1、有关学习师德师风修养心得体会 关于学习师德师风修养的心得体会 学校要求教师充分利用课余时间加强自我学习师德师风建设，我觉得学习师德师风很有必要性。通过自学师德师风，作为一位平平凡凡，普普通通的人民教师，我的心又一次被震撼了。他们曾经都是那么优秀，可他们仍然选择了教师这个职业，他们对教师职业的热爱，对教育事业不懈努力地追求，使我感到惭愧，为我以后在工作中指明了目标和方向我认为真正的爱岗敬业就是点点滴滴，就是具体、细腻、持久这是我看后的切切心声，切切感受，这是教师的一次灵魂洗礼与净化。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，
2、全面以身作那么，自觉率先垂范，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心保护学生，是教师正确处理与自己直接效劳对象学生之间关系的准那么，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情根底，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师，从而“信其道。教书育人是每个教师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠，而应是一个教育者，是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上精心施工的，真正做到既教书又育人。通过师德师风的学习，体现在自己教书育人的工作实际中。因此，我在岗位中要做到讲纪律、讲奉献;树立学者、师德、师范、师表形象;比觉悟、比素质、比优劣;不歧视学困生、不加重学生负担、不怠慢家长、不体罚学生。总之,通过本次学习，我深刻认识到教师只有通过教育理念的创新，从而推动教学内容、方法的创新。为了培养具有创新精神和实践能力的人才，每一位教师都应该以身作那么，“为人师表、教书育人，“做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
