1、学习“三观三德活动总结1 三观三德是人的一种内在因素，表达人的内在修养。这种修养越高，人的生存意义就越大。作为一名教师，这种修养应是必备的一种素质，因为这对学生的教育和成长有这直接的影响，关系着一大批人参与社会生活的状态。 教师一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，并用这三观指导自己的生活与工作，对学生作出积极的影响。拥有正确的三观，教师才会有更大的激情投入工作，才会有强的责任感，才会有高的廉洁自律意识；学生也才会有更大的自觉性和动力去努力学习，才会有明确的奋斗目标和方向，才会形成积极、乐观、互助的人格。 校园内，不同岗位上的人都各司其职、尽善尽美，这是正确的三观在做引导。在我校转型的关键时
2、期，作为教师更要以正确的三观来指导自己的思想、引导自己的行为。从前，我们都是站在三尺讲台上的传道授业者，都享受着“天底下最光辉的职业带来的优越感。人生的价值与意义就在于创造和奉献。只要真诚效劳于学校，不管是站在讲台上手拿粉笔还是走在走廊上手拿笤帚，意义都是一样的。因此，树立正确的世界观、人生观和价值观对于现阶段我校的教师来说，意义更为重大。 有了正确的三观做指导，我们才可能塑造良好的三德，做个优秀公民、职工、家人。在这次活动中，发现了一批具有良好社会公德、职业道德、家庭美德的人。他们堪称是公德达人、道德达人、美德达人。他们的事迹感动着我们、感染着我们、感化着我们。他们爱岗敬业、文明礼让、任劳任
3、怨、无私奉献，在不同的岗位上做出自己力所能及的奉献。 我们的校园整洁、漂亮，这是因为校园内的大多数人都保护公物，有强烈的环境保护意识，即使偶尔有些不太文雅的行为表现时，也有爱岗敬业的保洁员及时为之清理。说到那些保洁员们，我们总能想到他们和蔼的笑脸和干净的校园。他们的热情和干劲不正证明了他们良好的职业道德吗。不是正式职工的他们尚能如此，作为学校正统成员的我们不是更应该具有良好的职业道德来标准自己、约束自己吗。不是更应该以主人翁的姿态来工作与生活吗。 “三观三德是一盏指引人前进与成长的明灯。通过“三观三德的学习，我们可以更好地自查自己的缺乏并及时改进，更好地帮助自己认识形势并与时俱进。人生路漫漫，
4、我们要时刻谨记“三观三德的教育，踏实、稳健地走好每一步，为自己的人生填充丰富的色彩。 第二篇：学习“三观三德总结学习“三观三德总结 XX县区冯家府小学徐海鹏 2023年6月30日 随着“三观三德活动的深入开展，本人深刻体会到，践行“三观三德的内涵，不能只是喊口号，不能只是谈在理论的层面，而应该从自身出发，从日常的一言一行，从每天工作、生活中的点点滴滴，无处不表达具有时代意义的“三观三德。开展“三观三德主题的教育活动，着力解决本人存在的问题，履行岗位职责意识淡薄，职业道德、社会公德、家庭美德缺失现象。 要如何才能领悟“三观三德的深刻内涵并贯彻到个人的工作和生活中呢。作为一名中学教师，结合我自身情
5、况，我认为要从以下几个方面落实。 1、认真学习“三观三德理论根底的深刻内涵，用理论来丰富自己的思想，树立正确的人生观、价值观。开展的“三观三德主题教育活动，就是深入贯彻上级对本人本质工作的纯洁性建设的具体表达，是针对我们教师现状提出的具体活动。要认真学习“三观三德所涵盖的内容及相关知识，学习贯彻党的方针路线，保持思想和党的政策保持高度一致，才能形成为社会效劳的思想，在做人、做事上，才能用品德、品质去衡量。品德是放在一个人人生的首位，“德是才的基石，才是德的升华。德修好，身养好，做事的品质更能表达人生的价值，要认清“三观三德之间的内容应该是相互补充、相互承接的关系。古话说：“修身，齐家，治国，平
6、天下，很恰当地描述了这一准那么。古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性；要想修养自身的品性，先要端正自己的思想；要端正自己的思想。所以，我们要从自身出发，修好自己的品德，弘扬家庭美德、树立职业道德、倡导社会公德，更好地做一个效劳社会的人。 2、严格遵守“四要十不准，爱岗敬业，尽职尽责。一个人的价值是从工作中表达的，对社会的效劳过程中，对职业道德的诠释，就是其价值观的表达。职业道德强调：爱岗敬业、老实守信、效劳群众、奉献社会。在工作中，坚持以“四要十不准的详细内容来要求自己，做
7、到“八个禁止，用自己的人格魅力感染身边的人，一定能够做到让党和人民满意的教师。 3、坚持原那么，树立坚决信念，牢记宗旨，勤奋务实、廉洁自律，坚持良好的思想品德标准。“三观三德的学习活动是一个长远的规划，要把它同个人的开展方案联系起来，要有坚决的信念，最终实现个人作风的根本转变，实现自身的全面开展，用自己的行为，为教育事业奉献力量。 第三篇：学习“三观三德心得体会1“三观三德学习心得体会 （一） XX县区冯家府小学徐海鹏 2023年3月31日 近来，全市掀起了“三观三德为主题教育活动的学习高潮，即“世界观，人生观，价值观（三观），职业道德、家庭美德、社会公德（三德）。通过学习我深刻地认识到“世界
8、观，人生观，价值观。这“三观在我们工作、生活及学习中的重要性，而“家庭美德、职业道德、社会公德这“三德更是我们社会和谐、国家安定、民族文明传承的根本准那么。通过近期的学习心得如下： 作为一名教育工作者首先要有良好的个人品德，才能有和谐的家庭美德，有了无数个和谐的家庭，才能为社会的更加美好做出奉献，才能使我们社会大家庭安宁团结，有了安定的社会环境，我们才能有条件从事自己向往的职业，在各自的岗位去遵守职业标准，实现自我价值。反之，只有在遵循职业道德标准中去努力工作才能实现个人价值，个人价值提高了，家庭成员的职业修养、文化素养也会随之上升，就会产生一个个和谐美好的家庭，每个家庭的美德修养提高了，我们
9、的社会公德品味自然就上升了。 作为一名教育工作者，首先要热爱本职工作，对本职工作有高度的责任心，工作要精益求精，这样才能干好自己的工作，造福于社会；其次，必须要有奉献社会的精神。人生的真正价值在于对社会的奉献，如果人人都只想从社会中获取而不想对社会作出奉献，那么这个社会就令人难以生存，个人就失去生存和开展的根本保证。一个国家，一个民族，是由无数个家庭组成，一个家庭是由无数个人组成，正是这些根本机构的道德意识上升了，才推动着我们社会文明的进程，推动着我们民族的道德意识不断前行，推动着一个国家的整体素养向更高境界修炼，也才能向世界展示我们中华民族之魂。 “三观三德应该是相互补充、相互承接的关系。看
10、看我们身边的点滴，个人品德高尚了，可以随处给我们周围的人带去温馨，送去温暖与关爱。公交车上，我们常常看到一些孕妇、老人，在他们需要帮助时得到热心人的帮助和照顾；小区里邻里之间的互相谦让，文明礼貌；门卫处其位不扬的保安常常为住户运送重物礼貌的交流与提醒，都是那么温馨，那么温暖，都是个人品德的高尚带给我们社会的和谐，都表达了个人品德的芬芳魅力。个人品德不仅展现个人修养，更代表你自己所在单位的形象，他反映了一个时代教育的成功，个人品德高尚了，走出家门，表达的是家庭美德，走进单位，表达的是职业道德，走出国门，表达的更是一个民族的道德修养，民族精髓。 我们应该从我做起，从小事做起，从现在做起，积小成大，
11、历久为功，这比任何感慨都会见效得多。特别是共产党员、身份特殊，影响更大，更要以身作那么，率先垂范，把握标准，严以律己。 作为一名教育工作者，特别是一名共产党员，我认为应该从以下四点做起： 一、要坚决理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。必须加强党性修养，不断增强党性观念，进一步增强宗旨意识、廉政意识，树立坚决信念、牢记宗旨、勤奋务实、廉洁自律、胸怀宽广的思想品德标准，做到自重、自省、自警、自励，明确权力是责任、是奉献、是约束，摆正自己的位置。 二、要正确对待所有身边的人。要客观看待自己周围共事的同志，善于学习别人的优点，有虚心学习的宽阔胸襟，不居功自傲，真诚坦率地与他人打交道。 三、要树
12、立正确的利益观，保持积极进取的心态。古人尚且有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀，有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的精神境界，我们作为党员更应该牢记党的宗旨，从思想上解决好“入党为什么的问题，更好的为社会效劳。 四、坚持原那么，从我做起。讲道德、重操守，无论在什么情况下都要善于把握自己。严禁体罚或变相体罚学生；严禁义务教育阶段学校和教师为学生有偿补课；严禁向学生推荐非教育行政部门审定公布的教辅资料，或向学生推销学习用具；严禁参与赌博；严禁违背学生意愿填报、篡改学生报考志愿或有偿招生推介生源；课堂上接打 和酒后进入课堂教学；严禁编造、传播谣言中伤他人影响社会稳定；严禁衣着不整，语言粗俗
13、不文明。 第四篇：学习三观三义三德教育工作总结三观三义三德教育工作总结 党的十一届三中全会特别是十四大以来，随着改革开放和现代化建设事业的深入开展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐，爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心，崇尚先进、追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动，公民道德建设迈出了新的步伐。我分局结合实际，按照关于202223年开展“三观、三义、三德教育工作的安排开展了一系列活动，使分局税干部增强了爱国主义、集体主义、社会主义；提高了社会公德、职业道德、家庭美德；进一步确立了正确的世界观、人生观、价值观，道德素质，促进了江
14、口分局各项工作开展。现就202223年“三观三义三德工作总结总结如下： 一、加强学习、提高认识，进一步提高“三观三义三德。 税务工作须从根底德育入手，重视公民行为标准教育和干部职业道德教育；突出活动和渗透，研究方法，探索途径；加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育工作实效。我分局积极组织广阔群众学习“三观三义三德，进一步建立和完善分局德育工作的表彰制度。 1、确立“以德治税观念。我局职工通过报告、讨论、座谈、参观、交流等多种形式，提高认识，明确自己在全面建设小康社会中的责任：现在的基层工作是我国各项措施落实的重要阵地，肩负着实现我国全面建设小康社会的历史重任。因此，分局提高对德育工作重要性
15、的认识，端正教育引导思想，全面贯彻党的教育方针，自始至终将爱国主义、集体主义、社会主义放在突出的位置。 2、确立“全员德育的意识。通过学习，我分局认识到。人人都是德育工作者，事事、处处都能育人。尤其是基层工作中，明确基层道德建设中的职责，把人民群众的满意率的情况作为评价领导干部和工作水平的重要依据，让分局的每一位领导和每一个干部意识到自己的德育任务，并切实承担自己的职责。 3、确立“以人为本思想。我分局努力构建“民主、平等、和谐、合作的群干关系，把群众满意作为我分局工作的核心，积极采取措施，利用多种形式，对职工、群众进行“三德教育。一年来，我分局的社会公德、职业道德、家庭美德建设都取得了丰硕的成果。 二、落实“三观三义三德教育，营造良好学习环境。 基层是“三观三义三德建设的主要阵地。为充分发挥我分局在基层工作中的重要作用，我们始终把“三观三义三德工作作为我局精神文明建设的重要内容之一，全面规划，落实措施，并积极付之实施。 1、加强队伍建设。 一年来，我分局十分重视新时期现代领导干部队伍的建设，通过构建人本化管理机制，重点抓“选拔、培训、鼓励这三个环节，认真选拔素质好、责任心强、为老百姓办实事的领导干部担任重要职
