1、教师教学工作参考方案 (2)一、 指导思想：以校领导对英语工作的要求为指导，以“抓常规、创气氛、辅学困、搭舞台、抓速成的方针为主线，以全面提高英语教育教学质量为目的。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。进一步创设我校的英语特色教育，在全校制造浓重的英语气氛，使英语教学工作不断推向深化，为我校英语成绩的提档晋级而努力奋斗！ 二、 主要工作： 一、教学工作 1、以优化课堂构造，提高教学效率为中心。向45分钟要质量，要做到这点要求大家作到提早备课，没有教案不得进课堂；认真上好每一节课。 2、教学目的：初一2班英语及格率90%，优秀率40%；初二2班数学及格率85%，优秀率35% 3、
2、加强政治学习，统一思想，提高认识，结实树立“以人为本的思想；积极开展保持共产党员先进性教育活动，向共产党员学习。 4、转变教育理念，改变教学方式，以充分调动学生学习积极性为打破口，培养学生学习兴趣、进展学习方法指导、决心培养、沟通学生心灵为主，实在做好防差、转差工作转差要“有打算、有目的、有组织。树立教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线的认识，加大转差力度。主要措施：提高课堂效率；培养学生学习适应及兴趣；作好差生思想工作，鼓舞其学习决心；加强学习方法指导；施行小组辅导与组长负责制；课后作业加大面批次数，勤检测，勤鼓舞，单词亲身催促，组长负责检查，老师以单元过关检测为主，奖罚清楚。 加强检查
3、及时评估,7年级和应以提高及格率为打破口，全面提高教学质量；8年级在提高学生阅读才能的根底上，加强学生的写作才能的培养。 5、接着做好同学科、同年级老师之间交流，共同制定进度打算，单元测试卷，互相学习尤其向有经历的老老师学习。 6、加大教学研究力度，积极进展新课改与信息技术整合，完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。 7、教学常规工作：作业有布置，有修改，有反响。作业的品种可分为：阅读、笔试年级应逐步过度到以笔头作业为主。八年级可适当增加阅读；要求学生写些书信、日记等应用文。初中的英语教学在完成教材内容的同时，更应留意知识的延伸，内容的扩展。全面提高学生综合运用英语语言知识的才能。依照新课改目的的要求，除教材外，初一课外阅读应达4万单词，初二应达10万单词万词汇量。作业的检查指定专人负责，七，八年级由各组长负责、老师抽查为副。 8、英语兴趣的培养是辅导学困生的一种方法和途径。精心预备，上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学过程，教学效果及信息反响。 9、为使老师教学做到心中有数，全面理解学情，教学反响及时。依照学校的统一安排，以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依照，对每个学生建立英语质量档案，对每个学生英语学习情况进展跟踪。 10， 加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学手段，提高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语教学和计算机教学的有机整合
