1、党员学习教育活动个人剖析材料 一、个人存在问题和缺乏 在xx学习教育活动中，一起的同志们为我提出了许多的珍贵意见，我虚心诚恳地接受，衷心地感谢。经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几方面： 1、政策理论水平不高。虽然平时比较注重学习，但学习内容不系统、不全面，有时只记现学现用的内容，业务知识学的少，真正弄懂的较少，比方以前工作时，我常以凭着良心干来表达自己对工作的负责和对党组织的忠诚。然而随着教育活动的不断深入，我却越来越感到自己片面和缺乏。作为一名党员敬业奉献是最好的具体表现，敬业就是敬重自己的事业专心致力于自己从事的职业；就是用一丝不苟的态度，认真
2、负责的精神来对待自己的职业和工作，克服凭良心干的想法和做法。时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己，真正做到让党放心、让群众满意。 2、宗旨观念弱，群众意识不强。全心全意为人民效劳，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。通过对xx前一段的学习，使我清醒的意识到构建和谐社会就要以人为本，我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、效劳群众的思想意识较弱。 3、工作积极性有待提高。虽然在工作中取得一定成果，但是树立为经济开展效劳意识、为人民效劳的意识还不够深刻，用开展的眼光来看，思想有时认识上不到位，与时俱进，创新意识不够建全，虽能熟练掌握本单位的工作，但是与同
3、事互通交流较少，大局意识不够到位，工作业务执行不够灵活。 以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在外表上，实质生在思想上，从深层次上分析起来，主要有以下几点： 1、在本单位确定的开展战略、规划和举措上，总局限于眼前本部门资金紧张能省一点办成事就省一点，但从开展的眼光来看不但影响了长久的开展而且还造成了大量的浪费。尤其是在全市城改工作中进行的拆违拆迁工作中，让我的感触很深，这就是没有用开展的眼光去解决存在的问题带来的严重后果。 2、放松理论学习和思想改造。在外表看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有到达学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习，导致了政治理论学习的放松；对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高； 3、自满情绪，畏难情绪，带来工作责任的弱化。主要根源表现在过高地估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪。
