1、优质文档区委党员四史学习教育工作方案近日，xx与吴江 嘉善共同开展“今天，我们战在 疫起示范区战疫之声云上情景党课，“四史 学习教育伊始，xx就把讲好战“疫故事 弘扬战“疫精神作为“四史 学习教育的重要内容，凝结起效劳国家战略 实现全面跨越式高质量开展的强盛精神力量。加强统筹谋划，把讲好战“疫故事弘扬战“疫精神纳入 学习教育整体布局区委示范引领，整体推动。区委常委会把讲好战“疫故事 弘扬战“疫精神列入 学习教育总体安排，专题召开xx援鄂医疗队队员座谈会暨区委 中心组 学习会，聆听援鄂一线战“疫故事。区委明确要求在 “四史 学习教育 中，认真 学习先进典型，强化对标意识，以战“疫精神助力 学习教
2、育的深入开展。把战“疫故事和精神作为“四史 学习教育的重要内容纳入全区“学用新思想第一议题 学习，依托理论 学习 中心组和“三会一课 主题党日等，健全完善常态化的 学习机制。在 “四史 学习教育 中组织开展“ 学习战疫精神 坚守初心使命 主题党日活动，以战“疫精神进一步振奋党员干部“抢拼实的精气神。创新平台载体，把战“疫故事和精神作为 学习教育的鲜活教材以情景党课凝结思想共识xx与吴江 嘉善联合开展“今天，我们战在 疫起示范区战疫之声云上情景党课，讲述示范区战“疫故事，感悟示范区战“疫精神，教育引导党员干部为示范区全力夺取疫情防控和经济社会开展“双胜利，奋力推进“高质量和“一体化建设。在 “四
3、史 学习教育 中拍摄“上善荣光战“疫系列短视频，举办“上善荣光xx区抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会，通过情景再现 现场讲述以及网络直播等方式，在 潜移默化 中温润心灵 启迪心智，提升“四史 学习教育的广度和深度。深入挖掘xx战“疫精神以及近年来在 重大工作攻坚 中修养形成的“抢拼实精神和进博奋斗精神，作为重要内容纳入xx“四史 学习教育巡回宣讲，通过现场讲述 情景党课 交流互动等形式，推动党员群众把对“四史 学习教育的深刻感悟转化为实现全面跨越式高质量开展的自觉行动。深化长效机制，把战“疫精神转化为提升“四史 学习教育成效推动开展的实效深化示范区联合战“疫机制。疫情防控 中，青吴嘉三地党组织深
4、化党建联建，形成了 联合突击队和临时党支部 道口联合查控 防疫资源互助 复工复产联抓等一体化举措，为共同打赢疫情防控阻击战提供了 坚毅组织保证。在 “四史 学习教育 中，三地进一步总结示范区战“疫经验做法，通过 中心组联学 合作工程联推 “示范区大课堂联建 “走红长三角活动联办等方式，深化示范区党建共建机制，助力示范区高质量一体化建设。疫情防控 中，xx全面开展“双守双共 联防联控行动，深化形成了 区委靠前指挥 党建统领部门协同作战 党建统领一线攻坚等有 效机制，这些战“疫机制既是疫情防控的经验做法，也是xx在 改革攻坚 中形成的行之有 效做法的进一步深化，是xx改革开放史的鲜亮特色之一，在 “四史 学习教育 中将进一步全面总结固化，形成xx“四史 学习教育特色机制。面对疫情大考，xx各级党组织和广阔党员勇于攻坚 敢于担当，形成了 xx战“疫精神，这是“抢拼实精神和进博奋斗精神在 疫情防控 中的进一步升华，在 “四史 学习教育 中将通过打造“抢拼实奋斗走廊 “抢拼实精神专题党课等形式，大力弘扬xx战“疫精神，教育引导党员干部攻坚克难 真抓实干 善作善成，真正把“四史 学习教育的成效转化为效劳国家战略 推动跨越开展的实效。
