1、学校推进特色学校创立工作 刘新庄学校创立书法特色学校推进方法 为积极创立书法特色学校，促进学生素质的全面提升，学校围绕弘扬书法艺术，在抓好常规教学的根底上，以书法教学为突破口，深入开展“书法进校园活动。 一、搭建艺术平台，营造浓厚气氛。 按照“弘扬书法艺术，推进素质教育，打造特色学校的办学思路，设置书画创作室和作品展览室，现已收藏教师书法作品30余幅。以书法为主题，加强校园文化和环境建设，在校园内设立书法宣传专栏，在教室、餐厅、走廊等场所悬挂书法作品20余幅，使学校的每一面墙、每个角落都展示出书法文化的魅力。通过举办百人书法展、邀请书法名家现场指导、组织师生观摩学习书法大家作品等形式，引导广阔
2、学生爱书法、学书法。同时，定期举办“校园书法艺术节，开展师生书法艺术观摩、书法比赛、书法展览等活动，互相促进，激发兴趣，营造浓厚的书法艺术气氛。 二、抓好书法教学，推行常态管理。 将加强书法教师队伍建设放在首位，采取分散和集中相结合的方式，定期邀请书法教育专家，对教师进行书法教育理论、技艺指导、教法研究等方面的培训，要求教师有方案，有目的的开展训练，并且制定严格的考核方法，考核结果与评先树优相挂钩。将写字课编入课程表，每周每班至少安排一节书法课，由2名专职书法教师授课，同时聘请山东书法协会会员担任校外辅导员，定期对学生进行书法辅 1导，并在各个班级成立书法兴趣小组，利用课外时间开展书法练习。为
3、充分发挥学生的主观能动性，开展了“一天一练、一周一评、一月一比活动，每学期对特别优秀者进行奖励。 三、编印校本教材，强化德育建设。 配合书法教学，将国学内容引入书法教学课堂，加强对学生的传统文化教育和品德教育。邀请书法名家和专业人士，精心编印了校本教材，详细介绍书法艺术，使学生在学习书法艺术的过程中，提高修养，陶冶情操，培养学生爱国爱乡的情怀、正义耿直的品格和团结协作的精神。 四、科学编制规划，促进长远开展。 围绕打造书法艺术校园这一目标，邀请县书协和教育主管部门，编制刘新庄学校五年开展规划，在校园内设立书法名家的雕像，完善展厅、创作室、陈列室等设施，并培训书法专业教师，力争5年内使书法专业教师到达5名，为特色办学提供人才支持。 刘新庄学校 第2页 共2页
