1、黠鼠赋练习一、课文重点1.选自东坡全集，作者北宋文学家苏轼。相传本文是他十一、二岁时所写。2.段意：第一段讲述一件生活小事：自己和童子被一只狡猾的老鼠欺骗利用使其成功脱困（一只老鼠欺骗人得以脱困）。第二段对老鼠之黠和人之智发表议论，感叹老鼠的“黠”之异，分析老鼠欺骗人得以脱困的手段，指出最有智慧的人类也会被狡猾的老鼠所欺骗。原文有第三段，进一步议论，指出人被老鼠欺骗的原因全在疏忽大意。鼠之黠：不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱。具体表现句子：拊床而止之，既止复作。举烛而索，中有死鼠。覆而出之，堕地乃走。3.中心：最有智慧的人类，被狡猾的老鼠所欺骗的原因全在于疏忽大意，因此做事应当一心一意，
2、专心致志，才能成功。课后练习一、文学常识1.本文选自 。作者 （人名）是 朝的 ，字 ，号 。他与父 、弟 合称“ ”，是“唐宋八大家”之一。他所属诗词风格流派 。二、解释下列加点的词1、有鼠方啮 ( ) （ ） 2、拊床而止之 ( ) （ ）3、使童子烛之 ( ) （ ） 4、有橐中空 ( ) 5、既止复作 （ ） 6、此鼠之见闭而不得去者也 ( ) 7、而遽死也 ( ) 8、举烛而索 （ ）9、向为何声 ( ) 10、是鼠之黠也！ ( ) 11、堕地乃走 （ ） 12、虽有敏者 （ ）13、橐坚而不可穴也( ) 14、故以声致人 （ ）15、以形求脱 （ ） 16、扰龙伐蛟 （ )（ ）1
3、7、登龟狩麟 ( ) 18、役万物而君之 ( ) （ ）19、卒见使于一鼠( ) 20、乌在其为智也？( ) 21、黠鼠赋 ( ) 三、句子翻译1、拊床而止之，既止复作。 2、曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。” 3、童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？ 4、覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。 5、苏子叹曰：“异哉，是鼠之黠也！” 6、故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。 7、卒见使于一鼠，堕此虫之计中， 8、乌在其为智也？答案：一、文学常识1.本文选自 东坡全集 。作者 苏轼 （人名）是 宋 朝的 文学家 ，字 东坡 ，号 东坡居士 。他与父 苏洵 、弟 苏辙 合称“ 三苏 ”，是
4、“唐宋八大家”之一。豪放派二解释下列加点的词1、有鼠方啮 ( 正 ) （ 咬 ） 2、拊床而止之 ( 拍 ) （制止 ）3、使童子烛之 (命令 ) （用烛为照）4、有橐中空 (袋子 ) 5、既止复作 （已经 ） 6、此鼠之见闭而不得去者也 ( 被关闭，见：被 ) 7、而遽死也 ( 立即、就 ) 8、举烛而索 （ 寻找 ）9、向为何声 ( 刚才 ) 10、是鼠之黠也！ ( 这 ) 11、堕地乃走 （掉下来）（ 逃跑 ）12、虽有敏者 （ 即使 ）13、橐坚而不可穴也( 咬洞，这里作动词用) 14、故以声致人 （ 招引 ）15、以形求脱 （ 样子 ） 16、扰龙伐蛟 （ 驯服 )（击，刺杀）17、
5、登龟狩麟 ( 捉取 ) 18、役万物而君之 ( 役使 ) （统治 ）19、卒见使于一鼠 ( 最后 ) 20、乌在其为智也？( 何，哪里 ) 21、黠鼠赋 ( 狡猾 ) 三、句子翻译1、拊床而止之，既止复作。我拍床想制止它，声音停下来后接着又响起来。2、曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”童子说：“嘻！原来是老鼠被关在袋中不能逃出去。”3、童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？童子吃惊地说：“它刚才还在咬袋子，突然就死了吗？4、覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。把袋子翻过来，倒出老鼠，它掉到地上就逃跑了，即使是敏捷的人，也会措手不及。5、苏子叹曰：“异哉，是鼠之黠也！”苏子不由感叹说：“这是老鼠的狡猾啊！太让人惊奇了。6、故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。因而它并没有咬东西却装作咬东西，用声音来招引人；没有死却装死，用死的样子来求得逃脱。7、卒见使于一鼠，堕此虫之计中。最后却被一只老鼠役使，落入这只老鼠的诡计之中。8、乌在其为智也？人的智慧在哪里呢？