1、天道酬勤中学教师工作参考方案1000字这些关于我来说，待转化生转化工作的压力更大了。通过工作接触，我觉察局部班级学习动力缺乏，课堂压抑，学生的积极性不高，整个课堂没有活力。如此的班级根底自然较为差一些。造成这现状的缘故是多方面的，但主要在老师。我们能够想象一下：学生在次次考试或答复以下咨询题时总是失误，又总是遭到老师的批判。这就在小孩的心灵上留下一个难以抹掉的阴影。他们会认为本人确实非常笨，不管如何努力都不会有什么长进的，因而就会慢慢的对学习失去兴趣和决心，最终成为待转化生。针对以上缘故，我觉得在本期的教学中，应该先从培养学生的兴趣入手，展开待转化生的转化工作(兴趣是最好的老师)。记得第一次给
2、学生上课时，我坐到学生中间和他们聊天，从他们的学习状态到学习兴趣等等。如此既拉近了师生之间的间隔，又培养了他们积极学习的情感。我认为在日常的教学工作中，应该遵照多表扬鼓舞，少批判指责的原那么。如今的学生生活条件好了，智商也高了，因而能够多角度的对待同一个事物。在非常多情况下会和我们老师想的不一样，甚至在某些时候超过老师，我们绝不能轻易的否认学生的方法，而应该深化的想一想：学生为什么会如此做，假设本人是学生，又会怎么样做如今，有诸多家长和老师更多的关注小孩的学习情况，而无视情感状态，非常少和小孩进展心灵上的情感沟通，在大多数情况下那么是以一种长者的身份出如今小孩面前，小孩和老师或家长之间的代沟是
3、越来越深。当小孩有什么思想包袱时，却不愿意第一个告诉老师或家长，这是值得我们深思的。我们应该清晰地认识到：小孩的智商高了，情商却更低了。如今有越来越多的小孩承受不了挫折，而在面对家长的指责和老师的批判时，经常表现出过激的行为。尤其是那些待转化生的心灵更为脆弱，他们更需要老师的关心和注重。我们应该用心去觉察这些待转化生身上的闪光点，并公开鼓舞和表扬，协助他们重新找回学习的勇气和决心。关于他们的进步，哪怕是一点点也应该给与确信和鼓舞。待转化生的转化工作，是一个长期的过程，需要我在整个学期都要进展关注。我们绝不能带有任何功利色彩去做这件事，学生的进步就像幼苗的生长一样，需要我们每天都精心呵护。相信本学期的待转化生转化工作会有更大的收获。
