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2023年教导处范文小学六年级工作计划.docx

上传人:sc****y 文档编号:1076579 上传时间:2023-04-17 格式:DOCX 页数:6 大小:10.92KB
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资源描述

1、教务处范文之小学六年级工作方案 六年级第二学期是小学阶段的最后一学期,也是小学生学习道路上一个重要的转机点。为了使本届小学生能顺利完成小学阶段学习任务,确保毕业考试的全面丰收,我们六年级级组的全体老师,决心团结一致,以学校总体工作方案为导向,向课堂四十分钟要效率,在上学期已经打造一个良好的根底上,努力把新学期的每项工作抓紧、抓严、抓实,为此,制定以下工作方案。以德为首 ,以人为本,全面做好学生的思想教育工作全组老师要以程校长学校工作讲话中的七个非常抓着力点,全体老师(尤其是班主任)还要充分利用各种教育阵地对学生开展纪律、理想、信念教育活动。班主任的工作要做到有主动性和远见性,特别是关于那些“淘

2、气生,更要多一份爱心、多一份细心。注重全体学生身心健康的开展。要利用好班会、队会来对学生进展思想品德教育。以“团结向上、“勤奋好学、“成功来自努力、“知识改变命运、“奋斗成就将来等理念鼓励学生,促使他们树决心,鼓勇气,作好最后冲刺。 同时, 毕业班学生学习任务重,他们面临着升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于老师、家长的期盼,也有来自于本身的考试焦虑。假设不注重对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任要注重对学生进展心理健康教育,一旦觉察学生心理存在咨询题就及时对症下药,标本兼治。任课老师应协助班主任对学生进展细致的谈心,分析咨询题,寻求与家长沟通,协助学生依照本人的学习现

3、状,制定出适宜的短期和长期学习目的,树立正确的人生观、价值观。同时,我们还要结合学校的安排,深化对学生开展青春期心理、生理卫生教育。以教促学 ,全面提高教学质量扎实开展日常教学工作,备好、上好每一节课,提高课堂教学效益,向4分钟要质量。 关注学困生。在情感教育上多下功夫,对学困生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提咨询优先,作业修改优先,表扬奖励优先;要擅长挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待学困生不歧视,不放弃,有效地保证学困生成绩的提高。开展学法指导,本学期级组、各班分别举行一次学生学习经历交流会,指导学法,协助学生全面提高学习效率。充分利用新的学生评价表及时向家

4、长反响学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同讨论切合实际的教育方法。详细工作任务:全组老师必须树立教育工作者,首先确实是德育工作者的观念,注重和加强德育工作,构成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。1、利用班会、队会活动对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制、平安网络。心理 健康和根底德育与根底文明养成教育。特别要开展“班级荣耀我荣耀,“年级荣耀我荣耀,人人为班级,为年级争荣耀的集体主义教育,平安教育,及根底文明的养成教育。2、加强与学生家长的联络,本学期方案举办两次家长会,开学、期中考试前各举行一次,促使班主任、 任课老师与家长多联络,与家长配合共同治理好学生

5、的学习、生活、思想动态。3、提高班会课的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用4、着力加强教学过程治理;严格操纵学生的作业量,按学生的实际情况 、分层布置作业,作业做到“四有四必,课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练,课后加强辅导,真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。5、注重培优补差工作;各老师应依照本班的实际情况,针对学生的特点,分层辅导,补差工作要求老师 要思想注重,情感投入,分类评价,及时鼓励,把辅导一个差生与培养一个优生同等对待,由于只有如此,才能提高年级整体水平,从而进一步提高平均分,提高竞争力。 要扎实打好根底,培养学生良好的学习兴趣,造就学生学好语、数、

6、外的学习动力。6、质量是学校的生存所在,每个教育工作务必保持清醒头脑,唯有争光,唯有拼搏,才能有所作为。并 积极参加好本学期教务处组织的教改实验展示活动。年级宣言:和谐 奋进1、本组老师一定要讲学习,讲政治、讲正气、讲实绩,服从学校大局,讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比奉献,热爱事业,热爱学校、热爱年级,热爱学生,关心集体。2、要深化开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进为核心的师德教育,杜绝歧视差生,体罚差学等有损老师形象的现 象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,老师之间互相协作,为同一目的而奋,敬业乐业,努力提高教育、教学质量。总之,本学期工作任重而道远,是整个小学阶段中最重要的一学期。本学期工作好坏将直截了当阻碍到学校的出口成绩, 因此各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。使各项工作能在本学期中走上正轨,我坚信通过全组老师的共同努力。大家心往一起想,劲往起一起使,力往一起出,我们的各工程标一定会实现,为先小增辉添彩。

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