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2023年小学劳动教育《劳动最光荣》教学设计.doc

小学劳动教育劳动最荣耀教学设计劳动最荣耀教学设计 活动目的: 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。 2.减轻父母的负担,增强劳动观念。 活动过程: 一、导言: 同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手 二、质疑 1.你们在家里做家务吗经常做吗 2.能够做哪些力所能及的家务劳动 举例说明 三、讲故事 1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了, 心里特别快乐,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了。 讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗 (2)不对的地方应怎么做 2. 具体内容:奶奶正在清扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去。 讨论:小刚的做法对吗他错在哪里,他该怎么做 四、判断: 1.小明帮助爸爸抱柴。( ) 2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。( ) 3.妈妈不在家,小红自己做饭。( ) 4.刘丽快乐时,就帮妈妈做家务,不快乐时,就不做。( ) 5.宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。( ) 通过刚刚的学习,同学们有什么感受 五、竞赛整理书包比赛 六、总结 这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。

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