1、青玉案青玉案 贺铸贺铸 凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦锦瑟年华谁与度？瑟年华谁与度？月桥花院，琐窗朱户，月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。只有春知处。飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。若若问闲情都几许？问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。梅子黄时雨。学习目标：学习目标：1、体会贺铸词豪健柔婉并济的词作风格。、体会贺铸词豪健柔婉并济的词作风格。2 2、能对词中的佳字名句进行鉴赏。、能对词中的佳字名句进行鉴赏。作者介绍：作者介绍：贺铸贺铸，字方回字方回，河南汲县人河南汲县人。一生不曾从科举入一生不曾从科举
2、入仕仕，只在地方上当过小吏只在地方上当过小吏，初任武职初任武职，四十岁才四十岁才改转文职改转文职，晚年退居苏州晚年退居苏州。为人耿直为人耿直，才兼文武才兼文武，只可惜一直屈居下僚只可惜一直屈居下僚，所以贺铸词所以贺铸词，多抒写个人多抒写个人的怀才不遇的怀才不遇。他最为脍炙人口的他最为脍炙人口的青玉案青玉案（凌凌波不过横塘路波不过横塘路）就是表现了这样的主题就是表现了这样的主题，这词也这词也是如此是如此。不同的是不同的是青玉案青玉案喻佳人为明主喻佳人为明主，此此词则以佳人为自拟词则以佳人为自拟。都说都说“强唐卑宋兴元衰清强唐卑宋兴元衰清末末”，宋时宋时，一方面金一方面金、夏虎视夏虎视，战祸纷飞；
3、一战祸纷飞；一方面方面，朝政腐败朝政腐败。“世胄蹑高位世胄蹑高位，英俊沉下僚英俊沉下僚”，所以贺铸空负满腹才华所以贺铸空负满腹才华，只能报国无门只能报国无门，一生抑一生抑郁不得志郁不得志，抱负不得施展抱负不得施展。贺铸词贺铸词，“一个愁字一个愁字了得了得”。诗意诗意 你的玉步不肯来到横塘，我只有目送你离去。你的玉步不肯来到横塘，我只有目送你离去。但现在不知你与谁相伴，共度这花样的美好但现在不知你与谁相伴，共度这花样的美好年华？在那修着偃月桥的院子里，朱红色的年华？在那修着偃月桥的院子里，朱红色的小门映着美丽的琐窗。只有春风才能知道你小门映着美丽的琐窗。只有春风才能知道你的归处。天上飞云在空中拂
4、过，长满杜蘅的的归处。天上飞云在空中拂过，长满杜蘅的小洲在暮色中若隐若现。佳人一去而不复返，小洲在暮色中若隐若现。佳人一去而不复返，我用彩笔写下断肠的诗行。如果要问我的忧我用彩笔写下断肠的诗行。如果要问我的忧伤有多深多长，就像烟雨一川青草，就像随伤有多深多长，就像烟雨一川青草，就像随风飘转的柳絮，梅子黄时的雨水，无边无际。风飘转的柳絮，梅子黄时的雨水，无边无际。1.上片中既有实写，也有虚写，请说明上片中既有实写，也有虚写，请说明哪些句子是实写，哪些句子是虚写。哪些句子是实写，哪些句子是虚写。“凌波不过横塘路，但目送、芳尘去”是实写。“锦瑟年华谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。”是虚写。2
5、“但”字表达了作者怎样的心“但”字表达了作者怎样的心情？情？留恋、遗憾、无奈之情。留恋、遗憾、无奈之情。3、“锦瑟年华谁与度？月桥花院，锁窗朱、“锦瑟年华谁与度？月桥花院，锁窗朱户，只有春知处”户，只有春知处”运用了什么手法？运用了什么手法？表现了表现了美人怎样的处境？最能表现这种处境的句子美人怎样的处境？最能表现这种处境的句子是哪句？是哪句？运用了用典、设问、虚实结合的手法。运用了用典、设问、虚实结合的手法。寂寞、美好年华虚度（迟暮）。寂寞、美好年华虚度（迟暮）。“只有春知处”除了每年一度的春天能只有春知处”除了每年一度的春天能够探看一次，再也没有人知道了，写出够探看一次，再也没有人知道了，
6、写出女子所居处的幽深、寂寞女子所居处的幽深、寂寞。4、下片写愁绪有什么特色吗？、下片写愁绪有什么特色吗？古人写愁绪：古人写愁绪：有南齐谢跳的有南齐谢跳的“大江流日夜，客心悲未大江流日夜，客心悲未央。央。”有唐代诗人杜甫的有唐代诗人杜甫的“忧端齐终南，顷忧端齐终南，顷洞不可掇。洞不可掇。”有杜牧的有杜牧的“楚岸柳何穷，别愁楚岸柳何穷，别愁纷若絮。纷若絮。”有李颀的有李颀的“请量东海水，看取浅请量东海水，看取浅深愁。深愁。”有冯廷已的有冯廷已的“撩乱春愁如柳絮，悠撩乱春愁如柳絮，悠悠梦里无寻处。悠梦里无寻处。”也有南唐李后主的也有南唐李后主的“问君问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。能有几多愁，恰
7、似一江春水向东流。”以及以及欧阳修的欧阳修的“离愁渐远渐无穷，迢迢不断加春离愁渐远渐无穷，迢迢不断加春水水”。都是脍炙人口的名句。都是脍炙人口的名句。A用具体生动的景物表现了抽象的、无迹可寻和难以用具体生动的景物表现了抽象的、无迹可寻和难以捉摸的细致情感，使这种情感转化为可见的、可闻捉摸的细致情感，使这种情感转化为可见的、可闻的，因而是可信的事物，使读者可以从闲愁的形象的，因而是可信的事物，使读者可以从闲愁的形象中受到感染。中受到感染。B比喻新颖，不落俗套，作者也因此获得了“贺梅子”比喻新颖，不落俗套，作者也因此获得了“贺梅子”的雅号。兴中有比，不仅比闲愁之无尽，亦以兴身的雅号。兴中有比，不仅
8、比闲愁之无尽，亦以兴身世之可悲。世之可悲。C连用三个比喻（博喻）来表现“闲愁”之多、乱、连用三个比喻（博喻）来表现“闲愁”之多、乱、缠绵不断，十分生动，这是一个创举。缠绵不断，十分生动，这是一个创举。D虚景实写。虚景实写。宋宋 罗大经云：罗大经云：“以三者比愁之多，尤为新奇，兼兴以三者比愁之多，尤为新奇，兼兴中有比，意味更长。中有比，意味更长。”清清 王闿运说：王闿运说：“一句一月，一句一月，非一时也。非一时也。”都是赞叹末句之妙。都是赞叹末句之妙。5、词中化用了哪些前人的诗句和典故？词中化用了哪些前人的诗句和典故？A凌波凌波 B锦瑟锦瑟 C蘅皋蘅皋 D彩笔彩笔 6、本词的语言风格。、本词的语
9、言风格。这首词语言典丽，风格华美。全词字句洗这首词语言典丽，风格华美。全词字句洗炼，掷地有声，其中暗用了炼，掷地有声，其中暗用了洛神赋洛神赋、锦瑟锦瑟、江淹传江淹传等不少典故，而又等不少典故，而又十分自然妥贴，犹如己出。词人还巧妙地十分自然妥贴，犹如己出。词人还巧妙地用美好的景色来衬托自己的心情。良辰美用美好的景色来衬托自己的心情。良辰美景而无赏心乐事，更显出愁苦之重。词的景而无赏心乐事，更显出愁苦之重。词的形象鲜明，意境优美。当时的著名诗人黄形象鲜明，意境优美。当时的著名诗人黄庭坚曾经寄诗给作者，热情称赞：庭坚曾经寄诗给作者，热情称赞：“解道解道江南断肠句，只今惟有贺方回。江南断肠句，只今惟
10、有贺方回。”这是一这是一个很高的评价。个很高的评价。课堂小结：课堂小结：贺铸一生沉抑下僚，怀才不遇，只做过些右班殿臣、监贺铸一生沉抑下僚，怀才不遇，只做过些右班殿臣、监军器库门、临城酒税之类的小官，最后以承仪郎致仕。军器库门、临城酒税之类的小官，最后以承仪郎致仕。将政治上的不得志隐曲地表达在诗文里，是封建文人的将政治上的不得志隐曲地表达在诗文里，是封建文人的惯用手法。因此，结合贺铸的生平来看，这首诗也可能惯用手法。因此，结合贺铸的生平来看，这首诗也可能有所寄托。贺铸为人耿直，不媚权贵，有所寄托。贺铸为人耿直，不媚权贵，“美人美人”、“香香草草”历来又是高洁之士的象征，因此，作者很可能以此历来又
11、是高洁之士的象征，因此，作者很可能以此自比。居住在香草泽畔的美人清冷孤寂，不正是作者怀自比。居住在香草泽畔的美人清冷孤寂，不正是作者怀才不遇的形象写照吗？从这个意义上讲，这首词之所以才不遇的形象写照吗？从这个意义上讲，这首词之所以受到历代文人的盛赞，受到历代文人的盛赞，“同病相怜同病相怜”恐怕也是一个重要恐怕也是一个重要原因吧！当然，径直把它看作一首情词，抒写的是对美原因吧！当然，径直把它看作一首情词，抒写的是对美好情感的追求和可望而不可即的怅惘，亦无不可。无论好情感的追求和可望而不可即的怅惘，亦无不可。无论从哪个角度来理解，这首词所表现的思想感情对于封建从哪个角度来理解，这首词所表现的思想感情对于封建时代的人们来说，都是时代的人们来说，都是“与我心有戚戚焉与我心有戚戚焉”。这一点正。这一点正是这首词具有强大生命力的关键所在。是这首词具有强大生命力的关键所在。
