1、关于“四风问题的认识与自我批评 根据关于在“四风问题整治情况“回头看中召开专题组织生活会的通知要求，紧紧围绕“四风问题整治情况开展批评与自我批评，我认真查摆了自身形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风方面存在的问题，并结合实际进行了深刻反思，深入剖析了问题原因，明确了努力的方向和改进措施。 一、“四风存在的主要问题 （一）形式主义和官僚主义方面 政治学习的自觉性不够高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。有时由于工作的繁忙，当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标，可以往后推一推，简略进行，从而导致学习的形式化，学习的系统连贯性不强，学习效果欠佳。 思想认识深度不够强，学用脱节。有
2、时摆不正理论学习与工作的关系，思想上存在懒惰现象，认为自己只要在思想上、行动上同上级保持一致，坚决执行上级党委和领导的决议、指示就行，从而导致理论学习的深度不够，不能真正将理论学习指导于实际工作中。 党员模范的带头作用不够强，对党的群众路线认识不深。思想观念不能及时地更新，不能在工作中发挥创新意识。 （二）享乐主义和奢靡之风方面 缺乏忧患意识，突出表现思想上有求稳不求进，缺乏强烈的事业心。艰苦奋斗精神淡化，勤俭节约意识不够强。 二、努力的方向和改进措施 （一）坚决理想信念，坚决反对“四风，自觉改正自身在“四风方面存在的问题。在思想和行动上始终与党中央保持高度一致，自觉用科学的理论武装自己的头脑
3、，夯实思想根底，不断加强自己人生观、价值观和世界观的改造。立足自身的工作岗位，本着对本职工作的高度责任，始终注重提高自身综合素质和个人修养，求真务实，爱岗敬业。 （二）进一步加强理论学习，提高学习的自觉性。杜绝形式，认真学习政治理论、业务知识、工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党章、党规、党纪、党性认识，从思想上提升自己，从行动上改变自己，力争做一名优秀的共产党员。 作风建设，人人有责。在这次“四风问题整治情况“回头看中，每个党员都不是旁观者、局外人，不能把纠“四风看成是上级领导和别人的事，而无视从我做起。我将认真按照要求，做好自我批评，深挖根源，改
4、正缺乏，做到不走过场，不流于形式，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。 第二篇。“四风问题教师自我批评教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。工作以来我以“乐观、认真、敬业、坦诚、合作为工作要求。依照学校对照“四风促作风转变的要求，现对自己工作中存在的题目进行剖析。 一、作为一名教师，在这次自查自纠活动中，主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 1、社会在开展，知识在更新。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。 2、热爱
5、教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。不管在什么时候、什么地方，都要将校内的利益放在第一位。在做好教具、认真备课的根底上，不断探索，大胆创新，敢闯新路。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子的原那么来设计教学活动。 3、教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。要时刻铭记从我做起，从小事做起，从今天做起。要以自身良好的师德形象带动孩子。 4、存在的问题： （1）专业理论学习欠缺。在工作之余触及教育教学理论书籍浏览很少，对当今教育前沿理论和相干教育教学题目了解未几，导致教学思想解放不够。 （2）工作有时不够扎实，遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够，有时有任
6、其自然的松懈思想。 （3）对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 （4）对待学生有急躁情绪，不够耐心。 二、整改措施。 1、严于剖析自己。 剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，要做到真正剖析自己，要为自己定好位。看清自己平常没有觉察或没有引起重视的缺点和缺乏，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。 2、加强理论学习，提高素质。 加强理论学习，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。实事求是、敢闯新路，切实转变观念，增强紧迫感，提高责任意识。 3、时刻注意自己的言语、行为，给学生
7、一种潜移默化的影响，提高自身素养。 4、进一步加强专业知识的学习。 把工作之余的时间进行公正的规划，有方案的安排加强自身专业的理论学习，做到一学期最少读一本与本身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得。逐渐养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，进步本身的业务水平和管理能力。只要我们努力的工作，尽我们的全力，我们的学校一定会办的越来越好。 第三篇：自我批评“四风问题自我剖析自我批评“四风问题自我剖析 自我批评“四风问题自我剖析 xx街道新苑社区党委第一书记陆xx 按照群众路线教育活动要求，本人从自身“四风方面进行了查摆和梳理分析，主要存在以下突出问题： 一、形式主义方面 1、
8、写过的材料中，有的改来改去，局部内容比较官方大话。 2、写材料时，存在强迫自己现象，“精益求精。 3、工作中，不喜欢形式主义，但有时又不得不接受形式主义、适应形式主义。 4、学习中，学习的范围涉及的比较广，目前跨专业的值钱的资质证书已经考到手了5个。 5、无论工作还是学习，通常都会以拼命的状态去严格要求自己，正常没睡过超过6小时的觉，有杞人忧天的生存危机感，对自己不够爱。 二、官僚主义方面 1、改材料时，超过2023遍，耐心就有些倾斜了，存在“领导说是就是，领导说行就行，领导说好就好、领导说定就定之类的“顺水推舟思想。 2、有时自己有些创新的想法，但从不跟领导汇报。 3、不喜欢主动汇报工作进展
9、动态，催了才讲，问了才说。 4、存在“好人主义，干部测评时都打高分。 三、享乐主义方面 1、自我认为，在本人身上不存在享乐主义。更多的时候，都是委屈自己，成全别人。不喜欢看电视剧（因为好哭，看任何一部电视剧，即便是喜剧的也会哭的一塌糊涂）不喜欢逛街，把别人吃喝玩乐的时间都用在了工作中、创业上、考证中，这几年成长了很多，体重却迟迟不见增长。 四、奢靡之风方面 1、感觉这方面在我身上也不存在。 从小生活在兄弟姐妹5个的家庭中，在父母亲的严格教育下，培养出了2个研究生、3个本科生，我们兄弟姐妹5个，每个人都非常的朴实，务实。善良、勤劳、有爱心是我一直与生具有的。 2、工作后，因为工作上的需要，会时而
10、目标明确的直奔专卖店买品牌衣服、包包、发饰，每日习惯性的化淡妆是我一天早起后、上班前的“必修课。 五、其它方面 1、年龄虽然不小了，但感觉自己心态还是很年轻，心智始终不复杂，就时候像小孩子，敢于承担工作的重任，岁月的沉淀，已学会了领导交给的任务，会无条件的把事情做好。工作太累的时候，身心太疲惫的时候，身体吃不消的时候，会一个人静静的哭，哭对于我而言，是一种对累的宣泄，哭过之后，我会继续“赶路。 2、感觉自己是一个感性的人，会因为工作中的累而哭，更会因为生命中的“感动而哭。自我批评“四风问题自我剖析 第四篇：自我批评“四风问题自我剖析自我批评“四风问题自我剖析 自我批评“四风问题自我剖析 xx街
11、道新苑社区党委第一书记 陆xx 按照群众路线教育活动要求，本人从自身“四风方面进行了查摆和梳理分析，主要存在以下突出问题： 一、形式主义方面 1、写过的材料中，有的改来改去，局部内容比较官方大话。 2、写材料时，存在强迫自己现象，“精益求精。 3、工作中，不喜欢形式主义，但有时又不得不接受形式主义、适应形式主义。 4、学习中，学习的范围涉及的比较广，目前跨专业的值钱的资质证书已经考到手了5个。 5、无论工作还是学习，通常都会以拼命的状态去严格要求自己，正常没睡过超过6小时的觉，有杞人忧天的生存危机感，对自己不够爱。 二、官僚主义方面 1、改材料时，超过2023遍，耐心就有些倾斜了，存在“领导说
12、是就是，领导说行就行，领导说好就好、领导说定就定之类的“顺水推舟思想。 2、有时自己有些创新的想法，但从不跟领导汇报。 3、不喜欢主动汇报工作进展动态，催了才讲，问了才说。 4、存在“好人主义，干部测评时都打高分。 三、享乐主义方面 1、自我认为，在本人身上不存在享乐主义。更多的时候，都是委屈自己，成全别人。不喜欢看电视剧（因为好哭， 看任何一部电视剧，即便是喜剧的也会哭的一塌糊涂）不喜欢逛街，把别人吃喝玩乐的时间都用在了工作中、创业上、考证中，这几年成长了很多，体重却迟迟不见增长。 四、奢靡之风方面 1、感觉这方面在我身上也不存在。 从小生活在兄弟姐妹5个的家庭中，在父母亲的严格教育下，培养
13、出了2个研究生、3个本科生，我们兄弟姐妹5个，每个人都非常的朴实，务实。善良、勤劳、有爱心是我一直与生具有的。 2、工作后，因为工作上的需要，会时而目标明确的直奔专卖店买品牌衣服、包包、发饰，每日习惯性的化淡妆是我一天早起后、上班前的“必修课。 五、其它方面 1、年龄虽然不小了，但感觉自己心态还是很年轻，心智始终不复杂，就时候像小孩子，敢于承担工作的重任，岁月的沉淀，已学会了领导交给的任务，会无条件的把事情做好。工作太累的时 候，身心太疲惫的时候，身体吃不消的时候，会一个人静静的哭，哭对于我而言，是一种对累的宣泄，哭过之后，我会继续“赶路。 2、感觉自己是一个感性的人，会因为工作中的累而哭，更
14、会因为生命中的“感动而哭。 第五篇：党员对照四风问题自我批评一、导语 党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风问题。“四风问题违背了党的宗旨和群众路线，是必须要解决的问题。只有“四风问题解决好了党内的其他问题才能更好的解决。 二“四风方面存在的突出问题 （一）形式主义方面 1、弄虚作假，不求实效。形式主义最突出的表现就是弄虚作假、作外表文章，以应付老师、领导的检查。例如：老师布置下来让我们堂下完成的作业，大局部同学都是临时赶着要交急急忙忙从网上下载相关资料整理后交上去，如此形式主义不仅是对老师的敷衍也是对学生的不负责任。 2、照搬照套。有时老师布置的作业找班上同学拿来做小的修改就应付交上去了。 3、看书的时候虽然在书上划的地方很多，但是都是走马观花，学的知识也模糊，想着把书看完、把证拿到就算了、可以了。 （二）官僚主义方面 1、思维不灵活，对于老师、领导给的指示生搬硬套，没有充分顾及实际情况; 2、有时候在自己心情不好的时候如果有同学来问问题会觉得有些不耐烦，答复以下问题时搪塞不清，心里想这么简单的问题有这么难理解吗 （三）享乐主义方面
