1、公民道德实施纲要学习心得。 近日，我认真学习了公民道德实施纲要，吸取精髓，提高个人的师德修养，保证自己的教育教学工作顺利有效地开展。加强社会公德建设，推动社会整体文明程度的提高是公民道德建设的着力点，这不仅对我国的社会主义精神文明建设有着重要的现实意义，也必将对教师素质的提高和教育的开展起到积极的促进作用。社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准那么，这种准那么是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。教师工作的最大特点是，面对的是活生生
2、的人，是有思想有头脑的成长中的孩子。如何在教育教学工作中协调好师生之间的关系，促进学生的开展，是每个教育工作者都应该认真思考的重要问题。平等对待学生，尊重学生的人格，保护学生的自尊，蹲下身子跟孩子平等交流，这些，都是新时代的教师应该做到的。随着社会的进步、科技的开展，人们的生活领域不断扩大，相互之间的交流与合作日益频繁。因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是教师个人优良素质的一种表达，而且对提高教育教学质量、维持良好的家校关系都有着重要的意义。近年来，随着我国经济的迅速开展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广阔公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人
3、为乐、保护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但反思自己 以往的工作，发现自己还存在着很多缺乏。面对后进的学生，自己的耐心还很不够，与家长沟通交流也缺乏一定的艺术性等等。加强社会公德建设的主旨是要在社会上形成良好的公德气氛，作为教师，能通过参与公民道德建设，提高自身的师德修养，养成良好的行为标准，为建设良好的教育教学环境，形成和谐的教育教学气氛奉献自己应尽的力量。作为学校的中层领导，作为党员教师，我除了要严格要求自己外，还要为其他的年轻教师作出典范。要有吃苦在前，享受在后的思想境界。要求年轻教师做到的，自己首先做到，要求教师不做的，自己首先不做。有了共同理想，才能有稳固的精神支柱，才能有良好的
4、精神状态，才能有强大的精神动力，才能有和谐的教育环境，这是我们教育事业成败的关键所在；越是改革开放，越是开展社会主义市场经济，越是要加强思想道德建设。精神文明重在建设；建设重在根底；根底不牢，地动山摇。公民道德建设的内容可以高度凝炼为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这20个字，既弘扬了传统美德、继承了革命道德，又总结了改革开放以来思想道德建设的新经验，具有鲜明的中国风格和时代特色。这20个字，涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体，是每个公民都应该遵守的根本行为准那么。作为教师，我们要宣传好这20个字，使之家喻户晓，深入人心；我们要实践好这20个字，使之成为社会公德、职业道德和家庭美德的主旋律；我们要通过宣传、实践这20个字，形成适应社会主义市场经济开展的有中国特色的思想道德标准。 第3页 共3页
