1、2023小学六年级班主任平安工作方案班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，它是一个班的组织者、和教育者。下面是小编整理的关于小学六年级班主任的平安工作方案，欢迎阅读。班主任工作方案(一)一、工作目标全面落实学校平安工作管理规定，积极开展“平安文明校园、“交通平安学校和“等级食堂的创立工作，不断提高学校平安管理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通平安、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校平安事故。二、主要工作1、加强平安教育和培训，努力提高平安意识和自我防范能力深入开展学生平安教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的平安教育。让“平安二字深深地刻在
2、他们幼小的心里，懂得哪些行为是平安的，哪些行为是不平安的，到达他们行为的标准化。任课教师，不管是什么课(包括室内室外课)，都要对学生的平安负责，要坚守岗位，保护学生的人生平安。假设需要做实验，教师实验要标准，把平安问题考虑周全。经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校平安的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等平安等平安知识。要加强对职工遵守学校平安管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。2、不断完善学校平安管理规章制度，全面
3、落实平安管理工作责任制学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现平安隐患，要及时安排后勤人员和催促相关人员排除。牢固确立校长是学校平安管理的第一责任人，对学校平安管理工作负总责的意识。把学校平安管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析平安工作形势，及时处理平安工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订平安管理目标责任书，不断完善平安工作目标管理方法，加强对各部门、教职员工平安管理工作的考核，落实奖惩措施。今年，教育体育局将平安管理工作列入学校办学质量综合评估的考核内容。制定和完善突发事故应急预案。严格执行“市教育系统重大问题报告制度和责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后
4、处理工作。对每一起事故，都要按照“四不放过(即事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广阔职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过)的要求处理。经常开展平安检查和隐患排查活动，认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的平安检查制度，及时消除各类不平安因素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、平安评价，制定并实施应急预案，消除各类平安隐患。3、注重设施设备的投入，确保平安管理的各项活动和措施落实到位在注意教育性投入的同时注意平安设施设备的投入，将平安教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定配足学校门卫，完善和标准学校消防、防
5、盗、防暴等各类平安设施设备，为确保学校平安提供物质保障。学校重点单位，如实验室、阅览室、教室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员催促检查，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。4、深入开展专项整治，切实提高平安管理的实效(1)饮食卫生平安专项整治：一要严把平安关，严格执行“索证登记、“生熟分开、“餐具消毒等食品平安、食品卫生的管理制度，每天做好24小时留样工作，杜绝食物中毒和传染病的发生。二要严把质量关，学校领导要高度重视食堂工作，要经常听取师生的意见和建议，在增加花色品种和提高饭菜质量上下功夫。三要严把价格关，各校要充分发挥监督小组和膳食委员会的功能，加强对食堂的xx管理。食
6、堂经营情况要定期向师生公布，利润要严格控制在规定范围之内。(2)消防平安专项整治：一要重点加强对寄宿制学校、民工子弟学校的消防平安检查;二要切实加强对学生宿舍、食堂等学生集中场所疏散通道的整治，确保疏散畅通;三要加强对消防设施、设备的检查，确保完好齐全。三、平安工作岗位责任及分工(一)组织与制度：1、建立平安工作领导管理机构，构建学校平安管理网络健全。2、制订本年度平安工作方案和平安工作预案。3、制订平安管理工作各项制度(二)宣传教育：1、结合各种活动，开展平安有关法律法规政策宣传教育的工作。2、综合学科教学，渗透平安知识教育，使平安教育内容真正进课堂。(责任人：各教师)(三)饮食平安：1、标
7、准学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。2、加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保平安。3、学校不允许过期、变质食品进入校园。4、高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。(四)交通平安1、接送学生的车辆必须符合公安、x部门的平安标准，严格禁止无证、无牌、无平安保障的车辆接送学生，并落实相应制度。2、开展中小学生交通平安知识教育、小学生交通平安小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通平安讲座。增强学生交通平安意识，有效减少交通事故。(五)校舍平安1、学校的校舍应符合国家有关平安规定。及消防、卫生、规划、建设等各种标准。校内在建工程落实严格的平
8、安措施，应逐步治理危房，破旧房。2、校舍平安的定期勘检检查，经县级以上主管部门鉴定的危房，立即制定修缮方案和方案，尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施，并向主管部门和当地政府报告，限期解决。3、消防平安工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术标准要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用，4、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。(六)活动平安：1、杜绝学生课间奔跑，打闹现象。2、总务处做好平安检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，对厨房、室进行重点监控，确保学生用电，用水以及其他方面不存在平安隐患。3、杜绝学生携带x，棍棒，
9、爆炸品等物品进入学校。4、结合平安教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育等活动，对师生进行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教育。5、学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的平安防范措施和平安预案，确定平安负责人，并报教育行政部门批准。6、春游、秋游活动必须坚持“平安、就近、就地、徒步的原那么，严格实施审批制度平安教育不到位，平安措施不落实，平安工作无保障，不得组织春游、秋游。7、学校组织集体活动前，应对活动场所进行平安检查。8、组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动平安教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。(七)教学平安：1、经常检查教学场地、器材和其它教
10、育教学设施，2、禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动平安保护措施。3、实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理，健全平安操作规程，实验指导师要对实验全过程进行平安指导和管理。4、做好上课期间平安工作，建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师平安意识。5、利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络平安教育，提高学生抵抗网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。6、提倡学生尽量不要去网吧上网，上网要做有意义的事。(八)师生心理健康和心理平安教育1、加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自
11、觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。2、加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。(九)与其他部门协作做好校园周边整治工作对学生进行游泳、骑车、用火等方面的平安教育，提高防范自救能力。平安工作重于泰山，对平安工作我们决不能模糊，只有平安工作做到了，工作才能顺利;做事才能井井有条，工作才能有绩效。各主管部门要把无平安事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准，把平安工作纳入到教育教学工作考核中去，实行平安事故一票否决制，对年内发生过平安事故的班级
12、、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个人。班主任工作方案(二)一、班级情况分析。我们班共有学生人，女生人，男生人，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义
13、情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋,“卫生小天使和“礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯。二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。富有理想的孩子从小就有理想的鼓励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志。自孔子以来的历代学者都把“立志作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者.。我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。可是，每次我询问不同的学
14、生：“孩子，你们长大了想干什么时，他们的答案总是一致的,而且总不能让我满意。一个“不知道就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢我万万没想到他们的答复也是同样爽快：“不知道。当时我在想，这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么。针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象“二十年后的我;x少年时立志为“中华之崛起而读书;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创立共产主义学说作为
15、自己的远大抱负。学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀，有了理想,才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些气氛，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。三、班级纪律方面。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开
