1、新时代好少年事迹材料5篇范文（篇一） xx，今年14岁，是xx初级中学七年级66班学生，担任副班长、体委兼语文课代表之职，赢得 赞，曾被评为优秀班干部、善美少年。他的朗读深得语文老师真传，酷爱篮球，是一位品学兼优 生。在家里，他孝敬父母，保护弟弟，独立自强；在学校，他尊敬师长，团结同学；在社会，他 助人为乐。 他虽是一名普通的学生，但从小就树立了远大的理想，有了明确的学习目标。课前，他做好 听课变成自主的学习；课堂，他集中注意力听讲，一直认真做着学习笔记，总是积极地参与课堂，又不失条理；课后，他认真完成作业，坚持复习，及时掌握所学。xx同学在学习上最大的优点就是 作完善自己的同时也帮助了其他同
2、学。对于学习中遇到的困难，在假期和同学探讨，在校请教老师 到弄清楚搞明白为止。学期末表彰大会上，xx同学所在的小组被评为优秀小组。课余，读书是他的 故事到名着小说，从自然科学到人文历史，他都有浓厚的兴趣。有一次大家集体去理发，xx同学正 子，便用里面描写祥子的话形容了一下正在理发的同学。活学活用，幽默幽默，大家都很佩服他 眼界，充实了精神生活，提高了写作水平。 他学习刻苦，努力勤奋，求知欲强烈，学习态度端正， 此他的学习成绩在全校都是首屈一指的。 他每天坚持体育锻炼，积极参加各项文体活动，有很好的身 知道，是一位寄宿 用，不小心掏掉了，xx同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。 这就是美德好少年xx，她全面开展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员 宣传员，是一位美德好少年。我们相信，xx同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活 会带来更多的精彩。 3
