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2023年职高班主任工作计划范文5篇.docx

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资源描述

1、职高班主任工作参考方案范文5篇职高班主任工作打算(一)依照学生的详细情况,通过我们的认真分析,有针对性地提出我班的班级工作打算。一.以常规教育为先导,详细咨询题详细措施:1. 我班学生有一局部是在原校表现极差的突出人物,是原班级特别希望甩掉的包袱,这局部学生各方面适应均差。时间观点差,纪律观点差,行为标准差,缺乏劳动卫生的适应,更不具备自觉学习的适应,整天如坐针毡,连睡觉的时候也无法安静。在摸清晰情况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生认真学习“学生一日常规,“标准学生寝室治理。按照半军事化要求,标准学生内务,加强学生恪守纪律、尊重老师、团结同学、照顾微小等行为标准的教育。2. 加强对学生的

2、劳动卫生指导:我班学生在家庭依然独生子女,不缺乏娇生惯养,在家庭中各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大局部学生没有劳动观点,既不情愿参加劳动,即便参加了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因而在治理工作中,我们要加强指导,手把手教。并协助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止,培养学生对集体负责的精神。二.加强班风和学风建立:本班是新成立的班级。人员关系复杂,在充分理解学生的根底上,作出了建立临时班委的决定,且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法。以次推进班级治理,树立班级正气。同时在老师的监视和指导下逐步步入学习生活正轨,力所能及地要求学

3、生掌握必要的文化知识,培养专业兴趣,且加强学法指导。以活动为主线,贯穿于学生学习生活一直。由于春班学生文化根底弱,假设仅是要求他们学习好,恪守纪律好,那只能是对牛弹琴,极不现实。因而结合学校的要求,拟订开展活动教育,让学生在活动中觉察本人的优点、特点,让其树立决心,也增近学生方面的理解,增进团结和友谊。1. 2月下旬开展参加大学城,理解我区城市化建立的步伐,鼓舞学生学好文化专业知识升入高职院校学习。2. 3月上旬开展校内学雷锋送暖和活动,积极为柴高同学献爱心。3. 3月中旬开展环保教育,结合“植树节的到来,为学校培育菊花新苗。4. 3月下旬组织好本班级的春运会,教育学生树立竞争认识和团结协作认

4、识5. 4月上旬室长培训,班委干部培训6. 5月份租界好红五月歌咏竞赛,培养学生参加演讲活动。职高班主任工作打算(二)班主任要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非清晰,立场坚决,用本身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的根底,要把工作做好,班主任每个学期都要做好班主任工作打算。作为一名中专职业学校的班主任,我不断努力的在工作。做好班主任,首先要明确本人的目的和制定好工作打算。中专职业学校不同于高中学校,尽管也有一局部中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整本人的打算。当了这么多年的班主任,我每学期都

5、要制定班主任工作打算,而且都既有针对性,获得了不错的效果,这个学期的工作打算是:一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育打算的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直截了当阻碍学校教育治理工作进展。因而,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和协助本班共青团组织开展工作和活动,使他们成为班级一

6、支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作,主动向他们理解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,构成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络,协调对学生教育和治理。二、热爱学生,深化理解学生情况要想引导学生向好的方向开展,克服不好的方面,首先必须深化理解每个学生的身体、思想情况和原有知识水平,理解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。如新接手的新班主任,必须先理解这个班根本情况:人数,男女,年龄情况,政治相貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,专长爱好,健康情况,家庭地址,家长职业,经济情况等。三、施行班级治理,构成良好的班风1、制订班主任工作打算,加强工作打算性依照学校工作

7、打算要求,联络本班实际,先订好一个学期工作打算,然后每周要有详细的打算,打算必须做到方向、任务明确,措施详细、实在能够。2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的开展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建立至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生通过一定努力能够实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上,团结友爱集体,构成良好的班风,特别大程度上取决于班干的工作才能和典范带头作用,因而,要选择具备一定组织工作才能,能团结同学,表现学习好,能以身作那么,

8、起典范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良质量。如参观,巡游,访咨询,晚会,主题活动等。5、要构成正确言论,树立良好班风,抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,构成一种言论。不正确行为出现时,会遭到批判,抵抗,协助,构成一种风气。班级应建立目的治理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进展量化治理评比,在班内构成言论监视,促进良好班风构成。职高班主任工作打算(三)做好班主任,首先要明确本人的目的和制定好工作打算。中职学校不同于高中学校,学生素养较低,较难治理。本班级大局部学生来自贵州,离家较远,因

9、而又区别于别的中专班,需要在学习和生活上更加关心和关注。本人是第二个学期担任班主任,尽管有一定的班级治理经历,但是在班级和学生治理上还有些经历缺乏。还希望各位前辈能多多指导。依照学生的实际特点和我们学校的实际情况以及本身的条件,我制定出班主任工作打算:一、进一步提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育打算的详细执行人,是教务及生管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,班级工作的好坏,直截了当阻碍学校教育治理工作进展。因而,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。本学期班级一共有学生23人,没有出现溜生的现象。19位女生,4位男生,全部为寄宿生。贵州籍学生21位,建宁籍学生2位。1、努力

10、做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。4、关心和协助本班共青团组织开展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。5、协调本班任课老师的教育教学工作,主动向他们理解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,构成统一的教育力量。6、建立与学生家长联络,协调对学生教育和治理。二、热爱学生,深化理解学生情况本班级通过上学期的学习之后,班级根本情况是:由于贵州学生根底较差,因而一开场学习比较费力,通过与任课老师以及学生沟通以后,适当降低教学难度以符合大多数学生的

11、学习程度。通过一段时间学习以后,班级局部学生出现懒散现象,上课不认真听讲,爱玩,通过班主任和家长教育之后,现象有所好转。局部学生卫生适应不好,宿舍卫生情况较差,通过班主任的经常催促和检查,改善许多。这学期的班主任工作依照上一个学期班级特点,在上学期暴露出来的咨询题这学期要接着抓紧催促和改善。使大局部学生都能养成积极的学习和生活适应。引导学生向好的方向开展,克服不好的方面。本班级大局部学生为女生,在生活上要更加关心,随时理解学生的思想情况,杜绝早恋现象。三、施行班级治理,构成良好的班风1、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的开展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两

12、个阶段对班级建立至关重要,如今是学生的第二个学期,一定要抓住这一关键期,完善上一个学期的班级治理规定,完善相应的班级目的。班级目的要符合本班详细实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生通过一定努力能够实现的。2、用好班干部。班级能否成为发奋向上,团结友爱集体,构成良好的班风,特别大程度上取决于班干的工作才能和典范带头作用,上学期本班班干部工作表现出色,根本完本钱人的本职工作。3、要构成正确言论,树立良好班风,进一步完善班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,构成一种言论。不正确行为出现时,会遭到批判,抵抗,协助,构成一种风气。班级应建立目的治理制度,如组织纪律,环境卫

13、生,出勤记录,学习情况,日常事务等进展量化治理评比,在班内构成言论监视,促进良好班风构成。4、加强班级文化建立,班级文化作为校园文化的重要组成局部,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作,对班集体构成和稳固有宏大阻碍。总之,做好一个中职学校的班主任不简单,但是我会努力的,在以后的班级治理工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和本人本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的。职高班主任工作打算(四)一、指导思想依照学校德育工作的详细要求,努力探究在新的情势下学校德育工作新思路、新方法,以根底道德教育为基点

14、,以学生平安教育为重点,以德育队伍建立为保证,在“严格,扎实,创新上下功夫,坚持“以学生为本,培养提升学生的综合素养才能,做好我校的德育工作。二、工作目的通过学校各种主题教育活动和思想政治教育,使学生的思想政治素养和行为标准素养进一步提高,使全体学生具有坚决的意志,远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建立,完善各项班主任工作制度,努力培养一支素养优良的班主任队伍。三、主要工作及措施1、修订完善各项治理制度,加强对学生日常行为标准教育,严肃校纪校规,1)各班加强对学生的校纪校规教育,特别要加强对后进学生的常规教育,各班要组织学生认真学习各项学生治理制度,并结合班情制定班

15、级公约。2)强化对学生的日常行为适应的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到“四不一要。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环),不染发和剃光头,不留怪发型,不吸烟,在校期间要标准佩戴胸卡(团员还要标准佩戴团徽),严格胸卡佩戴制度。3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育,觉察咨询题及时进展教育整改。2、加强班主任队伍建立,完善班主任工作制度,培养和建立一支素养优良的班主任队伍。1)进一步完善施行班主任工作考核细那么,期末考评班主任。2)坚持班主任每月一次的例会制度,做到班级工作有打算、有落实、有检查、有总结。3)加强班主任工作的理论学习和交流,积极开展班主任工作的课题研究工作。4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。职高班主任工作打算(五)一、指导思想接着加强班级建立,培养学生自主学习认识。以中学生日常行为标准为根本内容, 对学生进展行为适应养成教育、老实守信教育、心理健康教育。把平安教育放在班主任工作 的首位,创立平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的

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