1、两学一做学习心得体会两篇 【一】 开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从领导干部向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。领导带头、层层示范，是确保“两学一做学习教育取得扎实效果的关键。军队党员干部一定要按照党中央、中央军委要求，在“两学一做学习教育中以身作那么、走在前面，当好排头兵，为加强党的思想政治建设作出新奉献。 深化认识，当自觉看齐的排头兵 认识越深刻，行动越自觉。开展“两学一做学习教育是党中央向全党发出的政治号令。闻令而动、听令而行，自觉向党中央看齐，是党员领导干部义不容辞的政治责任，必须在更高站位上深化
2、对“两学一做学习教育的认识，切实把思想统一到党中央的决策部署上来，统一到中央军委要求上来，自觉在学习教育中站排头当标兵。 应对复杂斗争形势的需要。当前，国际战略格局深刻调整，我国进入全面建成小康社会决胜阶段，我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势环境之复杂、改革开展任务之繁重、矛盾风险挑战之多样，对我们党治国理政提出严峻考验。有效应对这一切，党的领导是关键，所以必须持续抓好党员队伍建设。开展“两学一做学习教育，就是使广阔党员特别是领导干部进一步增强党性观念，强化党性意识，始终保持先进性、纯洁性，从而更加统一认识，凝聚力量，团结带着全国人民攻坚克难。 持续深化党内教育的需要。持续开展
3、理论学习和思想教育是我们党抓党的建设的重要方法。开展“两学一做学习教育不仅是弘扬我党我军优良传统，而且是新形势下党内教育的拓展和延伸。这次中央明确提出“两学一做学习教育不是一次活动，而要求把学习教育纳入经常性轨道，抓在日常，严在经常。对此，我们必须克服在个别党员中存在的群众路线教育实践活动、“三严三实专题教育刚搞过，教育活动太频繁的错误观点，教育引导党员干部深刻认识形势越复杂、任务越艰巨，越需要抓好补钙壮骨、立根固本的党内教育工作。切实端正对这次学习教育的认识和态度。 深入推进正风肃纪的需要。党的十八大以来，党中央加大全面从严治党力度，纠“四风正作风、祛邪气扬正气，政治生态持续好转，党员干部精
4、神面貌和纪律作风大为改观。但也要看到，一些问题病症虽有缓解，而病根却未去除，滋生问题的土壤没有彻底铲除。有的党员理想信念模糊、精神空虚；有的党员党的意识淡化、看齐意识不强，政治纪律和政治规矩意识树得不牢；有的党员宗旨观念淡薄、为官不为、工作消极应对等，这些问题不同程度存在。解决这些问题，不仅需要强力纠风、铁腕反腐的刚性手段，同时需要“两学一做学习教育等举措加以引领配合，通过带着问题学、针对问题改，着力解决党员领导干部中存在的不严不实等问题，持之以恒、持续发力，把正风肃纪不断引向深入。 问题导学，当真学真懂的排头兵学习深度决定思想高度、实践力度。“两学一做学习教育，学是根底，做是根本。党员领导干
5、部要当“两学一做的排头兵，就要在学习上走在前列，对学习教育规定的内容要真学真懂，内化于心，外化于行，着力解决存在的突出问题。 端正态度学。态度决定一切。不可否认，绝大多数党员干部都是十分注意学习的，但也存在少数同志轻视学习和无视学习的现象。有的是闲时学，忙时不学；参加集训时认真学，集训过后就很少学；上级部署学习任务时学，任务过后便束之高阁。这次中央明确提出“两学一做学习教育不是一次活动，要求把学习教育纳入经常性轨道。因此，党员领导干部一定要明确学习教育永远在路上，进一步端正学习态度，把学习当作终身的必修课、根底课，当作一种政治责任、一种精神追求，做到持之以恒经常学，绝不能蜻蜓点水、草草收兵、雨
6、过地皮湿。 原原本本学。理论的精髓深深蕴含在原著原作之中。党章是党的总章程，是全党必须遵循的行为标准，党规党纪是对党章的延伸和具体化。认真学习党章党规、熟悉掌握党章党规，是党员应尽的义务，必须逐条逐句通读熟读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，牢记党的纪律和规矩。习主席系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是凝聚思想共识的最有力武器，是我们进行各项建设和开展一切工作的根本遵循。学习系列重要讲话，必须把原原本本研读作为根本前提，逐字逐句学深悟透，这样才能系统完整地掌握其科学体系、丰富内涵，准确深刻领悟其核心内容、精神实质和根本要求，也才能学到蕴含其中的世界观
7、、方法论。 突出重点学。抓住重点、以点带面才能保证卓有成效。“两学一做学习教育，既要全面掌握党章党规和习主席系列重要讲话精神的根本内容，更要突出重点、把握精髓，在关键内容、重大观点、精神实质上深钻细研、学深悟透。深入学习党章党规，要突出党的纲领、党的宗旨，入党誓言，尤其要把政治纪律和政治规矩作为重中之重，注重把不久前中央印发的廉洁自律准那么和纪律处分条例结合起来学习。通过学习，进一步坚决理想信念，确保对党绝对忠诚，做到严守党纪党规，忠实履行党员义务，切实维护党的形象。深入学习系列重要讲话，要突出“五位一体总体布局、“四个全面战略布局、五大开展理念，特别是政治建军、改革强军、依法治军重大战略思想
8、。通过学习，进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强用党的科学理论武装头脑、指导实践、推开工作的能力。 联系实际学。理论联系实际是我们党的优良作风，能不能把理论和实际很好地结合起来，是理论上和政治上是否成熟的一个重要标志。开展“两学一做学习教育，党员领导干部一定要紧密联系本单位、本部门和自身的实际，重点查找在思想、组织、作风、纪律、品行等方面存在的问题，进行有的放矢的反思。尤其是对此前专题教育和实践活动还没有解决好的问题，要在这次学习过程中与党章党规认真加以对照，与系列讲话认真加以对照，查出缺乏、查出漏洞，坚持“缺什么、就学什么“有什么漏洞、就补什么，把没有解决好的问题解决好，把
9、新出现的问题处理好，确保学习不走过场、收到实效，用思想观念上的进步为强军兴军提供精神动力。 知行合一，当躬身践行的排头兵 学习的目的全在于应用。开展“两学一做学习教育，最终要落实在“做上。党员领导干部要当“两学一做的排头兵，就要着眼党和国家事业的新开展，对党员领导干部提出的新要求，坚持以知促行，既要在“学上站在排头，更要在“做上走在前列，争做模范共产党员，争当优秀领导干部。 在讲政治有信念上作表率。党员领导干部要通过开展“两学一做学习教育，着力解决理想信念模糊不清的问题，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信。要始终保持对马克思主义的坚决信仰，对中国特色社会主义的坚决信念，对党中央、中央军委和
10、习主席的坚决信赖，做到在复杂的政治风浪中信仰坚决、信念如磐，毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原那么和制度，认真贯彻落实军委主席负责制，随时听从党中央、中央军委和习主席指挥；在意识形态领域斗争中，始终坚守政治立场不退缩；在各种思想文化交锋中，保卫科学真理不模糊；在各种名利考验中，坚守党性官德不失范。 在讲规矩守纪律上作表率。纪律是管党治党的尺子、不可逾越的底线。党员领导干部要通过开展“两学一做学习教育，着力解决看齐意识不强、遵守政治纪律和政治规矩不严等问题，始终把严守政治纪律和政治规矩挺在最前面，忠实践行党章党规，模范遵守国家宪法法律，严守党的政治纪律、组织纪律、人事纪律、财经纪律，做到心有
11、所畏、言有所戒、行有所止。特别是在当前深化国防和军队改革中，党员干部更要自觉带头守纪律、听招呼。在组织上，改革需要我们到哪里就心甘情愿地去哪里，决不向组织讨价还价，谈条件、提要求。在抓改革工作上，完全按照上级部署来办，叫怎么改就怎么改，让怎么调就怎么调，坚决摒弃本位主义等错误观念和做法，以雷厉风行的作风把改革的每一项工作落实到位。在执行财经等纪律上，坚持把账算清，把物交清，不让一分钱、一件物因改革而流失，用严格的纪律确保改革的过程是一个洁净的过程。 在讲道德有品行上作表率。道德高尚是党员领导干部为人处世做官的根底。党员领导干部要通过开展“两学一做学习教育，着力解决道德行为不端的问题，做到说的做
12、的一个样、台上台下一个样、人前人后一个样，不做“伪君子、不当“两面人。要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，始终保持高尚情操、健康情趣、良好家风，堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官，养成共产党人的高风亮节，并以道德的力量赢得人心、赢得事业成就。 在履新职有作为上作表率。深化国防和改革正在逐步推进，不少单位个人已经落编到位。面对新岗位、新职责、新任务，我们必须懂得自己有了新职位并不等于就称职，组织上赋予自己新任务并不等于就有能力干得好，要增强“本领恐慌意识、“知识短缺意识，排除各种干扰、减少各种应酬，抽出更多的时间和精力集中学
13、习新知识、新技能，更新观念、提高素质，以最快的速度适应新职位要求。与此同时，在履行新职位后，要主动地积极地大胆地开展工作，不能等、不能靠、更不能畏首畏尾、左顾右盼，上级决策部署的事坚持地干，实践证明正确的事大胆地干，组织认同、群众认可的事集中精力干。改革只是搭台，干才是唱戏，如果只改而不干，再好的宏图也绘不出图画。“两学一做学习教育的成效是要在实践中检验的，我们在深化改革中的表现可以说是对“两学一做学习教育最好的答复。【二】 根据党中央的部署，今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实专题教育之后，深化党内教育的重要实践，也是推
14、动学习教育从领导干部这个“关键少数向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做学习教育，有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在“两学一做中增强“四种意识，需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代，思想观念和价值取向日趋多元，社会思潮风云激荡，中国共产党在13亿人口的大国执政，面临着众多考验和挑战，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统 一、政治上的团结、行动上的一致。 经过这几年从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观，但一些问题依然存在：有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚，甚至
15、热衷于封建迷信活动；有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩；有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠；有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题，从而使广阔党员牢固树立“四种意识。 在“两学一做中增强“四种意识，需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程，集中表达着党的根本原理和政治主张，集中表达着集体意志和原那么要求。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律也就容易立起来。作为党员，学习党章、遵守党章、维护党章，是最根本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为标准，从严治党才能落到实处。 党规党纪是对
16、党章的延伸和具体化，是标准党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活假设干准那么、学习中国共产党廉洁自律准那么中国共产党纪律处分条例等党内法规，党员干部将更加明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和开展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，用习近平总书记系列讲话精神武装全党，才能够更好地统一思想行动，更加自觉地增强“四种意识。在“两学一做中增强“四种意识，需要明确学习教育的目标要求。开展“两学一做学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是根底，做是
