1、抓好两学一做学习教育的思考 根据中央、省委等上级部门部署，各单位纷纷结合实际情况开展了“学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育活动，这是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深入党内教育的重要实践举措，其意义非凡。那么如何抓好“两学一做的具体实施环节，确保学习教育取得实质性成效呢。下面结合我站的一些工作做法，谈一下本人的几点看法，如有缺乏之处还望指正。 一是学知结合，加强思想建设。首先要明确“两学一做学习教育绝不仅仅是一次性活动，各党支部要以此契机，大力突出党员正常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、落到实处。对此，各党支部要认真贯彻落实“三会一课制度，通过组织集中学习、手抄党章
2、、领读讲解、专题讨论等形式，抓严抓实党章党规及系列讲话学习，教育引导党员干部深刻领会精神实质，自觉按照党员标准标准言行，并采取竞赛测试、互问互答的方法，强化党员对知识的记忆，牢固掌握学习内容，确保党的理论知识入脑入心。 二是学做结合，务求真抓实干。开展“两学一做学习教育，根底在学，关键在做，对此，各党支部坚持学用结合，突出知行合一、以学带做。根据局党委工作安排，积极开展“戴党徽、亮身份活动，督导党员时刻以党的标准要求自己，注意言行举止，充分发挥模范带头作用，凡事走在前、树标杆，积极践行“爱高速、做奉献，自觉接受群众监督。另外，通过设立了“党员志愿先锋队、长期开展“一对一帮扶帮困、“关心慰问孤寡老人等志愿效劳活动，鼓励党员干部为群众送上温暖、解决问题。 三是学改结合，解决现实问题。认真落实“根底在学、关键在做要求，以党支部为单位，对标“四讲四有党员标准，集中查摆目前党员队伍在思想、组织、作风、纪律存等方面存在的问题与缺乏，积极探究对策，找准定好方向，在“做的同时狠抓整改，将学习教育与纪律作风整顿、先进党支部创立、党风廉政建设等工作相结合，将问题解决在党员的自觉行动中，切实做到“学要带着问题学、“做要针对问题改，确保学习教育不走过场、显见成效。 第2页 共2页
