1、学校整套防疫资料汇编精品学校整套防疫资料汇编2023年3月开学前师生行踪及健康情况监测流程师生每日两次（上午和下午）自测体温师生将体温和行踪变动情况上报所在系或处室及健康平台体温超过37.3的立即向所在部门负责人报告，并到就近发热门诊就诊部门负责人做好该患者身体状况追踪检测，确保入校前隔离14天，治疗痊愈且无任何病症后持相关证明入校。部门负责人上报学校疫情联络员学校疫情联络员立即向分管领导和校长报告校长向教体局汇报师生每日两次（上午和下午）自测体温师生将体温和行踪变动情况上报所在系或处室及健康平台体温超过37.3的立即向所在部门负责人报告，并到就近发热门诊就诊部门负责人做好该患者身体状况追踪检
2、测，确保入校前隔离14天，治疗痊愈且无任何病症后持相关证明入校。部门负责人上报学校疫情联络员学校疫情联络员立即向分管领导和校长报告校长向教体局汇报疫情报告流程上级部门学校主要负责人学校分管领导系负责人疫情联络人部门负责人班主任分管部门经理或领班学生疫情外聘人员疫情教职工疫情上级部门学校主要负责人学校分管领导系负责人疫情联络人部门负责人班主任分管部门经理或领班学生疫情外聘人员疫情教职工疫情 教职工日常防护流程步行，骑车或乘坐私家车，防止乘坐公共交通工具，全程佩戴口罩，入校时逐一进行体温检测提前测量体温，如有疑似病症，及时汇报，就诊，不得进校自觉接受部门负责人体温检测每日通风3次，每次30分钟，每
3、天3次消毒，间隔1米以上办公并佩戴口罩，不得使用空调距离学生1米以上并佩戴口罩，接触公共物品前先洗手，防止组织学生近距离讨论餐前洗手，防止人员密集，提倡打包带回用餐洗手消毒，居室保持通风和卫生清洁，防止多人聚会，减少户外活动下班回家食堂用餐教室上课办公室办公进入办公区出行返校离家之前步行，骑车或乘坐私家车，防止乘坐公共交通工具，全程佩戴口罩，入校时逐一进行体温检测提前测量体温，如有疑似病症，及时汇报，就诊，不得进校自觉接受部门负责人体温检测每日通风3次，每次30分钟，每天3次消毒，间隔1米以上办公并佩戴口罩，不得使用空调距离学生1米以上并佩戴口罩，接触公共物品前先洗手，防止组织学生近距离讨论餐
4、前洗手，防止人员密集，提倡打包带回用餐洗手消毒，居室保持通风和卫生清洁，防止多人聚会，减少户外活动下班回家食堂用餐教室上课办公室办公进入办公区出行返校离家之前学生日常防护流程返校防止近距离面对面讨论便后洗手配合班主任体温检测入校上课如厕午检离校就餐课间晨检听从老师安排，不讲话打闹，排队至指定区域离开。先洗手，排队间隔1米以上，按规定分组和区域就座，不得交谈不得离开规定区域，防止近距离接触返校防止近距离面对面讨论便后洗手配合班主任体温检测入校上课如厕午检离校就餐课间晨检听从老师安排，不讲话打闹，排队至指定区域离开。先洗手，排队间隔1米以上，按规定分组和区域就座，不得交谈不得离开规定区域，防止近距
5、离接触配合班主任进行体温检测提前测量体温，如有疑似病症，及时汇报、就诊，不得进校。全程佩戴口罩每天进校前在门口逐一进行体温检测每天进校前在门口逐一进行体温检测防控应急演练工作方案为切实保障师生开学期间有效防控新冠肺炎疫情传播，根据学校开学疫情防控工作方案、日常疫情防控工作方案、校园疫情应急处置预案和相关技术指南，特制定本演练方案。一、组织机构1、领导机构总筹划：XXX策 划：XX XXX XXX XXX 2、工作机构总 指 挥：XXX 副总指挥：XX XXX成 员：XXX、 XXX、XXX、XX、XXX、XX、XXX疫情工作联系人：XXX（xxxxxxxxxxx） XXX（xxxxxxxxxx
6、x）疫情工作信息员：XXX（xxxxxxxxxxx）隔离室工作人员、校医：XXX（xxxxxxxxxxx） XX（xxxxxxxxxxx）演练摄像、宣传：政治部二、工作要求：1、演练目标：科学安排，分类组织，分级负责；安排到位，组织到位，演练到位，最大限度减少人员聚集。2、演练内容：模拟高三学生开学入校、教室学习、课间打水、就餐、进入宿舍的组织过程。其他如消毒、隔离等内容的演练，相关人员按技术要求、工作流程和标准单独组织。3、演练人员：各系干部、高三班主任、陪护人员，教务处、后勤处分管干部，学工处全体人员，局部保安（6人）、教官（4人）、宿管员（4人）、食堂工作人员（4人）。4、演练3月26日
7、上午8：30开始，按工程至五的顺序依次进行。5、角色分工：各工程牵头部门负责场地准备、流程设计、演练实施，相关部门配合。本工程中未安排任务的干部职工，跟随观摩、学习。6、纪律要求：严肃对待，认真演练，流程标准，操作熟练。各参演部门及工作人员要以战时状态，积极配合本次演练工作，各部门按方案分工做到定人、定岗、定责，落实措施，圆满完本钱次演练。三、准 备1、制定、印发演练方案，明确演练工作流程及操作标准。2、召开部署会议，研究、学习上级有关疫情防控期间开学前后的工作要求，熟悉演练内容和工作标准，进行有关技术培训。3、做好演练前的物资及场地准备。4、演练前，全体人员在南大门集合，演练总指挥就演练内容
8、和工作要求作出安排，并宣布演练开始。四、演练内容工程一：入校演练（演练地点：学校大门口，牵头部门：学工处，责任人：XX）（一）正常进入1、引导员：现代效劳系高三班主任2、步行师生扮演者：教育与艺术系高三班主任3、骑行师生扮演者：经济信息系高三班主任4、校门口检查、测温、消毒人员扮演者：XXX XXX XX，保安2人5、检测登记员：XXX（二）遇到没戴口罩学生1、未戴口罩学生扮演者：XXX2、应急口罩领取点教师：XX（三）遇到学生体温异常1、体温异常学生扮演者（门口二次测温）：XXX2、学生班主任扮演者：XXX3、学生家长扮演者：XXX4、留观室值班人员扮演者：XX工程二：上课期间（含实训课）突
9、发紧急情况（演练地点：1号楼二楼教室，两口教室（每口教室不超过30人）；牵头部门：XXX系，责任人：XX）学生入校前消毒、通风（至少在上课前40分钟进行），工作人员扮演者：XXX2、晨检、课前告知学生本卷须知（如：保持距离、不面对面交流、身体有异常及时报告等）、班主任扮演者：XXX2、学生扮演者：XX XXX XXX XXX3、上课教师扮演者：XXX XXX4、系负责人扮演者：XXX XX5、陪护人员扮演者：XXX XXX6、隔离室工作人员：XXX XX7、疫情工作联系人：XXX XXX8、消毒人员扮演者：XXX工程三：开水间打水（演练地点：1号楼二楼东门厅；牵头部门： XXXX系，责任人：X
10、XX）1、打水学生扮演者：XXX2、值班人员扮演者：XXX（提醒平安本卷须知，保持1米以上平安距离，制止不标准行为）工程四：食堂就餐（演练地点：食堂门，演练内容：排队、洗手、打饭、按区域就餐；牵头部门：XXX系，XXX系配合；责任人：XXX）1、学生扮演者：XXX XXX XX2、门口值班人员扮演者（XXX XXX，食堂员工2人）：3、售饭处工作人员扮演者（2人）：食堂工作人员2人4、三空值班人员扮演者、教官（巡视、维持秩序）：XXX XXX，教官2人。工程五：学生宿舍入住（演练地点：女生宿舍；牵头部门：XXX系，XXXX系配合；责任人；XXX）1、学生扮演者：XXX XX XX2、管理员（2
11、人）、教官（2人）扮演者：XXX XX3、三空值班人员（2人）：XXX XXX4、体温异常学生扮演者：XXX五、工作标准（一）入校组织1.学生在学校门口排队，由班主任组织、监督、指导学生逐一进行体温检测、扫二维码（不能扫二维码的学生，要登记）、消毒，合格后进入学校。2.本卷须知：（1）佩戴口罩；（2）排队时人员之间保持1米以上距离。（3）出示学生证。（4）提醒住宿生先到宿舍整理好内务后再到教室集合。（5）非本校学生或教职工不得进入。（6）体温检测异常学生，按学校学生入校疫情防控流程处理。3.详细工作标准：师生入校疫情防控流程执行。（二）进入班级组织1.消毒：教室内每天分早上（至少在上课前40分
12、钟完成）、晚自习后消毒两次，并做好记录。2.通风：每天早、午、晚通风三次，每次不少于30分钟，并及时关闭，以防雨淋风吹，并做好记录。建议，如果天气适宜，上课或课间也可适当通风，一定要注意室内温度，以防感冒。3.戴口罩：学生在校园或教室内要全程佩戴口罩，保持人与人之间的距离，上下楼梯右侧行走，不随便摸楼梯扶手等物体。4.平安间距：班主任负责在教室安排指导学生就座，确保座位的间隔距离，每口教室不多于30人。5.测体温：每天分早、午、晚三次对每个学生测体温，并做好记录。6.系负责人不定时在教学楼走廊、教室进行巡视检查，纠正不符合防疫要求的做法并责令改正。7、身体异常学生处理方法：测体温时或上课期间，
13、遇到学生身体异常，不要慌乱，先让该学生到教室门口外，进行体温测量，如异常，立即报告班主任或系负责人，对学生再次测量体温，如仍异常，安排两名陪护人，联系隔离室工作人员，将学生送隔离室，同时报告学校疫情防控联系人。3.详细工作标准：参照常规测温及上课期间学生身体异常应急处置流程执行。（三）就餐组织1、学生除就餐时段外，其他时间要戴口罩。2、洗手、进入餐厅、打饭等要自觉排队，保持1米以上平安距离。3、餐前，按照七步法，认真洗手，就餐期间尽量减少与环境物体的接触。4、就餐时，一律在餐桌左侧面南而坐，一桌一人。5、饭后，及时戴口罩，并按规定将餐具等物品放到收集处，径直走出餐厅，不得在餐厅逗留。（四）进入
14、宿舍组织1.学生进入学校，要全程佩戴口罩，保持人与人之间的距离。2.宿舍管理员及教官做好工作分工，其中，保证有2人专门负责持续、密切监督热成像人体测温系统，不漏掉任何一个体温异常人员。3.三空值班人员协助宿舍管理员加强宿舍一楼走廊及宿舍巡视监督，确保学生佩戴口罩、人员不聚集，到达疫情防控要求。4发现体温异常学生，立即阻止其继续进入，让该学生到门厅外等候，立即联系学生班主任及系负责干部，按学校宿舍区学生体温异常、疑似病症应急处置流程处理。5.详细工作标准：参照宿舍区学生体温异常、疑似病症应急处置流程执行。六、总结点评1、演练结束后，所有参演人员在体育场集合，演练副总指挥对演练工作进行总结评价，查找问题，改良缺乏，完善各项工作方案。2、演练总指挥宣布演练结束。2023年3月19日
