1、伍美珍我的同桌是班长读后感 其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看升学指南，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是清扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。 联系到我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日也给我报了特长班：舞蹈、书法。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母对我们这么严，是为我们好啊，每一位家长都希望自己的孩子成绩好，各门功课都好，所以我只好去上那些我不想去上的课。但是我也希望有自己的天空。 阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言课一代表我们的心。我真的很希望爸爸妈妈可以听到我
2、的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔。 第二篇：伍美珍我的同桌是班长读后感我的同桌是班长读后感： 那天，我买了一本书，叫我的同桌是班长。读了这本书，让我感到很快乐，所以我就喜欢了这本书，这本书让我爱不释手。 我的同桌是班长的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切方法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。 其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看升学指
3、南，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是清扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。 联系到我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日也给我报了特长班：舞蹈、书法。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母对我们这么严，是为我们好啊，每一位家长都希望自己的孩子成绩好，各门功课都好，所以我只好去上那些我不想去上的课。但是我也希望有自己的天空。 阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言课一代表我们的心。我真的很希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔。 第三篇：我的同桌是班长读后感我的同桌是
4、班长读后感 篇一：读我的同桌是班长有感 读我的同桌是班长有感 在暑假里，我读了我的同桌是班长这本书，让我感受非常深刻。 书中的主人公杨自热是一位好动、好说话、好搞小动作的学生，因为他和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师包庇班长，维护班长。他感到很不公平，他想尽一切方法，软的和硬的都用上了，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗走，不得安宁。 我觉得他们两个都有做得不够的地方，如果班长蔡一心在杨自热无助的时候能主动关心他、帮助他，我相信，杨自热一定会感谢你的，而且蔡一心你也不应该监视和限制杨自热，要不是这样，杨自热就不会想尽一切方法来对付你了，就不会搞得
5、班里鸡飞狗走，影响其他的同学了。如果你们都能互相退一步，互相礼让，就会成为一对好朋友，这样就可以在学习上互相帮助，互相促进了。 读了这本书，让我明白到了：好学生有优点也有缺点，差学生有缺点也有优点，我们不能小看别人，而要学会欣赏别人，互相取长补短，不断进步。篇二：读我的同桌是班长读后感 冰心奶奶说过。多读书，读好书，好读书。我从小就很喜欢看书，在这个假期中我读了很多书，其中儿童文学家伍美珍写的我的同桌是班长这本书让我爱不释手。 伍美珍被称为阳光姐姐，他书中的故事全部取材于读者的来信，专门为我们少年儿童量身定做的，真是反映出我们孩子中间存在着诸多的问题，充面了时代感及现实意义。 我的同桌是班长的
6、主人公是扬自然，他出生于富裕的家庭，学习不好，还爱做小动作和耍贫嘴，一位和班长蔡一心同桌感到自己处处受到监视和限制，而每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切方法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞到班鸡飞狗跳，不得安宁.但是他也有着迷的一面。他内心大度。能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。 其中看电视这一个情节给我留下了很大的印象。杨自然被允需观看科学指南尽管他不愿看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名旁女生，最后才明白这个女孩不是北大的学生，而是再次清扫图书馆，看了以后，我禁不住哈哈大笑。 联系我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日给我报了不少特长班：新概念英语
7、，跳舞，作文。我和书中的杨自然一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母命难为，每一位家长多希望自己的孩子望女成凤，望子成龙。所以我只好去上那些枯燥乏味的课。但是我也希望有自己的空间。 阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言可以被标明了我们的心。我真希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中飞翔。篇三：我的同桌是班长读书笔记 我的同桌是班长读书笔记 最近我读了一本我的同桌是班长的书。 主人公是杨自热，他是一个好动，好说话，好做小动作的可爱的、勇敢的、正直的小男孩，因为自己的同桌是班长蔡一心，所以时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班
8、长，有种受到不公正待遇的感觉，所以杨自热想尽了一切方法来对付蔡一心，结果把教室里搞得鸡飞狗跳。有一次杨自热发现他的仇人蔡一心明天过生日，他本来想买一个礼物送个班长，结果却和班长吵了起来，最后说了一声谢谢。这不由得使我想起了我们班的俊杰同学。他的胆子大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。虽然他学习成绩不是很好，但是他为人热心，踢足球踢的也不错，爱什么事都问个究竟。人总是要有一点缺点的，不爱写作业是叶俊杰的小毛病。但是我们班级中每当要在大扫除的时候。他总是一马领先，身先士卒，忙得不亦乐乎。这时候的他表现出的大方、勤劳、认真。体育课上的英姿飒爽给我们展现男孩子的阳刚之美。足球比赛的时候，他也是我们班的
9、领头军，带着我们班的同学和其他班级一决雌雄。 读完这篇小说，使我明白我们应该善于发现别人的有点和长处，来鼓励他，自己要做到取长补短。我想在今后的学习、生活中要用自己的双眼去发现生活中的人，从不同的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的的心胸的学生。 第四篇。我的同桌是班长读后感今天，我读了一本书，我的桌子是显示器，是儿童作家吴美珍的作品。这本书是写两个故事，我的办公桌是显示器和母亲的爱在门后。 我的桌子是显示器，故事讲的生动。好朋友，好小男孩杨自热，因为小队领导蔡心是同一张桌子，觉得他们无处不在监控和限制，每次冲突，他总是感觉到监控小队领导，他尽了一切手段，结果是在最后的类鸡飞跳狗
10、跳，不和平。我最喜欢的是杨子伟有一个机器狗，他们的小保姆家人问机器人，杨是热的，它说杨自热是五百年前的生物，读这里我不禁笑. 母亲在门后面的爱是在谈论学生在眼中的小男孩哭泣的阴，在母亲的过度的爱和高压，总的缺乏信心。每次他和女孩碰撞，每次他失去，在家里，他对母亲的不满感觉越来越剧烈，甚至不得不逃离家庭的想法。 阅读这本书后让我明白白。我们应该善于发现别人的优势和优势，鼓励他做他人的优势，填补自己的弱点。我想学习和生活在未来，学生彼此相爱，相互团结，用眼睛的欣赏看周围的每个人，从不同的角度看人和事。 第五篇：我的同桌是班长读后感我的同桌是班长读后感 XX省XX市XX县区樟木中心小学五（2）涂三秀
11、指导老师：陈志芳联系 ：13479940413邮政编码：3442405 不知不觉暑假的生活过去了，在这个暑假我过的很快乐。爸爸妈妈带我到旅游、到外公外婆家，还到舅舅家呢。但让我最深刻的是到图书馆，我买了一本书，叫我的同桌是班长。读了这本书，让我感到很快乐，这本书让我爱不释手，所以我就喜欢了这本书。 我的同桌是班长的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切方法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气
12、面对自己的处境。 其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看升学指南，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是清扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。 联系到我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日也给我报了特长班：舞蹈、书法。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母对我们这么严，是为我们好啊，每一位家长都希望自己的孩子成绩好，各门功课都好，所以我只好去上那些我不想去上的课。但是我也希望有自己的天空。 阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言课一代表我们的心。我真的很希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔。 第7页 共7页