1、班主任工作范文之三年级读书方案 好书伴我成长小学三(2)班读书方案一、指导思想阅读现现在已成为了大家的需要，它能够丰富知识、开展智力、陶治情操、造就品行。因而我创设浓郁的读书气氛，引导学生与书为友，加强自我学习的才能，丰富学生的学习素养。此外还开展各种读书活动促进学生对书籍的热爱。二、活动目的把课内的内容延伸到课外，指导同学们读书，提高了学生的自学才能，表达了新课改的精神要求。为了让师生通过读书增加底蕴，在书香伴随下成长，为把我班建立成为书香班级，培养学生的阅读适应和记录读书笔记的好适应。三、活动内容1、创设浓郁气氛，引导学生喜爱阅读。我倡导学生读书给大家听，如此做不仅能够连续学生的有意留意的
2、时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，更重要的是能够培养他们读书的兴趣，从而使他们自觉自愿地去阅读。为了保证让学生有时间读书，让学生有足够的书读。我们班丰富了班级书吧的书籍储量，让学生依照本人的阅读需要和课堂教学的需要，选择学生感兴趣的书籍，以拓宽学生的阅读面为主。2、推荐适宜读物，教会学生有的放矢。 (1)以七彩语文中为引。推荐读沈石溪的系列作品 (2)从时间上考虑。平时上课时间紧，早晨,中午宽裕，因而每天的这个时候学生都能够自由地畅游书海，同时我在每周五的夕会课上组织学生畅谈读书心得。3、传授有效方法，指导学生学会阅读。要真正到达读书的目的，就必须掌握和运用正确的读
3、书方法。阅读课上，注重在读书方法的指导上下功夫，不仅从理论上进展详细地讲解，引导学生依照阅读书的不同选择不同的方法进展阅读。关于学生，我们先教给学生简单的读书方法。列出自读提纲：比方看见了标题你想到些什么读后你明白了什么还想明白些什么你还有哪些不明白的咨询题要求学生做到眼到心到。4.依照片断练习内容做读书笔记.比方对话片断的描写.那么就让小朋友们摘抄课外书中的对话,同时在晨读时大声地诵读,老师巡视.(9月对话练习外貌片段练习 10月动作片段练习总-分段式练习11月观察物品水果12 景物描写)5、开展多彩的活动，鼓舞学生持之以恒在读书期间开展丰富多彩的活动。如“兴趣读书会、“读书心得交流会、“读书苦乐辩论会；“词句积累运用竞赛、“读书知识竞赛、“佳作朗读竞赛；“我爱读书演讲竞赛等以激发兴趣，稳固成果。各项活动的开展，有力地推进了读书活动深化进展。 “随风潜入夜，润物细无声我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深化，我们的学生精神相貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。
