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2023年高考化学培优补差优化训练实验设计与评价高中化学.docx

上传人:la****1 文档编号:1069922 上传时间:2023-04-17 格式:DOCX 页数:5 大小:132.56KB
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资源描述

1、2023年高考化学培优补差优化训练-实验设计与评价一、选择题每题6分,共48分( )1实验室制氯气有如下几步操作:在烧瓶内装入MnO2粉末; 塞好带导管和分液漏斗的双孔塞; 由分液漏斗向烧瓶中注入浓盐酸; 用铁夹固定圆底烧瓶; 检查气密性; 放好酒精灯; 点燃酒精灯; 放好铁圈和石棉网,正确的操作顺序是A B C DNaHCO3Na2CO3Ca(OH)2FeSO4溶液煤油NaOH溶液( )2用以下装置能到达有关实验目的的是镁条氯酸钾二氧化锰和铝粉的混合物粗铝纯铝AlCl3溶液 甲 乙 丙 丁A用甲图装置电解精炼铝 B用乙图装置制备Fe(OH)2C用丙图装置制取金属锰 D用丁图装置比拟NaHCO

2、3和Na2CO3的热稳定性( )3.为确定某溶液的离子组成,进行如下实验:测定溶液的pH,溶液显强碱性;取少量溶液参加稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺激性、能使澄清石灰水变浑浊的气体;在上述溶液中再滴加Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀;取上层清液继续滴加Ba(NO3)2溶液至无沉淀时,再滴加Ag NO3溶液,产生白色沉淀。根据实验以下推测正确的选项是A一定有SO32离子 B一定有CO32离子C不能确定C1离子是否存在 D不能确定HCO3离子是否存在( )4以下实验装置图正确的选项是( )5以下实验:用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸;将Cl2的制备和性质实验联合进行以减少实验中的空气污染;用

3、食醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐;用硝酸钡溶液鉴别硫酸根离子与亚硫酸根离子;用溴水检验汽油中是否含有不饱和脂肪烃。能到达预期目的的是A B C D( )6.用以以下图装置测定水中氢、氧元素的质量比,其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管的质量差,实验测得mHmO15。以下对导致这一结果的原因的分析中,一定错误的选项是A、装置之间缺少枯燥装置 B装置后缺少枯燥装置C装置中玻璃管内有水冷凝 DCuO没有全部被复原( )7某无色溶液中只可能含有:Na+、Ba2+、C1、Br、SO32、SO42离子中的假设干种,依次进行以下实验,且每步所加试剂均过量,观察到的现象如下:步骤操作现象用pH

4、试纸检验溶液的pH大于7向溶液中滴中氯水,再参加CC14振荡,静置CC14层呈橙色向所得溶液中参加Ba(NO)2溶液和稀HNO3有白色沉淀产生过滤,向滤液中参加AgNO3溶液和稀HNO3的白色沉淀产生以下结论正确的选项是A肯定含有离子的B肯定没有的离子是C可能含有的离子是D不能确定的离子是( )8以下实验方案设计合理的是A鉴别氯化铝和氯化镁溶液:分别滴加过量的氢氧化钠溶液B除去氯化铵溶液中的氯化铁:向溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,过滤C除去苯中的苯酚:向溶液中参加浓溴水,过滤D检验溴乙烷中的溴元素:在溴乙烷中滴入氢氧化钾溶液加热后,用稀硝酸酸化再滴加硝酸银溶液二、非选择题共32分ANaOH溶液图

5、1NaOH溶液通O2图29.(共24分)硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料。铜不能与稀硫酸直接反响,本实验中将适量浓硝酸分屡次参加到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反响完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体(装置如图1、2所示)。图1烧瓶中发生的离子反响方程式为: 。图2是图1的改良装置,其优点有: ; 。为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组进行如下设计:第一组:以空气为氧化剂法:方案1:以空气为氧化剂。将铜粉在仪器B中反复灼烧,使铜与空气充分反响生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反响;方案2:将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反响。向反响液中加FeSO4或Fe2(SO

6、4)3,即发生反响。反响完全后向其中加物质甲调节pH到34,产生Fe(OH)3沉淀,过滤、蒸发、结晶,滤渣作催化剂循环使用。Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀时的pH分别为3.7、6.4。请答复以下问题:方案1中的B仪器名称是 。方案2中甲物质是 (填字母序号)。 a、CaO b、CuCO3 c、CaCO3 第二组:过氧化氢为氧化剂法:将3.2g铜丝放到45 mL 1.5molL1的稀硫酸中,控温在50。参加18mL 10%的H2O2,反响0.5h后,升温到60,持续反响1 h后,过滤、蒸发结晶、减压抽滤等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO45H2O 10.6g。请答复以下问题:加

7、热时温度不宜过高的原因是 ,晶体采用酒精淋洗的优点是 。上述两种氧化法中,更符合绿色化学理念的是 (填“第一组或“第二组),理由是 、 、 。1012分有一无色透明溶液,欲确定是否含有以下离子:Na+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Ba2+、NO、SO、Cl、I、HCO,取该溶液实验如下: 实验步骤实验现象取少量该溶液,加几滴甲基橙溶液变红色取少量该溶液,浓缩,加Cu片和浓H2SO4,加热有无色气体产生,后在空气中又变成红棕色取少量该溶液,加BaCl2溶液有白色沉淀生成取中上层清液,加AgNO3溶液有白色沉淀生成,且不溶于HNO3取少量该溶液,加NaOH溶液有白色沉淀生成,当NaOH过量时沉淀

8、局部溶解1溶液中肯定存在的离子是_。2溶液中肯定不存在的离子是_。3为进一步确定其他离子,应该补充的实验是_ _ _ 。2023年高考总复习化学培优补差训练37实验设计与评价参考答案1.D 2.BC 3.BC 4.B 5.C 6.D 7.A 8.AD9.Cu4 H2NOCu22NO22H2O或3Cu8H2NO3Cu22NO4H2O (4分)防止倒吸(2分) 有害气体能被完全吸收(2分)坩埚(2分) b(2分) 防止双氧水分解(2分) 酒精与水互溶且极易挥发,减少晶体溶解(2分) 第二组(2分) 第一组方案1需要灼烧,多消耗能源(2分);第一组方案2所得产品含有铁元素杂质(2分);而第二组方案几乎不产生有害气体,且所得产品纯度较高(分)10.12分1Mg2+、Al3+、NO、SO 4分2Fe2+、Ba2+、I、HCO (4分)3焰色反响,取少量原溶液,参加BaNO32溶液后,取上层清液参加AgNO3溶液和稀HNO3 4分

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