1、2023年初级中学关于开展深化学习实践科学进展观活动 我校依据市委?关于全市中等专业学校、中学校校开展深化学习实践科学进展观活动第三批的实施方案?的要求，结合我校实际，经校党总支争辩确定在校领导班子和校全体干部职工中开展深化学习实践科学进展观活动，提出如下实施方案： 一、开展学习实践科学进展观活动的指导思想、根本原那么和目标要求： 一指导思想 以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的十九大、十九届六中全会精神，依据“党员干部受教育、科学进展上水平、人民群众得实惠、教育强市见成效的要求，以“提高思想生疏、解决突出问题、加强基层组织、促进科学进展为目标，以“坚持科学进展，构建和谐校内，
2、推动学校进展新跨越为主题，以学校领导班子和党员领导干部为重点，组织全校党员、教职工深化学习实践科学进展观，精确把握科学进展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增加贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性，着力转变不适应、不符合科学进展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学进展的突出问题，着力解决群众反映猛烈的突出问题，着力构建有利于科学进展的体制机制，着力提高领导科学进展、促进教育和谐的力量，进一步把全校各部门的思想统一到学习实践科学进展观上来，把才智力量分散到加快建设教育强市上来，为我市教育科学进展奠定坚实的根底。 二根本原那么 1、坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，围
3、绕学校科学进展主题，坚持实事求是、与时俱进，深刻把握教育进展趋势和规律，坚决不移地把教育教学改革创新精神贯彻到学习实践科学进展观的全过程，加快我校教育科学进展步伐。 2、突出实践特色。坚持学以致用、留意实践，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十九大、十九届六中全会精神和市委决策部署结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与当前推动二中实现科学进展、超常进展的实际结合起来，把实践特色贯穿活动全过程。 3、坚持群众路线。充分发扬民主，广泛征求师生及同学家长意见，吸取教职工参与，接受教职工评议，把信任师生、依靠师生、效劳师生贯穿于学习实践活动的全过程，把师生是否满足作为衡量学习实践活动成效的重要
4、标准。 4、正面教育为主。坚持高标准、严要求，组织宽敞党员、干部联系思想、工作实际，自觉查找贯彻落实科学进展观方面存在的突出问题，深刻分析产生问题的缘由，全面总结经验教训，认真开展批判与自我批判，进一步明确努力方向。 三目标要求 我校把学习实践科学进展观活动与办人民群众满足教育紧密结合，与学校工作实际相结合，在求实效上下功夫，着力探究推动我校教育进展的新思路、新举措。努力实现以下几个方面的主要目标： 1、进一步增加科学进展的意识。坚持“破、“立结合，进一步转变不适应、不符合科学进展观要求的思想观念。一是破除无视经济社会进展要求、就教育抓教育的思想，牢固树立效劳大局的观念；二是破除无视质量效益的
5、思想，牢固树立“好字优先的观念；三是破除无视德体美和社会实践教育的思想，牢固树立全面进展的观念；四是破除傲慢自满、不求进取的思想，牢固树立与时俱进，创优衡水教育品牌的观念；五是破除封闭办学的思想，牢固树立开放合作的观念；六是破除无视教育教学规律的思想，牢固树立以人为本、为同学终身进展负责的观念。通过学习实践活动，进一步解放教育思想，打破阻碍科学进展的陈旧观念、思维定势和利益格局，用科学进展观统领全局。 2、进一步提高科学进展的力量。比照科学进展观的内涵和要求，实行有效措施，切实解决领导干部的力量水平与科学进展不相适应的问题。通过学习实践活动，推动领导班子不断提高科学决策力量、科学管理力量、科学
6、探究力量；推动领导干部不断提高战略思维力量、统筹协调力量、擅长抓落实力量和为师生办实事力量；推动宽敞党员干部不断提高学习力量、创新力量和实践科学进展的力量。通过学习实践活动，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映猛烈的突出问题；明确本学校促进科学进展的工作思路，完善科学进展规划；加强领导班子思想政治建设，增加决策力、分散力和推行力。切实解决群众最关心、最直接、最现实、反映最猛烈的教育问题，使群众真正看到成效，得到实惠，感到满足。 3、进一步创新科学进展的体制。围绕体制机制不活的问题，以科学进展观为指导，建立健全与科学进展观相适应的学校进展保障机制，激发党员干部践行科学进展观的乐观性和制造性。重点
7、加强教学督导机制、经费投入保障机制、人才保障机制和组织保障机制制度，为教育科学进展供给有力保障。通过学习实践活动，把科学进展观的要求转变为推动科学进展的坚决意志、谋划科学进展的正确思路、领导科学进展的实际力量、促进科学进展的政策措施、增加党性修养和提高思想觉悟的自觉行动。 二、开展学习实践活动要重点抓好六个方面的工作： 通过学习实践科学进展观活动，结合市委、市政府关于开展“干部作风建设年活动，着力抓好六个方面的工作：一是创新办学理念，开拓教学思路。对学校的办学理念、教学思路、办学特色、进展规划要进行重新打量、争辩和修订，使之更加符合科学进展观的要求，更加符合宽敞师生的进展愿望。二是连续深化素养
8、教育，进一步提高教育教学质量。要从学科建设、专业结构调整、人才培育、教学质量评价、师德建设等各方面加大力度进行改良，进一步推动素养教育，提高教育教学质量。三是解决体制机制问题。要对教职工普遍关心的岗位设置、职称聘任制度、教职工考核评价制度、中层干部考核方法等内部管理制度进行全面梳理，对阻碍科学进展和违反教职工利益的不合理制度进行修订。四是解决师生普遍关注的问题。进一步关注教职工切身利益，着力解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，有效化解各种冲突，推动和谐校内建设。五是紧抓党员干部队伍中存在的党性不强、作风不实，以及在世界观、人生观、价值观和权力观、利益观方面存在的问题。进一步强化校领导
9、班子和干部作风建设，以良好的干部作风带动党风、校风、教风和学风建设，建立起更加和谐的师生关系。努力造就一支有真才实学、能真抓实干的干部队伍，为学校科学进展供给牢靠的政治和组织保障。六是加强日常效能监管。严格考勤制度，将考勤结果与考核挂钩；严格请假制度，工作时间外出必需说明去向；严峻上班纪律，严格执行首问责任制等规定。精简办事程序，为老师、同学、家长服好务，做到热忱、急躁、周到，切实提高办事效率，提高效劳质量。 三、开展学习实践活动的主要举措： 1、围绕创新示范、抓点带面，建立校领导干部联系点。学校每个班级设立班级部，班级部主任带班，与一般老师、教学能手、一般同学等交朋友，定期沟通谈心。校领导每
10、周定时与班级部主任沟通，全面把握师生动态，把联系点建成学校科学进展的实践点、建设和谐校内的示范点。 2、围绕体察师生、寻策问计，开展“调研周活动。我校在上半年和下半年各支配两周时间进行调研，通过学校意见箱、电子邮箱或直接向校领导反映的方式，收集教职工、同学对学校的意见与建议。校党政领导干部争辩提出效劳宽敞教职工、效劳同学，推动学校教育教学科学进展的方法举措。 3、围绕集思广益、科学决策，开展“恳谈日活动。对拟出台的推动教育科学进展的重要政策、规划和改革举措，特殊是涉及学校进展和关系师生切身利益等方面的政策措施，广泛征求教职工、同学及其家长的意见建议，推动决策的科学化、民主化。校领导班子每周利用
11、班子会，依据各级部、各处室反映的问题，对涉及面较广、牵涉部门较多的议题，由校领导牵头，明确牵头部门，加强协调统筹，避开政策规定冲突或重复。学校开通征求意见的网络平台，认真争辩办理宽敞师生及社会人士的意见建议。 4、围绕深化调研、把握状况、推动进展，组织开展大调研活动：1进班级，细致了解同学的学习生活等状况，分析班级管理工作的得与失，查“班风；2进课堂，现场观看教学活动全过程，查“课改；3进宿舍，检查同学住宿条件和住宿环境状况，查“平安；5进备课间，检查老师的实际教育教学状况，查“教风；4进食堂，全面检查师生伙食养分及食堂从业人员的“三证状况，查“健康；6进家庭、进社会，开展走访家长、走访社会，
12、征求建议，查“反映。 5、围绕提高办公效率、整顿校风校貌，开展“四治活动。以治懒、治散、治庸、治腐为目的，加强对首问首办负责制、限时办结制等制度落实状况、工作纪律状况的监督检查。以强化绩效考评、行政问责为重点，严格问责，查处不做事、不尽责、玩忽职守、失职渎职的反面典型。 6、围绕贴近群众、贴近实际，开展“校内开放日活动，使家长及社会各界人士全方位了解我校，提高我校办学透亮度。学校通过 、网络平台直接与家长沟通，听取家长及其他群众意见，答疑释惑，解决难题。对于不能准时解决的问题限期解决，准时回访。 四、开展学习实践活动的总体支配和方法步骤： 依据市教育体育局统一部署，我校集中学习实践活动从202
13、3年9月中旬开头，到2023年12月底根本结束，另外支配两个月的时间做好稳固和扩大活动成果的相关工作，总体时间半年左右。 一预备环节 1、成立工作机构。依据市教育体育局要求，我校成立学习实践活动领导小组。 领导小组下设办公室，主任： 成员： 2、制定实施方案。在认真调查摸底、广泛征求意见的根底上，制定我校开展深化学习实践科学进展观活动实施方案。 3、进行思想发动。我校在9月21日召开发动大会，对学习实践活动进行发动和部署。 二学习实践活动具体分三个阶段2023年9月中旬12月底 第一阶段：学习调研2023年9月中旬10月底。 1、抓好学习培训。一是明确学习内容。在召开学习实践活动发动大会的根底
14、上，制定学习培训规划，组织宽敞党员干部重点学习党的十九大报告、?邓小平论科学进展?和?科学进展观重要论述摘编?，学习中心、省、市委有关重要会议和文件精神，以及省、市编发的?科学进展观50问?、?科学进展观典型事例?、?三字歌?等辅导材料。二是创新学习形式。要因地、因人制宜，综合运用领导讲、专家引、先进带、集中读、争辩议、考核促，建立学习专栏、开拓网上课堂等学习方式，实行灵敏多样、形象直观、喜闻乐见的学习方法，提高学习培训质量。三是严格学习纪律。建立学习考勤、补课等制度，切实做到“两保证、一带头：保证学习时间，校党总支理论学习中心组要进行专题学习沟通，开展集中学习研讨；保证学习质量，在职党员做好
15、学习笔记、撰写好心得体会，对流淌、离退休、年老体弱等不能参与正常学习的党员，可实行上门送学、结对帮学、邮寄学习资料、开拓网上课堂等形式进行学习培训；党员领导干部既要以一般党员身份主动参与所在党支部组织的集中学习，又要乐观参与本单位党组织理论学习中心组的专题学习，并带头到基层作学习辅导报告，当好学习的表率。 2、搞好调查争辩。结合学习成果，主要通过座谈访谈、问卷调查、网上调查、设置意见箱等形式，以校领导班子和相关业务科室为主，组织开展“三访、“调研周、“恳谈日活动。校领导班子成员将对同学家长、教职工、社区群众进行访问，集中调研以下6个方面的问题：1围绕如何进一步开展课堂改革，提高课堂效率进行访问调研。2围绕如何扎实推动素养教育，提高德育质量问题进行访问调研。3围绕如何加强全校干部队伍的思想作风建设进行访问调研。4围绕如何转变工作职能，提高教育教学工作创新力量和水平进行访问调研。5围绕如何改善工作人员的工作环境、生活环境，增进干部职工的身心健康等问题进行访问调研。6围绕如何加强中同学人才培育问题进行访问调研。依据调研结果，梳理在贯彻落实科学进展观方面存在的突出问题，全部的领导班子成员要形成个人的专题调研报告，报校党总支
