1、西巩驿中学膳食管理委员会职责 为切实加强新形势下我校集体用餐平安管理工作，确保学校食品平安和师生身体健康，根据甘教财字20236号文件通知精神，成立西巩驿中学膳食管理委员会。 一、人员组成： 膳食管理委员会由学校领导、食堂管理人员、教师代表、村代表、学生代表和家长代表组成。 组长：庞兴旺副组长：冯富仁成员： 教师代表：朱旭红代瑜食堂管理人员：魏国村代表：肖明 家长代表：马成业袁金国学生代表：肖国良柴丽丽 二、委员会职责 膳食管理委员会本着全心全意为全校师生效劳的精神，坚持以师生饮食健康为根本宗旨，以食品平安卫生为首要目标，认真履行职责，扎实开展工作。主要职责是根据国家相关法律、法规和卫生、教育
2、行政主管部门的要求，监督学校食堂的操作程序、餐饮质量和效劳水平，收集反响师生对食堂的意见、建议，帮助食堂管理者改善经营管理，逐步提高师生的满意度。 具体职责为： 1.参与食堂的科学管理，催促食堂建立健全各项岗位责任制和各种规章制度，确保伙食质量和食品卫生，满足师生需要。 2.每周一次检查食堂一周菜谱落实情况，特别是主副食品的花色品种，注重营养搭配，减少食物浪费。 3.每周一次检查食堂物资保管情况，以及采购人员外购食品的质量、数量、价格情况。 4.每月底召开一次膳食管理委员会例会，收集教师和学生对食堂的意见和建议，并及时向食堂及其管理人员反响，并催促食堂落实整改措施，及时通报整改情况。 5.每月
3、中旬组织一次教师、学生对膳食情况的问卷调查（问卷材料由食堂管理人员拟制），并对调查数据进行统计、汇总，三日内向学校和食堂反响。 6.协助食堂和督查学生就餐情况，对不文明就餐行为进行劝导，并对当事人进行必要的教育。 7.负责催促检查学校食堂贯彻、落实经学校教代会审定的各项规章制度的执行情况。 8.检查食堂的饮食卫生、环境卫生、食堂人员个人卫生以及平安工作，严防食物中毒和其他意外事故的发生。 9.了解掌握食堂用粮、用菜情况，以及其他物品、食品的使用情况，做到勤俭节约，严格杜绝浪费现象。 定西市安定区西巩驿中学2023年3月20日 第二篇：西巩驿中学.读中华经典，做少年君子 西巩驿中学“三字经和弟子
4、规鉴赏、交流活动实施方案 一、指导思想 中华文化综罗百代，广博精微，国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。诵读国学经典对于塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。党的十七大明确提出“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园的战略部署，这是全面建设小康社会在教育和思想文化领域的目标要求。为深入贯彻落实这一战略目标，为深入实施素质教育，提高师生人文素养，创立良好的校园文化，我校积极响应教育部、国家语言文字工作委员会关于开展“中华诵o经典诵读行动的号召，将扎实而有效地
5、开展主题为“读中华经典，做少年君子“三字经和弟子规鉴赏、交流活动，利用多渠道、多形式的活动平台弘扬祖国优秀的传统文化，促进学生的素质全面开展。 二、活动目标 通过对三字经弟子规的诵读、熟背、鉴赏、交流，以到达文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶 冶其性情。 1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。 2、让学生诵读经典、理解经典，以经典陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达
6、的性情、自信自强的人格、和蔼诚信的品质。 3、通过诵读熟背，培养学生读书的兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。 4、在学校营造浓厚的阅读气氛，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 三、活动方法 1、发动宣传。充分发挥师生能动性，组织学校的各种文艺社团积极参与诵读活动。利用黑板报、橱窗、宣传栏、校园播送、国旗下的演讲等，宣传“三字经和弟子规鉴赏、交流活动，特别突出诵读的意义。 2、指导诵读。充分利用早读前预铃时间（2023分钟在班主任和语文老师的指导下开展诵读活动。 3、综合实践。学校
7、组织开展三字经弟子规诵读实践活动。（1组织开展诵读比赛、知识竞赛、写经典、悟经典、演经典等活动和比赛，有针对性地组织开展主题实践活动，使学生做到知行 合一，终生受益。诵读为主，讲解为辅;品味，畅谈体会;分清层次，因材施教;师生互动，交流情感。学校活动与班级活动相结合;个人学习与集体辅导相结合;诵读与展示相结合;评比与鼓励相结合;总结与提高相结合。 （2各年级各班级把“三字经和弟子规的鉴赏、交流活动与校本、综合实践活动紧密结合起来。注意学科整合。 （3班主任和科任教师要认真指导学生在课余时间搜集有关三字经和弟子规的资料，主要包括：三字经和弟子规的译文和解析;专家学者的点评和讲解;广阔读者的心得体
8、会;与三字经和弟子规有关的历史事件、名人故事和天文、地理、生活、教育等知识;班主任和语文教师指导学生撰写诵读三字经和弟子规心得体会。 4、催促落实。学校高度重视“三字经和弟子规鉴赏、交流活动，领导班子对开展经典诵读活动的重大意义要有明确的认识，将这项活动纳入学校教学常规管理，并作为学校办学特色予以安排落实;学校组建以校长为首的认真负责的领导小组，制定切实有效的实施方案;在教师队伍中形成集体共识，突出全员参与;学校、年级、班级层层管理，将不断加强日常巡课检查、定期评估、奖励等制度，从而推进诵读工作全面开展，并在实践过程中不断提高，不断完善。 四、活动要求 1、提高认识，明确活动重要意义。国学经典
9、是中华优秀传统文 化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。各班级要结合工作实际，多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪标准教育和才艺展示等活动结合起来，增强活动教育效果。 2、精心组织，注重活动实际效果。开展“三字经和弟子规鉴赏、交流活动，活动，要与清明、端午、中秋、春节等传统节日和其他节庆的重大演出相结合，挖掘与诠释传统节日的文化内涵，弘扬健康向上的节庆文化，彰显中华语言与文化魅力。开展“三字经弟子规鉴赏、交流活动，要紧密结合实际，现代社会独生子女普遍存在自私、武断、办事不计后果、缺乏责任感等问题。三字经、弟子规中倡导的谦让、孝敬、勤勉、互爱等对今天的独生子女
10、有很强的针对性。同时，我们要把经典诵读工程作为学校德育工作的切入点，把未成年人的思想道德教育落到实处。 3、创新形式，力求活动丰富多彩。以班级为点，以年级为线，以学校为面;以个人为根，以集体学习为干，以校园活动为叶;以开创风气为主，以文化熏陶为本，以文化教育为重，“三字经和弟子规鉴赏、交流活动。各年级要在活动中注重艺术创新，多种艺术手段表现经典内容，通过诵读活动学习知识，陶冶情操，鼓励人生，演绎时代精神。 第三篇：膳食监督管理委员会工作职责膳食监督管理委员会工作职责、名单 膳食管理委员会本着全心全意为全校师生效劳的精神，坚持以食品平安卫生为首要目标，以师生饮食健康为根本宗旨，认真履行职责，扎实
11、开展工作。 组织成员：组长：吴猛分管：王大富 成员：聂贵梅、葛贵红、顾志勇、张洁 主要职责是：根据国家相关法律、法规和卫生、教育行政主管部门的要求，制定学校食堂管理方法，监督学校食堂的操作程序、餐饮质量和效劳水平，收集反响师生对食堂的意见、建议，帮助食堂管理者改善经营管理，逐步提高师生的满意度。具体职责为： 1、参与食堂的科学管理，催促食堂建立健全各项岗位责任制和各种规章制度，确保伙食质量和食品卫生，满足师生需要。 2、每周一次检查食堂一周菜谱落实情况，特别是主副食品的花色品种，注重营养搭配，减少食物浪费。 3、每周一次检查食堂物资保管情况，以及采购人员外购食品的质量、数量、价格情况。 4、每
12、月底召开一次膳食管理委员会例会，收集教师和学生对食堂的意见和建议，并及时向食堂及其管理部门反响，并催促食堂落实整改措施，及时通报整改情况。 5、协助食堂和值日行政督查师生就餐情况，对不文明就餐行为 进行劝导，并对当事人进行必要的教育。 6责催促检查学校食堂贯彻、落实经学校教代会审定的各项规章制度的执行情况。 7、检查食堂的饮食卫生、环境卫生、食堂人员个人卫生以及平安工作，严防食物中毒和其他意外事故的发生。 8、解掌握食堂用粮、用菜情况，以及其他物品、食品的使用情况，做到勤俭节约，严格杜绝浪费现象。 王家坝小学2023年6月20日 第四篇：膳食委员会工作职责膳食委员会工作职责 1.监督食堂管理办
13、进行食堂管理科学化、规划化各项规章制度的制定和实施，确保食品卫生平安和伙食的质量。 2.配合食堂管理办确定教职工餐厅菜谱，每天督查教职工餐厅菜谱落实情况。 3.收集教职工对餐厅的意见建议，及时向校工会汇报。每月底召开例会进行总结。 4.定期在师生中进行食堂膳食情况的书面测评，及时进行统计、汇总，由工会向后勤管理部门反响，并对整改情况进行督查。 5.督查教师就餐情况，做到勤俭节约，杜绝浪费，努力营造整治、文明的就餐环境。 6.监督食堂的平安措施、食品卫生、环境卫生和食堂员工的个人卫生，严防食物中毒和其他意外事故的发生。 第五篇：膳食管理委员会杨柳小学膳食管理委员会 为加强学校营养餐管理，改变学生
14、营养状况，特成立我校膳食管理委员会（以下简称膳管会）： 组长：陈廷元（江龙镇纪委书记） 副组长：黄婷（学校工会）成员：伍天航（资料建设） 刘发贵（村委领导） 黄凯（营养餐接受、账务结算）黄婷（学校工会） 王廷康（监督营养餐就餐秩序）朱辅勇（教师代表） 张婷（家长代表） 杨婷（学生代表） 杨柳小学 2023年9月3日 杨柳小学膳食委员会管理方法 为了进一步加强学校食堂管理，催促学生营养餐平安、卫生及效劳上一个台阶，使学生营养餐就餐有序，管理标准，特制定以下管理方法。 1、膳食管理委员会是在学校校务会指导下，具有相对独立性，以营养餐镇纪委领导、学校领导、管理人员、教师代表、村委、家长代表、学生代表等为主要成员的管理机构。 2、膳食委员会工作宗旨。代表学生、效劳学生，做广阔学生营养餐膳食方面的代言人。 3、膳食委员会根本职能： （1）参与营养餐管理与监督，如卫生、收发、储藏、实名制登记及效劳态度等。 （2）加强对实名制学生人数和营养餐发放工作的监控。（3）征求师生对营养餐管理的意见，定期发放营养餐工作调查表，对营养餐管理工作进行综合评分。 （4）整理学生对营养餐的意见和建议，并以书面形式向校务会汇报。 4、工作原那么 （1）在校务会指导下开展工作。 （2）以广阔同学为动力源泉，依靠广阔同学，发动广阔同学参与膳
