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2023年小学校长工作计划范文1500字.docx

上传人:g****t 文档编号:1031346 上传时间:2023-04-17 格式:DOCX 页数:15 大小:15.64KB
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资源描述

1、小学校长工作参考方案范文1500字今年是学校执行三年规划的第二个年头,是最关键的一年。本学期的工作需要精心筹划,认真落实,争取迈上新台阶。一、指导思想立足学校实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以平安工作为根底,以进一步落实标准治理为重点,以师资队伍建立为打破口,以提高教育质量为目的,全面提升学校各项工作的水平。二、工作目的1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。2、抓实学校的各项治理,让学生的行为标准、学业成绩等方面有整体性的提高。三、重点工作1、牢牢抓住学校的平安工作,进一步落实平安责任制和日常平安治理。2、加强学校行政干部的队伍建立,提高干部的工作责任感和治

2、理水平。3、加强校本培训和校本教研,促进教学五环节的较好落实,促进老师的专业开展。4、加强班主任队伍建立,强化学生的行为标准教育和训练,提高家长的教育认识。四、详细措施(一)学校治理1、重新调整学校三年开展规划,明晰学校办学理念、办学目的以及分年度、分部门的目的、措施等,加强规划的执行认识。2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的治理效能。落实过程治理,学期打算的制定要有针对性、可执行性;打算通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反响,有材料积累。3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的

3、眼见,提高干部的考虑力和处理实际征询题的才能。建立干部治理工作评价机制。4、梳理和完善学校各项治理制度,构成符合学校实际的、能够执行的德育治理制度、教学治理制度、后勤治理制度、平安治理制度,建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。5、明确学校各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进展履责交流,进展履责评价。(二)师资队伍1、分管领导要制定适宜学校实际的校本培训打算,打算要明确培训目的、培训内容、培训时间、对老师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任治理、集体教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评

4、课、专题讨论、教研活动等方式进展。2、建立青年老师、骨干老师培养机制,做好新老师的拜师结对工作,建立以骨干老师为主体的老师专业开展自主活动小组,发挥以点带面的作用,构成关注本身专业开展的气氛,到达各类层次老师专业水平的提高。3、举行第一届华武杯教学大赛,提供老师专业开展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及老师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容,力求做到全员参与。分管领导要做好详细的施行方案,包括评价的标准等,表达对此项大赛的全程治理。(三)德育工作1、建立好德育队伍(1)强化全员育人认识,通过师德培训提高老师的育人认识、典范认识,关注老师在教学中的学

5、科浸透,与教务处加强合作,留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业修正中、在个别辅导中的育德认识和育德才能的评价。(2)开好三个会,三个会即:期初的班主任、中队辅导员打算会,期中的班主任、中队辅导员工作经历交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际征询题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训施行方案。(3)以提高班主任、中队辅导员业务素养为打破口,适时组织全体或局部班主任外出参加培训和调查学习,以开辟班主任视野,调动班主任工作的积极性。2、加强行为标准教育(1)围绕学校既定的学生培养目的(让学生成为拥有

6、仁、智、义、强质量的华武好学生),制定分年级的培养目的,细化为行为标准的分年级要求,构成适宜本校的办学理念、办学目的、培养目的的学生行为标准的教育、训练、实践和评价体系。(2)积极探究生活德育的目的、方法和施行途径,要把仁、智、义、强的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活,留意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践。(3)落实学校德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗预备充分,标准到位,学生受教育。抓好班队课、午会课,推行十分钟队会,开展健康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、环境教育,对这些专题教育要依照年级的特点做出统筹的安

7、排。(4)结合学生行为标准表现出的突出征询题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的文明行为,改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。(5)以橱窗、板报、温馨教室创立、校园播送为阵地,注重主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题鲜明,内容充实,版面爽朗、新颖,有吸引力,有欣赏性和教育性。(6)两大系列的德育主题活动,建立好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和严重节日组织升国旗,抓好国旗班子建立,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。(7)少先队大队部依照少先队组织的特点,积极

8、开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜爱的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建立,建立各种小岗位,通过岗位实践,加强自我教育,培养多种才能。(8)举行以好书伴我成长的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养。3、建立德育鼓舞机制(1)加强班主任工作的考核,以改进老师绩效工资分配机制为契机,完善班主任工作考评机制和鼓舞机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求,努力提高班主任待遇。(2)接着开展好创五星级文明班、五星级文明学生和优秀班主任活动,以开展创五星级文明班和五星级文明学生活动为载体,积极构建学生自我教育、自我治理、自我鼓舞的三自机制,并构成以学生自评、互评与

9、老师评相结合的星级文明学生评价制度。借助庆贺六一节之际,举行盛大的表彰仪式,表彰五星级文明班、五星级文明学生和优秀班主任(3)设置纪律、卫生、平安流淌红旗,做到每周一流淌,结果与五星级文明班的评选结合起来。(4)少先大队要加大平安监视岗纪律监视岗卫生监视岗的监管力度。4、完善家校联络(1)不断完善家长委员会制度,积极拓宽德育的主渠道,构成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的络。(2)注重家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生家长会(本学期至少一次)及局部学生会议。(3)严格执行家访制度,班主任每学期至少进展五人次的家访并有记录,与每个学生的家长至少联络或家长来校面谈一次。老师要

10、通过家访,与家长联络理解学生在家的表现及学习情况,也有针对性的指导家长科学地进展家庭教育,与家长一起做好学生的思想工作。(4)要充分发挥家长学校的作用,有针对性地进展授课,为农民工提供家庭教育指导或提供征询。(5)抓好寄宿生的保育效劳,接着开设亲情热线,加强保育效劳认识,提高保育效劳水平和质量。(四)教学工作1、落实教学常规治理(1)严格执行课程打算,按照上海市xxxx学年课程打算开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、老师、教室、教务处的课表一致,完善作息时间表,保证学生每天锻炼一小时,落实欢乐半日活动。(2)加强教学五环节的有效落实。备课治理:第一,修正学校备课评价标准,明确备课要求;第二

11、,加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三,分享优秀备课,加强集体备课;第四,开展备课辅导,强调片断细节设计,强调目的设定与教学环节之间的匹配性。上课治理:第一,加强随堂听课、行政走课、预定听课,提供课堂教学的评价和辅导;第二,切合学校实际,教研组讨论构成一堂好课标准,引导老师按照好课的标准去上课;第三,倡导听课,在听课中学习上课,每位老师每学期听课不少于10节,教研组长听课不少于15节,三年内新老师、教务处人员听课不少于20节。外出学习听课后,要在教研组内汇报。作业治理:第一,修正学校学生作业评价指标,明确各类作业要求;第二,加强学生作业的定期检查和不定期的抽查,关注作业设计与课堂教学目的之间

12、的匹配度,关注老师修正作业的及时性,正确性,突出强调作文修正不过周,其它学科修正不过日,关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。辅导治理:第一,加强个别学生的课内辅导和课后辅导,减少学困生;第二,把堂堂清、天天清作为辅导学生的工作目的。考试与评价治理:第一,严格考试程序,做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析标准有序;第二,探究多样的评价学生的方法。(3)加强教学质量调研,通过调研理解教学环节中的征询题,及时提出改进措施。本学期,教务处将对语、数、英三个学科进展一次抽查,抽查对象是局部年级、局部班级。期中、期末学校统一组织全校性的教学质量调研和考核。(4)注重培优、补差工作,在实在做好减负工作

13、的前提下,认真加强培优、补差工作。学校组织各类竞赛,培养和鼓舞学业成绩优秀的学生。2、加强教研组建立1、加强教研组长队伍建立。召开教研组长会议,通过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责,通过教研组长履责的过程,提高教研组长的工作才能。2、落实教研活动,要依照学校平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点,每次集中教研活动过程中充分兼顾如此的特点,合理安排时间、合理选择内容、合理设计方式;本学期由教务处组织2次校级教研活动,由教研组长组织4次学科组的教研活动,教务处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的内容,包括时间、地点、目的、主题、过程,提高教研活动的有效性,吸引老师积极参与

14、,让教研组成为老师专业开展的好地点。3、强化新老师培训(1)组织新老师集中学习中小学老师职业道德标准、义务教育法、老师法、未成年人保护法等法律法规,引导新老师在教育、教学中约束本人,标准本人的教育行为。(2)采取师徒接对的传统方式,充分发挥、老老师的传帮带作用,使新老师尽快成长。(3)加强对新老师教学的日常治理,对新老师的备课、上课、作业进展经常性的检查,至少每月一次,检查后进展及时反响,对教学检查中确实存在征询题的老师,将重点辅导和协助。(4)开展新老师的备课、上课、说课、评课等活动,提供不断实践和锻炼的时机。4、上好校本课程(1)学校积极利用、开发整合学校课程资源,构成有学校特色的课程施行

15、方案,初步构成武术教材。(2)借助武术培训中心的现有资源,利用半天欢乐活动日,在民办华武小学3-5年级开设武术特色课程,有打算地进展集体拳、刀、剑术的训练,积极参加校、镇、区各类汇演,开展面向社区和家长群体的公益演出活动,彰显学校特色课程,扩大学校知名度。(3)学校依照局部学生兴趣要求,调动局部有书法和绘画专长老师的积极性,从4-6年级吸收学生参加毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。5、开展好学校科技、艺术、体育教育(1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课,抓好学科的浸透,提高学生的综合素养。(2)积极开展体育、科技、艺术活动,举行首届艺术节。(五)后勤工作1、按照嘉定区中小学学校卫生工作条例检查评估细那么要求,做好各项卫生工作;认真上好健康教育课,做到有老师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上;开展方式多样的健康教育宣传活动,少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目;坚持班主任每天检查催促卫生工作,校卫生室配合德育处定期组织

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