1、农村党员教育培训“田间课堂工作介绍近年来，xx认真贯彻落实各项党员教育方针政策，以提升基层党组织建设内生动力为重点，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，切实加强党员教育管理。针对农村外出务工党员居多，在村党员务农工作繁重，集中学习组织难度大、学习内容不贴合实际的问题，创新学习方式，每年春耕备耕时节，组建“田间课堂，搭建农村党员教育培训的新平台，开展党支部书记讲党课、推广普及新农业科学种植技术等，走出了一条符合农村开展特点和党员队伍实际的教育培训新路子。以日月藏族乡为例。该乡镇党委以“农村党员缺什么就补什么，什么不懂就教什么为目标，组织开展“田间课堂，通过现场授课，随时提问，立即
2、解决，面对面宣传惠农政策，手把手传授农业技术，解决农业技术难题，让农村党员在自家门口就能学到实用的农业知识和技术，让农村党员教育更加便捷高效，更加实用适用，更参加心入脑。一、不误农时农事，“田间课堂让党员认真“听。日月藏族乡党委充分利用“田间课堂不限时间、灵活选择地点、灵活安排讲师授课的特点，根据各村党员分布、农时特点、采用灵活方式，把党员教育课堂搬到农村田间地头，把党的政策送到广阔农村党员身边。结合宣讲一号文件精神及中央、省市县农村工作会议精神，走村入户，深入田间地头开展广泛交流宣传，既节省农村党员集中教育学习的时间，也不耽误农活，切实提高了农村党员接受教育的积极性和主动性，形成农村党员愿意
3、学习、专心听讲、积极参与的良好局面。截至目前，日月藏族乡各村开展“田间课堂宣讲25次，参与学习党员1840人，发放宣传材料2023余份，走访入户300户。二、立足外乡本色，“田间课堂让党员扎实“学。坚持“讲课外乡化，在讲课主体上打破传统的“一人集中灌输式教育，积极组织各村优秀党支部书记、党员、致富能人轮流深入田间地头讲党课、话开展。坚持“内容外乡化，深入到田间地头围绕党建引领产业开展目标，讲解农作物种植技术，交流先进经验，探讨解决农业产业开展中存在的实际问题，让农民党员相互总结经验，学习先进技术，实现优质资源共享，不断凝聚起党组织的攻坚合力。坚持“形式外乡化，针对农村党员文化程度普遍不高、年龄
4、结构不均、思想相对保守等，各讲师在党课选题上下功夫，选好授课主题和内容，通过用通俗易懂、贴近农村的外乡方言，让农民党员易于消化吸收。三、注重提质提效，“田间课堂让党员主动“行。日月藏族乡党委不断落实、抓细、用活“田间课堂，在选优配强讲师团队的根底上，发动各村党组织书记和发挥讲师丰富的实践经验和贴近农业生产的技术优势，让广阔农村党员学得有劲、学的有用，为乡村振兴注入新动力。让农村党员从“田间课堂的学习者、参与者变成组织者、践行者。今年以来，该乡通过组织“田间课堂的形式开展党员培训50余场次，教育培训党员500人次，解决农业生产技术难题15项。通过组织开展“田间课堂，进一步调动了农村党员的生产、工
5、作积极性，党员带头致富、带着致富的意识和效劳意识也明显增强。四、增强实践能力，“田间课堂让党员踏实“干。日月藏族乡党委以增强党员及群众实践能力为目标，以“田间课堂为抓手，通过与农村党员面对面的交流，把新技术及时传送到农村党员手中，解决农业生产中问题，促进党建业务融合，持续助力农业产业高质量开展。如联合县就业局依托“田间课堂为广阔农村党员在乡村旅游开展中开办农家乐方面答疑解惑、传授技巧，进一步拓宽农村党员创业就业领域和增收渠道；联合司法所深入各村田间地头开展“送法进乡村活动，营造学法、用法、遵法、守法、护法的良好气氛，提高农村党员的法律素养和依法维权意识，进一步增强农村党员的学法用法守法尊法意识。