1、城关小学六五普法工作自查汇报材料 加强宣传教育 丰富普法载体 构建和谐校园 XX县区城关小学“六五普法工作中期自查材料为全面落实“六五普法规划和省委宣传部等六部门关于进一步加强青少年法制教育工作的假设干意见，深入推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、标准化，我校始终把法制教育作为学校德育工作的重要抓手，坚持依法治校、依法从教的方针，将法制教育渗透到教育教学的各个环节，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，以此来增强师生法制观念，提高师生法制素养。下面就我校“六五普法以来开展法制宣传教育工作总结如下： 一、“六五普法以来我校法制宣传教育工作的主
2、要做法和成效 （一）加强组织领导，健全法制教育机制 我校根据新世纪、新形势、新任务对普法和依法治理工作提出的新要求，为贯彻依法治国根本方略，适应“十二五教育改革与开展的需要，进一步切实加强教育领域的普法工作，提高全体师生法律素质和依法治校的水平，切实增加责任感和使命感，学校成立了“六五普法工作领导小组，由校长任组长，党支部书记、法制副校长任副组长，学校中层领导和各年级组长、工会、少先大队干部为成员，做到了机构健全，专人负责，并配备有相应的工作人员。领导小组每学期定期召开法制教育领导小组会议，专题研究学校法制教育工作。同时，完善健全了普法、学法、用法的相关制度，并根据XX县区教育系统“六五普法规
3、划，结合我校实际制定了城关小学“六五普法规划，每学年研究制定城关小学“六五普法工作方案。法制宣传教育工作做到了有安排、有部署、有检查、有总结，使法制教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成局部。 （二）强化法制宣传，营造浓厚的学习气氛 充分发挥校园文化育人的熏陶感染作用，在校园醒目位臵设臵法制专题宣传板，创方法制教育橱窗、墙报，定期进行每月两期的宣传内容更换；利用国旗下讲话、校园之声播送、年级组晨训等常规教育活动举办每周一 -1实有关校园平安的法律及规定，深入开展创立“平安校园活动，健全并严格落实门卫、巡逻、消防、交通平安等制度，定期排查和解决内部平安管理问题，强化矛盾纠纷排查工作，坚持实
4、行零报告制度，做到有事报情况，无事报平安。组织开展“远离不良文化、辞别不良读物教育活动，消除一切不良文化传播途径，净化青少年健康成长的文化环境。全面推行“问题学生导师制。建立问题学生转化教育记录袋，健全完善教师帮扶责任制，将转化考核成绩纳入教师年度考核。几年来，学校在校学生违法犯罪率为“零。同时，结合每年三月的社会治安综合治理宣传月活动进行广泛的法制宣传教育。由学校政教处负责，组成普法送法义务宣传队，在县府街设臵宣传咨询台，悬挂横幅，并向群众散发义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等宣传资料，为社会群众广泛宣传法律法规知识，为弱势群体提供无偿法律咨询，保障和维护了他们的合法权益，为创
5、立和谐临泽发挥了积极作用。 （六）丰富活动载体，增强学生的法制意识 1.每学年借助“65“626、“124等法制教育宣传日、宣传周、宣传月活动，通过悬挂横幅、师生集会宣讲、班会课教育、出宣传板报等，积极营造普法气氛。通过印制普法资料小册子、宣传单、致家长一封信、举办家长学校培训班等形式，走上街头广场，设臵教育法律法规咨询效劳台，将送法律送进社区、送进家庭，借助小手牵动大手，推动学法、守法、用法社会环境建设。 2.每学期至少组织学生观看一次法制专题教育影视片。通过观看法制专题教育影视片、撰写心得体会、交流演讲、征文竞赛等活动，增强了学生的法制意识。 3.每学期都定期开展了不少于两次的以普法为主题
6、的专题班队会。近年来组织开展的以“平安在我心中、“法律在我身边、“我文明、我快乐等为主题的系列演讲会、辩论会等活动，在学生中起到了较好的普法宣传教育效果。 4.定期举办每学年一至两次的小学生日常行为标准和法律知识竞 -3关规定 严格执行义务教育阶段收费标准，无乱收费现象。学生入学率、稳固率、毕业率、残疾学生随班就读率均到达20230%。无体罚和变相体罚学生的现象。 由于校领导的重视和落实，广阔教职工和学生的法制观念得到增强，各项教育教学活动标准有序，学校依法治校工作取得了一顶成效。近年来，我校师生违法犯罪率为零，思想品德合格率为20230%，学校先后获得全省德育工作先进集体、省级绿色学校、市级文明学校、市级交通平安文明单位、市级德育工作先进单位、市级团队工作先进集体、市级巾帼文明示范岗、县级平安校园、县级诚信校园、市级防震减灾科普示范校、市级廉政文化示范校等多项荣誉。 二、目前学校法制教育存在的薄弱环节 1.局部学生家庭，特别是单亲孩子家庭缺乏正确的教育方式，给学校教育带来了负面影响。 2.小学法制教育缺乏比较系统的、有针对性的、通俗易懂的法制教育读本。 今后我们将继续加强法制教育宣传工作，落实法制副校长定期授课、法制教育进课堂制度，不断充实法制教育活动载体，丰富法制教育宣传内容，创新法制教育特色实践活动，进一步营造我校师生学法、知法、懂法、守法的浓郁环境。 二一三年五月
