1、四(1)班“学雷锋活动总结 学习雷锋好典范 四（1）班主题班队会 活动目的 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。 3、通过活动，希望更多的“小雷锋出现在我们的日常生活中。 活动准备 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、学唱歌曲学习雷锋好典范。 活动过程 一、主持人导出队会主题（ab） 三月，阳光明媚。 三月，万物复苏。 三月，春风送暖。 三月，大地换新颜。 同学们，三月，是什么日子呢 全班答。学雷锋活动日。 主持人。“学习雷锋好
2、典范，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的荣耀传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民效劳的好战士 1、请听：雷锋的生平（由c为大家介绍） 主持人。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、请听：雷锋故事联播 故事 （一）人民的勤务员（d） 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购置了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把
3、20230元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事 （二）助人为乐（e） 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧。雷锋笑笑说到：“我不累。 主持人。同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢。大家说一说。（举手指名说） 3、请听格言朗诵 f：人的生命是有限的，可是为人民效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中
4、去 g。一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 h：一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子精神。 i。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 j。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 k。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样炽热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 全班合。风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 主持人。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在四1班的集体中。 三、使学生明白“雷锋精神在现实生活中仍然存在。 1、讲身边的“活雷锋故事举手指名说 主持人。“学雷锋，做好事的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的典范。（全班唱学习雷锋好典范） 四、老师总结 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋出现在我们的周围。 第4页 共4页
