养维修篇：4、汽车电气系统维修5、汽车发动机机械系统维修6、汽车发动机电控系统维修7、汽车变速箱系统维修8、汽车CAN-BUS通信系统维修9、汽车ABS系统维修10、汽车空调系统维修汽车技术服务与营销专业：1、 后勤保障2、 客户开发3、 客户接待4、 需求分析5、 车辆展示与介绍6、 试乘试驾7、 处理异议8、 签约成交9、 售后跟踪10、 保险与理赔11、 企业组织架构附件二：顶岗实习报告范文(请同学们严格按范文的格式写出自己的实习报告，并将实习报告的电子版立马发到指导老师的邮箱，在指导老师的指导下修改好后，再打印出来粘贴在顶岗实
12、习手册的“顶岗实习报告”栏内。)顶岗实习报告届 别： 届二级学院(部)： 电子与信息工程系专业名称： 班级名称： 学生姓名： 王学生学号： 指导教师(学院)： 指导师傅(企业)： 某年某月某日目 录毕业综合实践总结报告(1)一、实践的重要性(1)二、单位概述(1)三、实习内容(1)(一)实习岗位(1)(二)工作内容(1)四、实习总结(2)(一)车辆基础知识(2)(二)销售流程(2)(三)客户满意度(2)(四)销售能力(2)五、实习感受(3)参考文献(4)顶岗实习报告-销售顾问，企业与顾客的桥梁姓名：王 学号： 专业： 班级：指导老师： 指导师傅：内容摘要：销售顾问是汽车销售过程中的主体，是联系
13、企业与顾客的桥梁和纽带，既要对企业负责，又要对顾客负责，因此，销售顾问的职责除了把企业的产品销售出去，还承担着多方面的任务。这就要求销售顾问除了具有良好的基础知识外，还要有出色的个人能力，通过此次的顶岗实习，就让我在个人能力这方面有了很大的提升。关键词：实践 工作内容 流程 能力一、实践的重要性学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。通过与专业对口的社会实践后，让我将大学三年所学的知识更好的运用到实际工作当中，更加融会贯通。在这段时间的工作过程当中，让我充分认识到了一个人的基础知识和经验的重要性，而经验是我们在学校里学不到的，只能在工作当中慢慢积累。通过4个月的努力，现在我最终成为了绍兴宝顺一名合格的销售顾问!二、单位概述通过学校组织的招聘会，我有幸在某年某月进