1、学校党支部先进党组织事迹材料 中共武威第十七中学支部委员会成立于2023年9月，有正式党员55名，其中男党员40名，占总数72.7，女党员15名，占总数27.3，书记1名，组织委员、宣传委员、纪检委员、文体委员各1名，2023年度开展对象2名，党支部下设4个党小组。武威第十七中学党支部在区教育体育局党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，认真学习和贯彻落实党的十九大、十九届三中、四中全会精神，深入学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想，将“以人为本，立德树人，促进学生和谐开展作为工作目标，以党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设、能力建设为抓手，以立德树人、廉洁从教、
2、岗位建功、“党员先锋岗、“创先争优，做人民满意教师等主题教育活动为载体，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的根底，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进。 一、抓党支部根底常规建设，争创党建示范校 1.抓好党员教师的政治学习，构建学习型组织。学校党支部认真制定理论学习方案，定期组织全体党员进行理论学习，做到制度化、日常化，组织全体党员和教师认真学习十九大、十九届三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，采用专题报告、主题党日、上党课、集中学习、自主学习，分组讨论、网络学习
3、等多种形式组织学习，形成了良好的学习气氛。党员教师积极撰写心得体会，表达自己立足岗位，教书育人，为祖国的教育事业无私奉献、建功立业的决心。通过学习，全体党员进一步强化了党性观念、责任意识，进一步提高了政治素质，为学校的科学、和谐、可持续开展奠定了坚实的思想根底。 2.积极开展主题教育和实践活动。 为引导全体教师践行新的师德师风，学校在党员教师中开展了“践行师德师风，做人民满意的教师演讲比赛，开展了党员教师示范课评比观摩活动。学校党支部还组织全体党员教师利用双休日开展社会效劳、义务植树等志愿者效劳活动，开展了党员与特殊学生一对一联系帮扶活动，树立了我校在社会上的良好形象。 3.进一步加强党支部的
4、思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设。 “三会一课制度化、常态化、标准化，支部按照上级党委的要求，正常开展日常工作，支部委员定期召开会议，统一要求。以中共凉州区教育体育局直属机关委员会定为五星级党组织为契机，进一步加强各项根底常规建设，修订和完善了各项制度，健全台帐管理，党建工作上了一个新台阶。 二、大力加强师风师德建设，引领党员教师做廉洁从教的模范 党支部组织党员教师重温中小学教师职业道德标准，在党员教师中开展了“践行师德师风，做人民满意的教师主题教育活动，使师德建设深入人心。为进一步贯彻落实省委省政府关于进一步标准中小学办学行为，深入实施素质教育的意见的通知精神，维护学校良好的社会形象，
5、增强广阔教师标准从教的自觉性，倡导“身正为师、学高为范的优良传统，我校全体教师签订了“标准教学行为、拒绝有偿家教公开承诺书。积极开展“廉政文化进校园活动，并将该活动与师德建设结合，与党员干部学习教育活动相结合，与学生德育工作结合，与校园文化建设相结合。通过学科教学、主题班队会活动、课外阅读、社会实践等途径来实施与宣传廉洁文化，学习和弘扬社会主义核心价值观，使学生形成正确的人生观、价值观。创立了“党员先锋岗，全体党员教师模范践行师德标准，以良好的师德形象树立一座丰碑，以敬业奉献的形象树立一根标杆，受到全校师生的一致好评。 三、以创先争优活动为载体，发挥党员示范引领作用 1.争当爱生标兵，创立“模
6、范联系点，让“学生满意。 学校党支部组织“党员先锋岗各个党小组开展了“走进学生心灵深处活动：每一位党员教师联系一个班级、转化一名后进生、帮助一名留守儿童。学校要求党员教师“蹲下身子，与学生交心、谈心，了解学生需求，沟通学生心灵，建立亲情般的师生关系，让学生在和谐校园中感受到温馨、温情和温暖，确保后进生在学习、品行上有明显进步，确保没有一名学生因贫失学。 党员教师争创“模范联系点的热潮，影响、感染了每一位教师，他们积极转变教育观念和教育方式，真诚关爱学生，师生关系平等、民主、和谐，学生对教师信任、满意。 2.争当教学能手，构建“优效示范课，让“家长满意。 在学校“示范课、创新课教学研讨活动中，大
7、局部参加活动的老师是党员，他们以自己丰富的教学经验、严谨的教学态度、合作的工作作风影响年轻教师，为年轻教师“充电、“造血。教科研处积极开展“党员精品示范课创立活动，党员教师在“教育教学开放日中大显身手，充分发挥党员教师在教育教学工作中的骨干作用。学校通过构建高效课堂和优化课后作业的途径来实施“减负增效提质工作，要求党员教师带头上好示范课、创新课和观摩课，带头把好作业关，把“减负增效提质的动力和压力传递给每一位党员教师，让他们努力成为减负增效提质的教学能手。在课题研究，各级教学业务，教学论文发表和评比等方面“党员先锋岗起到引领、导向、鼓励作用，成绩突出。 近年来，我校共有2023位党员教师受市、
8、区先进个人表彰，3位党员教师获评“XX县区教育先进个人，6位党员教师在县、市级优课评比中获奖，7位党员教师中选县、市“骨干教师，9位党员在区“名师工作室中发挥骨干作用。 3.争当敬业先锋，创立“党员先锋岗，让“社会满意。 学校全面开展“岗位作奉献，工作创业绩活动，在党员教师中进一步形成“比思想、比工作、比业绩、比奉献的良好风气，倡导“立德树人的师德观。以中小学教师职业道德标准为蓝本，结合学校工作实际，制定出台师德师风考核细那么，突出考核重点，明晰考核标准，引导党员教师自觉标准从教行为。开展“抵抗诱惑、遵守标准、塑造形象的教师签名活动。举办“爱岗敬业、“争当职业道德模范等演讲比赛活动，开展“我最喜欢的教师、“优秀党员教师和年度“师德标兵评选，发挥鼓励引导、典型辐射作用。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络，设立“师德监督信箱、“师德举报（投诉） ，成立家长委员会，不断完善家校联系和家长会制度。向家长发放“教育教学情况问卷调查表，利用qq群、微信群平台，加强家校联系。年终学校邀请双城政府代表、学校所在地的社区代表、家长代表，召开征询意见座谈会，评议学校党员领导干部，广泛征询意见，着力构建人文校园、和谐校园，办人民满意的教育。 第5页 共5页
