小学劳动教育劳动最荣耀教学设计劳动最荣耀教学设计 活动目的: 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。 2.减轻父母的负担，增强劳动观念。 活动过程: 一、导言: 同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手 二、质疑 1.你们在家里做家务吗经常做吗 2.能够做哪些力所能及的家务劳动 举例说明 三、讲故事 1.具体内容:星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了， 心里特别快乐，可是妈妈看见了，却责怪她说:“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了。 讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗 (2)不对的地方应怎么做 2. 具体内容:奶奶正在清扫卫生，小刚放学回来了，就喊:“奶奶我渴了，快给我拿饮料。奶奶赶紧说:“好好好，我马上给你拿去。 讨论:小刚的做法对吗他错在哪里，他该怎么做 四、判断: 1.小明帮助爸爸抱柴。( ) 2.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。( ) 3.妈妈不在家，小红自己做饭。( ) 4.刘丽快乐时，就帮妈妈做家务，不快乐时，就不做。( ) 5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。( ) 通过刚刚的学习，同学们有什么感受 五、竞赛整理书包比赛 六、总结 这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。
