1、中秋节活动方案12篇 是专业的范文写作网站，每日更新大量热点文章。同时，我们有一支专业的写作团队，为客户提供高质量的原创文章定制效劳。如果下面的范文没有适宜的，您可以通过企业qq：4000121855或者写作 ：400-012-1855联系我们，我们将为您提供最优质的一对一效劳 【一】 筹划组：家好月圆庆中秋 筹划组成员： 工作人员安排： 1）筹划员： 2）采购员： 3）场地布置： 4）后勤员： 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节。祭月的风俗始于魏晋，盛
2、于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月新的时代内涵，重新找回“中秋望月的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 资料如下： 1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬 2、活动目的。让全院的师生们都感受到节日的浓厚气氛，以及家庭的温暖。 3、活动时间：零九年农历八月十五晚上7点30分到9点45分） 4、活动地点：院图
3、书馆喷池广场 5、主承办单位：经济管理系07级商务英语专业 6、参与对象：全院师生 活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等） 活动形式：聚会+自助餐 环境的布置： 场地布置主要围着喷池进行，大致的布置状况如下： 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个局部，分别是主席台（包括唱歌场地）、喷池、餐台a和餐台b（三米长）、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗。 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 以图示意： 图书馆 校门口 主席台 后台 餐台a 餐台b 喷池 橘子灯 猜灯谜 “你信任我吗 宣传形式： 1）校园海报宣传; 2）校园播音宣传; 3）校园各人流密集处以传
4、单方式宣传 餐点样式： 1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、 2）饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3）小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、 活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 节目资料： 1）小橘灯。把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就能够做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机 2）许愿船。你，是否有几多心
5、愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起期望，让我们心想事成，美梦成真。把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔 3）猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选取自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品 4）“你信任我吗一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子 5）我爱记歌词。先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手务必立刻接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，
6、其他人用锋利的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品 6）交际舞。在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松情绪。 7）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼 8、活动议程安排（详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员） 聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始： 1）领导致词并宣布晚会开始7点30分 2）猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗7点45分8点15分（自助餐在游戏结束后正式开始） 3）我爱记歌词8点20分8点50分 4）交际舞8点55分9点05分 5）赏月吃月饼9点059点30分
7、6）许愿船9点30分结束 9、经费预算（详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等） 宣传费：100元（横幅、传单、海报） 餐饮费：400元（批发价格） 奖品费：200元（学习用具、毛公仔、体育用品、精品） 其他杂费：100元（丝带、灯笼、气球、节目材料费） 总金额：800元 10、经费的筹措（主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等） 学院拨款 11、应急措施（停电、防火、急病、其他突发事件） 如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急状况-大家帮助散场 12、其他要求
8、： 1）对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真 2）对环境布置的要求：简单即可 3）对活动议程安排的要求：紧凑有序 4）对活动资料的要求：尽兴就好 5）其他要求：随便 13、其他状况说明：随机应变 以上资料为我组的筹划方案，为全面的实施这一方案，我们将齐心协力，做到最好。同时期望大家能大力支持和配合我们的活动。最后，我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节。 【二】 一、活动目的 ： 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识
9、、动手能力和团结合作精神。 二、活动主题：中秋佳节话团圆 三、活动时间：2023月9月 四、活动内容 1.“中秋月圆知多少班队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。 2.赏月月话月饼 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福（一二年级） （1）利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，激发学生思念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的根底上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
10、 （2）用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。 4.追根溯源画中秋（三年级） 收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。 5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示（四、五年级） 要求。主题突出，内容不拘，a4纸张；每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。 【三】 农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋，而八月十五又
11、在仲秋之中，所以称“中秋节，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月进行的，有俗称“月节、“月夕，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节。我们中国的习俗在“团圆节这天，合家团聚，共度佳节。今天，我们四（4）班这个大家庭的成员们也欢聚在一起，欢欢喜喜过中秋。今天我们的活动主题是“合作分享，共度中秋，让我们学会分享，懂得合作。 活动程序： （一）同唱一首歌 欢度一年一度中秋，共享花好月圆，有这样一首词，源自北宋大文豪苏轼对弟弟的思念，一字一句都拨动着我们每一个的心弦。现在，这首词被改成了一首动听的歌。在这里，这一刻，让我们美好的祝愿一一吐出。让我们来合唱王菲的但愿人长久 （二）共尝一块
12、月饼 全组成员分享同一块月饼 （三）中秋习俗 1、中秋灯谜 谜题1。耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。（打一动物名）兔子 谜题2。小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。（打一动物名）萤火虫 谜题3。一支香，地里钻。弯身走，不会断。（打一动物名）蚯蚓 谜题4。沟里走，沟里串。背了针，忘了线。（打一动物名）刺猬 谜题5。船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇。（打一动物名）乌龟 谜题6。小小船，白布篷。头也红，桨也红。（打一动物名）鹅 谜题7： 为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血。（打一动物名）蚊子 谜题8。白天一起玩，夜间一块眠。到老不分散，人夸好姻缘。（打一动物名）鸳鸯 沙谜题9。漠一只船，船上载大山
13、。远看像笔架，近看一身毡。（打一动物名）骆驼 谜题10。鼻子像钩子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子。（打一动物名）象 谜题11。驼背老公公，胡子乱蓬蓬。生前没有血，死后满身红。（打一动物名）虾 谜题12： 身子轻如燕，飞在天地间。不怕相隔远，也能把话传。（打一动物名）信鸽 谜题13： 多兄长（打一动物名）八哥 谜题14：屡试屡成（打一动物名）百灵 谜题15：轻描柳叶（打一动物名）画眉 2.引出中秋月饼 月饼的外形圆，象征团圆，表达合家团圆。看到“中“秋“月“饼这四个字，我们又分别能想到哪些词语呢。我们来试一试，中，什么中。秋，什么秋。月，什么月。饼，什么饼。齐诵民谣 （四）动手拼一拼 1、让我们小组合作，拼出圆圆的月饼和更多美好的事物形状，让我们共同动起手来，拼一拼吧。 2、有请王xx妈妈参加活动感言 小学四年级（4）班的“合作分享，共度中秋活动到此结束。祝愿华山路小学的老师和四4班所有孩子及家长们中秋节快乐。 【四】 亲情xx公司人与你同行的明天 活动目的 1.让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的气氛。 2.实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。 3.有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到出国留学网的开展和进步